【高中数学优质公开课】数学纠错本的制作_第1页
【高中数学优质公开课】数学纠错本的制作_第2页
【高中数学优质公开课】数学纠错本的制作_第3页
【高中数学优质公开课】数学纠错本的制作_第4页
【高中数学优质公开课】数学纠错本的制作_第5页
已阅读5页，还剩27页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、数学纠错本的制作让错题绽放出美丽之花一、针对月考数学错题制作的纠错本回顾思考：这些花费自己时间制作的纠错本到底起了什么作用？短期作用将错题重做一遍，加深印象。 长期作用？纠错本能否发挥长效，取决于我们制作纠错本的质量。 纠错本犹如医生给病人开药方，短期内抓药服用就可以了。但是要成为一本可供自己日后参考的笔记，就必须写清楚病人的“症状”及对应的处理办法。 纠错本如果写得连学生本人转眼就不知道自己写了什么东西，长期来看将毫无用处。二、如何制作一本具有长期效用的纠错本？1.纠错本中的必备元素题目、解答过程、错因及纠错手段2.数学易错题的错因有哪几种？A审题型，B知识型，C技能型、D思想方法型3.调查

2、：在您学习数学的时间里，题目做错的错因较多的是上述哪几种？师兄、师姐们的示范对错因与纠错手段的精确描述是纠错本发挥长效的前提！对错因与纠错手段的精确描述是纠错本发挥长效的前提！一起为前述同学的纠错本把把脉！总结：各种错因对应的纠错手段（仅供参考）错因纠错手段审题型条件+正确的审题结果知识型清晰描述知识（定义、定理、公式等）技能型详细描述技能何时使用、如何使用思想方法型详细描述该思想方法何时使用、如何使用对错因和对应的纠错手段描述的最佳状态：脱离错题环境也能表达清楚。三、从现在开始制作全新的错题集（1道题），制作完成后一起分享、交流具体要求：1.错题可以来源于月考、周测及平时任何一次作业。2.限时8分钟。三、从现在开始制作全新的错题集（1道题），制作完成后一起分享、交流本节课小结 有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。 老板舍不得他的好工人走，问他是否可以帮忙再建一幢房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，干的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。 “这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。” 他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!你能从中

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论