2022-2023学年山西省朔州市山阴县第三中学高二生物下学期期末试题含解析

1、2022-2023学年山西省朔州市山阴县第三中学高二生物下学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 当健康人处于炎热、缺水的环境中，会发生A. 抗利尿激素释放量减少 B. 皮肤汗腺的分泌增强C. 肾小管对水的重吸收减弱 D. 皮肤毛细血管收缩参考答案：B试题分析：人处于炎热、缺水环境中时，因为细胞外液渗透压升高，抗利尿激素释放量会增加，增加肾小管对水的重吸收，减少尿液里，故A、C错误。因为炎热环境皮肤汗腺分泌会增强，故B正确。毛细血管舒张，故D错误。考点：本题考查生命活动调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌

2、握程度。2. 结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述错误的是A哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，利于携带氧B大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中光面内质网发达C蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加D细胞中线粒体的形状、大小随代谢条件的不同而不同参考答案：B3. 下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是 ( )A一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

3、参考答案：B4. 分析下表，可推测溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲乙甲、乙混合注：“+”显色，“+”显色更深；“”不显色.A甲溶液含有淀粉 B乙溶液含有还原糖C混合溶液不含淀粉 D混合溶液含有淀粉酶参考答案：D5. 将新鲜马铃薯切成5cm的长条（粗细相同），再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是（ ）A马铃薯细胞液的浓度约为40gL-1B当溶液浓度为40gL-1时，细胞开始发生质壁分离C在溶液浓度为30gL-190gL-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩D在溶液浓度为20gL-1，细胞能发生质壁分离参考答案：C6. 在斜面培养基上接种时，

4、其正确的操作顺序是（ ）用左手大拇指、食指和无名指夹住在菌种试管和待接种的斜面试管，管口并齐，使斜面向上成水平状态 右手拧松棉塞，但不取下 在火焰边用右手无名指和小指夹两个棉塞，将它们取下，同时左腕转动，灼烧管口一周 将接种环伸入管内，让环先接触培养基上未长菌的部位，使环冷却，然后轻轻挑取少量菌体 右手拿接种环，在火焰上灼烧灭菌 在火焰旁边迅速将沾有菌体的接种环伸到培养基的底部，由里向外轻轻画蛇形细线 抽出接种环，再用火焰灼烧管口，并在火焰上方将棉塞塞上ABCD参考答案：B7. 下列关于DNA的复制、转录、翻译的叙述正确的是（）ADNA的复制和转录都是以核糖核苷酸为基本原料B一种tRNA可以携

5、带几种结构相似的氨基酸C所有的生物都可独立进行转录和逆转录的过程D一种氨基酸可由一种或几种tRNA来将它携带到核糖体上参考答案：D【考点】7C：DNA分子的复制；7F：遗传信息的转录和翻译【分析】DNA复制、转录、翻译的比较：复制转录翻译时间细胞分裂间期（有丝分裂和减数第一次分裂）个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA 一个单链RNA 多肽链特点半保留，边解旋边复

6、制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链碱基配对AT TA CG GCAU TA CG GCAU UA CG GC遗传信息传递DNADNADNAmRNAmRNA蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息，使生物表现出各种性状【解答】解：A、DNA的复制以脱氧核苷酸为基本原料，DNA的转录以核糖核苷酸为基本原料，A错误；B、tRNA有特异性，一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，B错误；C、逆转录过程只发生在少数被逆转录病毒侵染的细胞中，C错误；D、有些氨基酸可能有几种密码子，tRNA上反密码子与mRNA上密码子互补配对，因此同一种氨基酸可能由一种或几种tRNA携带到核

7、糖体上，D正确故选：D【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译、DNA分子的复制，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，掌握tRNA的特点，能结合所学的知识准确判断各选项8. 关于细胞全能性的理解不正确的是（）A大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C通过植物组织培养得到试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性参考答案：D【考点】RC：动物细胞与组织培养过程；51：细胞的分化；R4：植物培养的条件及过程【分析】细胞的全

8、能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，这是由于该细胞具有控制该生物生长、发育、繁殖的全套的遗传信息一般植物细胞具有全能性，而动物细胞的细胞核具有全能性【解答】解：A、高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能，A正确；B、细胞具有全能性的根本原因是细胞内含有个体发育所需全部基因，B正确；C、离体的植物组织、器官或细胞通过植物组织培养得到试管苗或胚状体，体现了细胞的全能性，C正确；D、通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系仍然是细胞，而不是个体，所以没有体现动物细胞的全能性，D错误故选：D9. 人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会： （ ） A.远大于7.357.45 B.远小于7.

9、357.45 C.维持在7.357.45 D.稳定在34参考答案：C10. 血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下列说法不正确的是（ ）A内环境稳态的主要调节机制神经体液免疫调节网络B血红蛋白的分子数量决定了内环境的渗透压C血浆和组织液之间可以相互渗透D组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境参考答案：B11. 人体的下列平衡不受激素调控的是()A水的平衡 B盐的平衡 CpH的平衡 D血糖的平衡参考答案：C12. 下列属于植物细胞工程的实例应用的是()微型繁殖 作物脱毒 突变体利用 细胞产物的工业化生产A. B. C. D.参考答案：D13. 一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的

10、孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是( )A.1个，位于一个染色单体中B.4个，位于四分体的每个染色单体中C.2个，分别位于姐妹染色单体中D.2个，分别位于一对同源染色体上参考答案：C14. 某一个DNA分子中含有30%的G+C，则它的一条单链中G+C的比例应为A、60% B、30% C、20% D、15%参考答案：B15. 某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为 A赤霉素、脱落酸B细胞分裂素、生长素C脱落酸、细胞分裂素D赤霉素、乙烯参考答案：A

11、16. 请根据图的说法进行判断，不正确的是( )A若a，b分别对应为骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞，则d能产生单克隆抗体是b的遗传物质选择性表达的结果B若d形成有性杂交后代，则a和b融合形成d的过程叫受精作用C若d形成无性杂种植株，则采用了细胞工程中的核移植技术D若d形成无性杂种植株，由于杂种细胞具双亲叶绿体，则可能培育出比有性杂交品种光合作用性能更好的植株参考答案：C17. 下列生物技术与相应的实验目的，配对不正确的是A. 胚胎分割移植获得遗传特性相同的后代B. 培养茎尖分生组织获得抗病毒的植物苗C. 植物组织培养获得克隆植物D. 用适宜浓度的生长素浸泡插条基部提高扦插枝条的成活率参考答

12、案：B【分析】胚胎分割移植得到的胚胎来自同一个胚胎，遗传物质相；通过转基因技术可以培育抗病毒植物；植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，属于无性繁殖；生长素可以促进扦插枝条生根。【详解】来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，所以采用胚胎分割移植可以获得遗传特性相同的后代，A正确；根尖分生组织几乎不含病毒，因此用根尖分生组织培养可以获得脱毒苗，而不是抗病毒植物苗，B错误；植物组织培养技术可以克隆植物，属于无性生殖，C正确；生长素能促进扦插的枝条生根，因此用适宜浓度的生长素浸泡插条基部能提高扦插枝条的成活率，D正确。18. 用动物细胞工程技术制备单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是()A将抗原注入

13、小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B用氯化钙作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合C筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体D该杂交瘤细胞株的增殖方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体参考答案：B19. 下列观点不符合现代生物进化理论的是 ()A.自然选择可引起种群基因频率发生定向改变B.马和驴交配产生强壮的骡子，马和驴之间不存在生殖隔离C.种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变D.狼和兔子的奔跑能力的提高是它们共同进化的结果参考答案：B20. 下列表述中哪一项不是拉马克的观点：A生物的种类是随着时间的推移而变化的； B生物的种类从古到今是

14、一样的；C环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代；D生物的某一器官发达与否取决于用与不用参考答案：B21. 根据右下图，判断下列叙述正确的是 （ ）A图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B图示的绿色植物和各种动物在生态学上可以构成一个生物群落C细菌与蝉之间的关系属于竞争D蛇属于三级消费者参考答案：A22. 根据所学知识判断，下列说法正确的是（注：为不透光的锡箔帽和套）A若探究胚芽鞘感光部位，应设置进行对照B若探究植物产生向光性的外因，应设置进行对照C若探究植物产生向光性的内因，应设置进行对照D图中弯曲生长的是参考答案：A23. 下列不属于配子基因型的是 （ ）AAbDBA

15、bdCAaBd DABD参考答案：C24. 下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B.沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液参考答案：A25. 细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸下列有关叙述正确的是（）A在线粒体内膜上进行B不产生CO2C必须在有O2条件下进行D形成大量ATP参考答案：B考点：3O：细胞呼吸的过程和意义【分析】1、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H

16、，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H，释放少量能量；第三阶段是氧气和H反应生成水，释放大量能量2、无氧呼吸分为两个阶段，第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸在不同的酶的作用下还原为酒精和二氧化碳，或者还原为乳酸【解答】解：A、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质，A错误；B、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，不产生二氧化碳，B正确；C、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，有无氧气都能进行，C错误；D、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，释放少量能量，D错误故选：B26. 下列关于全球性生

17、态环境问题的描述，错误的是（）A. 化石燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题B. 引入外来物种不一定增加当地的生物多样性C. 解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦草地D. 保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来参考答案：C试题分析：化石燃料的大量燃烧，二氧化碳排放增加，可以导致温室效应，其中的二氧化硫等酸性气体还会导致酸雨，A正确；引入外来物种不一定增加当地的生物多样性，若引入不当可能破坏当地的生态平衡，B正确；为解决粮食问题可采取的措施有：坚持走科教兴国的道路，提高单位面积产量；珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护好耕地，C错误；保护森林就是将合理利用森林资源和保

18、护森林资源有机结合起来，D正确。考点：全球性生态环境问题27. 下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（）A重组DNA技术所用的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体B所有的DNA连接酶都只能“缝合”双链DNA片段互补的黏性末端C选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D只要目的基因进入受体细胞就能成功地实现表达参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术【分析】1、基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键（3）运载体：常用的运载体：质粒、

19、噬菌体的衍生物、动植物病毒2、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA分子

20、杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等【解答】解：A、重组DNA技术所用的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶，运载体不是酶，A错误；B、EcoliDNA连接酶和T4DNA连接酶都能连接黏性末端，此外T4DNA连接酶还可以连接平末端，但连接平末端时的效率比较低，B错误；C、选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快，C正确；D、目的基因进入受体细胞后不一定能成功实现表达，还需要进行检测和鉴定，D错误故选：C28. 菠菜的海绵组织细胞和人的骨骼肌细胞内有，而蓝细菌细胞内没有的结构是A线粒体和核糖体B染色体和质体CRNA和叶绿体

21、D高尔基体和染色体参考答案：D29. 用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质，下列叙述不正确的是（）A、常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B、DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C、可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D、导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达参考答案：B30. 探索遗传物质的过程是漫长的直到20世纪初期，人们仍普追认为蛋白质是遣传物质。当时人们作出判断的理由不包括（ ） A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异 B.蛋白质与生物的性状密切相关 C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制 D.蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存大

22、量遗传信息参考答案：C 31. 激素的靶细胞之所以有特异性是因为（）A该细胞有可兴奋性B该细胞有多种受体C该细胞有特异性受体D该细胞正在生长时期参考答案：C【考点】细胞膜的功能【分析】激素调节的特点：1、通过体液运输；2、微量、高效；3、作用于靶器官或靶细胞【解答】解：激素的靶细胞之所以有特异性是因为靶细胞有特异性受体，能接受相应的激素，进而调节生命活动故选：C32. 农村综合发展型生态工程的优点包括()能量的多级利用 物质循环再生 废物资源化生物相互依存，体现了整体性做到了生态、经济和社会效益三结合A B C D参考答案：C33. 下列说法与图示相符的是 A.若A表示甲状腺激素的浓度，则B表

23、示促甲状腺激素的浓度B.若A表示血液中的二氧化碳浓度，则B可以表示呼吸频率的变化C.若A表示血糖浓度，则B可以代表胰高血糖素的浓度D.若A表示细胞内液的渗透压，则B可表示血液中抗利尿激素含量参考答案：B34. 右图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和 酶3依 次分别存在于 A.线粒体、线粒体和细胞溶胶 B.线粒体、细胞溶胶和线粒体C.细胞溶胶、线粒体和细胞溶胶 D.细胞溶胶、细胞溶胶和线粒体参考答案：C35. 将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如下图。对结果的解释最合理的是A.细胞吸收M的方式为自由扩散 B.细胞吸收M的方式为主动运

24、输C.细胞吸收M需载体蛋白的参与 D.细胞吸收M所需能量供应不足参考答案：C36. 科学家发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有传递兴奋的功能，被称为“沉默突触”。你认为下列最可能导致这类突触“沉默”的是突触小体中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体突触前膜缺乏相应的受体 突触前膜不能释放相应的神经递质A. B. C. D.参考答案：C37. 不具有膜结构的细胞器是（）A高尔基体B染色体C核糖体D内质网参考答案：C【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能【分析】细胞器的分类：具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡不具备膜结构的细胞器有核糖

25、体和中心体【解答】解：A、高尔基体具有单层膜结构，A错误；B、染色体位于细胞核内，不属于细胞器，B错误；C、核糖体是不具有膜结构的细胞器，C正确；D、内质网具有单层膜结构，D错误故选：C38. 如下图为某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是（ ）A. 是流入该生态系统的总能量B分解者获得的能量最少C图中的比值代表草兔的能量传递效率D. 和分别属于草和兔同化量的一部分参考答案：D39. 下列情况中，不属于染色体变异的是（ ）A用花药培养出了单倍体植株 B第5号染色体短臂缺失引起的遗传病C减数分裂中，非同源染色体自由组合 D第21号染色体多一条造成21三体综合征

26、参考答案：C40. 下列关于植物激素的叙述，错误的是( )A.根尖能够产生细胞分裂素 B.脱落酸能抑制马铃薯发芽C.生长素的化学本质是蛋白质 D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长参考答案：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其中a、c、d的营养关系为acd，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答： (1)该生态系统中a和b的种间关系是 。 (2)若只考虑a、c、d间的营养关系，当d大量死亡，则一定时间内种群密度增大的种群是 ，种群密度减小的种群是 。 (3)若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会 。 (4)当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有一定的 。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性 (低高)。参考答案：（1）竞争 （2）c a (3)减小 （4）自我调节能力 （5）低42. 据图回答问题：(1)过程和表明，将S型细菌的_和_与R型活细菌混合培养，其后代为_型细菌。(2)过程表明，将S型细菌的_与R型活细菌混合培养，部分R型细菌转化成_型细菌。(3)过程表明，转化成的细菌的后代也是_(有或无)毒性的_型细菌。(4)实验最关键的设计思路是_。参考答案：43. 如图示意图分别表示某雌性动物（2