高中足球教案

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业指导思想：根据国家体育健康标准要求，以及中学生生理和心理的特点，运用现代课堂教学理论，充分展示足球运动的健身性，从各方面让学生感到足球运动的力与美的完美结合；培养学生参加足球运动的能力，野蛮其体魄，文明其精神。二、教材分析：足球是趣味性与竞技性强，体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用，足球是高中体育教学的选修教材。足球运动由于技术动作多样，攻防频繁，使之富有吸引力深受广大

2、高中学生喜爱。通过足球运动，可以发展学生身体基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。是一项有很高锻炼价值的运动项目。本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术。脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术，是高中足球教学重要组成部分，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。因此，本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力，巩固脚内侧踢、停球技术同时加强准确性、熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。三、学情分析：本次课

3、的授课班级为高一一班学生，共30人。学生来自全区各个初中，体育的运动技能虽然有差异，但学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学习，加上职专学生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。四、教学目标：1、认知目标：进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。2、技能目标：巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。3、情感目标：培

4、养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。五、本课的重、难点：重点：脚内侧踢、停球-准确的脚型及触球的部位、力量。难点：脚内侧踢、停球技术-协调配合和脚对球的控制掌握能力。停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。六、教学策略： 本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进行教学。 课 时 计 划第_ 周 第_

5、 次课 授课时间 课型_外堂_课的任务学习：脚内侧颠球技术、脚背内侧踢球技术复习：脚背正面踢球技术、脚背正面运球技术素质练习：发展速度素质的练习教学目标初步学习脚内侧颠球技术、脚背内侧踢球技术巩固并提高学生的脚背正面踢球技术、脚背正面运球技术发展学生的速度素质，进一步提高学生的身体素质培养学生勇敢顽强，敢于迎接挑战的良好品质课的部分时间教 学 内 容练习分量组 织 教 法时间次数开始部分10体育委员整队，报告人数。师生问好，宣布本课内容。检查服装，安排见习生。慢跑徒手操：1颈部，2扩胸，3体转，4俯背加腰绕环，5弓步压腿，6侧压腿，7膝关节，8踝、腕关节，9坐立拉伸行进间慢跑操1 振臂运动2

6、体转运动3 小腿向外摆抬4 小腿向内摆抬5 屈膝外展大腿6 踢腿运动112648组织：四列横队x x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x xx x x x x x x x x x 组织：成四路纵队，绕足球场慢跑两周组织：成四列体操横队进行要求：动作舒展大方，节奏感强，有力度。组织：成并队与裂队跑进行教法：示范行进间领做要求：动作轻松自然，节奏明快，富有弹性。基础部分30一、复习脚背正面踢球技术、脚背正面运球技术及球性练习： 1 颠球练习 2 脚背正面踢球技术 3 脚背正面运球技术15组织：成四列体操横队两两相对进行x x x

7、x x x x x x x x x x x x x x x x x 教法：提示要领-示范-练习巡回指导练习要求：1 仔细体会动作要领2 保持良好的练习秩序3 两个同学一组互相提醒，指正。课的部分时间教 学 内 容练习分量组 织 教 法时间数基本部分30二、学习脚背内侧踢球技术要领：动作要领：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45，支撑脚踏在球侧后方约25cm处，膝微曲，脚趾指向出球方向，重心稍倾向支撑脚一侧。在支撑踏地的同时，踢球腿以髋关节为轴，大腿带动小腿由外后向前内略呈弧线摆动，膝踝关节稍外旋，当膝关节摆至接近球的内侧上方时，小腿加速前摆。击球时，膝向前顶送，脚背绷直，脚趾扣紧斜下指，以脚背内侧击球的后中下部，击球后踢球腿顺势前摆着地。重点：支撑脚的选位与方向三、发展速度素质的练习 1、跑的模仿练习 2、30米加速跑15组织：成两列体操横队进行练习x x x x x x x x x x x x 教法：示范讲解示范练习步骤：1原地无球摆腿练习 2两人一组踢固定球练习 3对墙踢球练习要求：1听哨音开始,有序练习 2仔细体会动作要领、认真分析错误动作。 3教师个别指导与统一指导相结合组织：成四列纵队进行教法：教师讲解并示范后学生练习。要求：1练习积极、活跃。 2仔细体会动作结束部分51 整理运动2本课小