领导干部三年工作总结4篇

1、学海无涯领导干部三年工作总结4篇领导干部三年工作总结4篇领导干部三年工作总结篇1 本学年以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了学校安排的三班级教育教学任务。 一学年来，本人专心备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。为了今后能更好的工作，对本学年的教学工作总结如下： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前打算，备好课。 专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他

2、们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，执行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，因材施教，留意培育尖子生，留意抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的

3、安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头。 3、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种爱好爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。 社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 领导干部三年工作总结篇2 一、用自己的的言行影响学生。 工作中严格要求自己，团结同志，听从领导的分配，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。

4、时刻留意自己的一言一行，用自己的的言行影响学生。 二、关心爱惜学生。 为了让一个班级有凝聚力，我对自己的学生付出了爱心，就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难，你就一个像伴侣伸出一双平坦的手来帮助他们，让他们真正觉得我是爱他们的，于是学生能愿意和我交伴侣。 三、用信任去鼓舞学生。 即使学生真的是在骗我，我也善意的信任他一次，让他觉得我是充分的信任他，让他自己觉得欺骗了我是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向我承认自己的错误，这比逼着他或者打他一顿效果要好。记得有一次，我班的_同学没有完成作业，我主动的找他对他和颜悦色地说：_同学，老师信任你作业做了，对吗?那么请你把作业明天给我带来好吗?你

5、先回去吧。可是他却站在我面前迟迟也不愿离开，而且一句话也不说。过了一会我看到他在偷偷的哭，于是我拉着他的手问他：你想对老师说点什么吗?”他哭得更历害了。从这之后班里不写作业现象渐渐的削减了，说谎的同学也没有了。所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的，连我们大人还有犯错误的时候，更何况一个孩子了，最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误，怎样来帮助他解决问题改正自己的错误，保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理。 四、培育学生良好的习惯。 三班级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班队课、

6、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课打算工作，并且在课后留意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的乐观性，逐渐养成专心听课、专心作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 领导干部三年工作总结篇3 时间又悄无声息地走过了一个月了，在此回顾四月所做的一些工作。现总结如下： 1、初春季节，天气忽冷忽热，阴晴不定，容易感冒，我提醒学生，平时要留意身体健康，记得打开教室的窗户，让空气流通。 2、开展丰富多彩的班队活动。结合文明习惯教育，开展文明行为，从我做起；清明节前夕，让学生讲讲英雄小故事；学习东宝区先进个人事迹；找一找身边损坏课桌椅的人。这些活动都让

7、学生受益匪浅。 3、张贴并宣传手足口病的有关危害及预防，并做好晨检工作计划。 4、进行期中检测。从本次检测来看，在今后的教学中要继续加强基础知识的巩固，对于学困生要加强指导与督促，帮助其完全把握。除了做好书本知识的学习与巩固外，尽量让更多的课外知识溶入学生头脑，通过各种思维训练，开阔学生视野，提高应对灵活题目的能力。加强学生书写指导以及督促学生养成良好的学习习惯，提高作业、卷面的清晰度和整洁度。 从这份班主任工作总结中，可以看到本月份的不足之处： 1、教室内卫生需要进一步加强。 2、学生的思想、常规等还有待加强，大部分同学关心集体，为班级争光的集体荣誉感不强。由此，我明白了班主任工作就是要把每

8、件事情做细，而是多花些心思去了解、去倾听，充分调动起全班同学关心集体、为班级荣誉而努力的信心和决心。 3、对学生吃零食、乱花零钱的现象还时有发生，进一步加强对学生的教育，使学生熟悉到其危害。 领导干部三年工作总结篇4 本学期我担任三班级的班主任工作和三班级语文教学工作时，主要做了下面几方面的工作： 一、深入学生、亲近、了解学生。 为了能更加深入地了解学生，亲近学生，本学期开头，我乐观深入班级，深入学生，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。 在一个学期的接触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学习的乐观性也比较高。 但也有些学生自我约

9、束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。 有些孩子作业不专心。 针对学生的特点以及学生中存在的问题，我总是寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上关爱和关心他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。 这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批判、教育了。 所以，经过一段时间的努力后，学生的作业有了明显的进步。 二、加强学生思想教育，培育学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。 而良好习惯的养成，必须从学生思想熟悉的加强上来落实。 因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学

10、生的思想教育入手，重点培育学生各方面的良好习惯。 第一、行为规范教育。 由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培育是常抓不懈。 开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高熟悉，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象准时订正。 在班里执行班干部分工负责，让学生自己管理自己。 对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为准时指出，要求改正。 一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范。 第二，集体主义教育。 开学来，通过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树

11、立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊。 第三，学习重要性教育。 开学时，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。 一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；二是安排好学生与成果差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况；三是留意对他们的教育方法。 执行激励与表扬相结合的方式。 在日常工作中，我总是告知学生：“你是最棒的！”“你很聪慧！”“老师信任你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让学生“在激励中发扬成果，在微笑中熟悉不足，一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质嘉奖。 同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，常常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习乐观性得到提高。 三、做好家校工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。 我很庆幸我遇到的家长都很明理，从来不会为难我，平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通，一起解决。 那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。 所以有了家长的帮助，这个学期我的工作很顺利。 本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。 比如学生的各方面能力比