2022-2023学年山西省忻州市东马坊中学高二生物联考试卷含解析

1、2022-2023学年山西省忻州市东马坊中学高二生物联考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围。下列分析错误的是 A甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 B乙图中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中C3的生成量多 C图中M、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素主要是CO2 D丙图中，随着温度的升高，曲线走势有可能下降参考答案：C2. 关于RNA得叙述，错误的是（ ）A少数RNA具有生物催化作用B真核细胞内mRNA和tRN

2、A都是在细胞质中合成的CmRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子D细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸参考答案：B3. 非同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是 ()A碱基序列 B碱基数目 C的比值 D碱基种类参考答案：D4. 下列关于转基因植物的叙述，正确的是（ ）A转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中B转抗虫基因的植物不会导致昆虫群体抗性基因频率增加C动物的生长激素基因转入植物后不能表达D如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题参考答案：A5. 卵细胞和精子形成过程中的不同点是 （ ）A染色体复制 B细胞质的分裂 C纺锤丝的形成 D染色

3、体着丝点分裂参考答案：B6. 下列物质不属于抗原的是A给贫血患者输入异型血液中的红细胞 B移植到患者体内的肾脏C接种的疫苗 D为体弱者注射免疫球蛋白参考答案：D7. 右图为某生态系统的食物网简图。现经调查得知，丁的能量2/5直接来自甲，2/5直接来自乙，1/5直接来自丙。如丁增长1，则至少要消耗甲多少。A37 B55 C244 D280参考答案：A8. 下列有关生态学规律的叙述，正确的是 A. 在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的恢复力稳定性 B. 生态农业可实现废物资源化，提高能量的转化效率，减少环境污染 C. 生态系统的信息传递是沿食物链进行的 D. 湿地生态系统调节气候的作用体现了

4、生物多样性的直接使用价值参考答案：B9. 苋菜不管用清水怎么洗，清水都不会变成红色，但若放入沸水中一烫，水立刻变成红色。出现这一现象是因为 （）A.在清水中没有物质出入 B.在清水中细胞膜没有选择性 C.沸水中色素分解成小分子物质 D.沸水使细胞膜失去选择透性参考答案：D10. 在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌等条件下，假如某动物种群数量在2001年是20只，2002年发展到40只，2003年发展到80只，那么2007年该动物的种群数量是A. 640 B. 1280 C. 2560 D. 5120参考答案：B11. 某患者的脊髓上部受到严重损伤，当用针刺其大腿时，该患者()。A.能产生

5、缩腿反射，并感到疼痛B.能产生缩腿反射，不感到疼痛C.不产生缩腿反射，但能感到疼痛D.不产生缩腿反射，不感到疼痛参考答案：B略12. 下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段（其中O代表磷酸基团），下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是( )A甲说：该图没有什么物质和结构上的错误B乙说：该图有一处错误，就是的U应改为TC丙说：该图有三处错误，其中核糖应改为脱氧核糖D丁说：如果说他画的是RNA双链则该图就是正确的参考答案：C略13. 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通

6、过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递参考答案：A14. 用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如图所示，对实验结果描述不正确的是()Aa是由于甲状腺功能受到抑制Bc在该实验中起对照作用Cb是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗

7、的血液中放射量与a相同参考答案：D15. 下列有关植物激素调节的叙述，正确的有几项可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同 根尖能够产生细胞分裂素 吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质A一项 B两项 C三项 D四项参考答案：C16. 在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片通常需要加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。其中，丙酮的作用是 A加速研磨 B溶解色素 C保护叶绿素 D使多种色素分离参考答案：B17. 下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，错误的是 A一个染色体组不含同源染

8、色体 B单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组C由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体D人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗参考答案：D18. 下列有关生态学问题的说法，错误的是（ ）A. 适当放牧，可增加草原生态系统的生物多样性B. 在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种，其抵抗力稳定性提高C. “桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比，前者能量利用率较高D. 建立濒危动植物繁育中心属于生物多样性保护类型中的易地保护参考答案：B保护生物多样性不是禁止开发和利用而是反对掠夺式的开发和利用，合理的开发和利用会增加生物多样性，A正确。在某片林地大力种植

9、某种速生树并清除其他树种，丰富度降低，其抵抗力稳定性降低，B错误。“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比，前者物质利用率高，能量利用率也较高，C正确。易地保护包括建立动物园和植物园，还有建立濒危动植物繁育中心，D正确。19. 下列各项中，属于相对性状的是A狗的卷毛与白毛 B豌豆的红花与桃的白花C人的身高与体重 D玉米种子的黄粒与白粒参考答案：D20. 初生演替和次生演替的主要区别是 A、影响因素不同 B、起始条件不同C、产生的植物种群不同 D、产生的生物数量不同参考答案：B21. 糖元、核酸和淀粉酶的基本组成单位分别是 A单糖、碱基、氨基酸 B葡萄糖、碱基、氨基酸 C葡萄糖、核苷酸、氨基酸

10、 D乳酸、核苷酸、葡萄糖参考答案：C22. 当神经纤维受到刺激产生兴奋时，下列说法正确的是（ ） A受刺激部位的膜电位由外负内正变为外正内负 B感受器产生神经冲动由传出神经传至相应的神经中枢 C兴奋在同一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突D在神经纤维上，兴奋的传导一般是双向的参考答案：D23. 如图表示雌果蝇的卵原细胞及其X染色体上部分基因的位置，该果蝇产生卵细胞的基因型及比例可能是（）A. XHE：Xhe：XhE：XHe=1：1：1：1B. XhE：XHe=1：1C. XHE：Xhe：XhE：XHe=8：8：42：42D. XHE：Xhe：XhE：XHe=42：42：8：8参考答案：D【分

11、析】分析题图：细胞中H基因和E基因位于一条X染色体上，h基因和e基因位于另一条X染色体上。由于是不完全连锁生物的卵原细胞，在减数第一次分裂四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换，产生重组类型的配子。【详解】交叉互换只发生在少数细胞中，所以产生的四种卵细胞应该是两多两少，且XHE和Xhe所占的比例要高得多。因此该生物产生卵细胞的基因型及比例不可能是XHE：Xbe：XhE：XHe=1：1：1：1，也不可能是XHE：Xhe：XhE：XHe=8：8：42：42，可能是XHE：Xhe：XhE：XHe=42：42：8：8，AC错误，D正确； 交叉互换只发生在同源染色体上的非姐妹染色单体

12、之间，所以产生卵细胞的基因型及比例不可能是XhE：XHe=1：1，B错误。 故选D。【点睛】本题结合图解，考查减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项。24. 某植物种群中，AA个体点16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产 生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为A不变，不变；增大，不变 B增大，不变；不变，不变 C不变，增大；增大，不变 D不变，不变；不变，增大参考答案：A25. 下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率

13、随时间变化的曲线。下列叙述正确的是 A.在t0t2时间内，种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为K，则在t1时种群的数量为K/2C.捕获该鱼的最佳时期为t2时D.在t1t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势参考答案：B26. 下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是A太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分B硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者C病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者D蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者参考答案：B27. 在光照等适宜条件下，将培养在C02浓度为1%环境中的某植物迅速转移到C02浓度为0003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的

14、变化趋势如右图。下列有关描述错误的是 （ ）A图中物质A是C3化合物B在C02浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低C若使该植物继续处于C02浓度为0003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的低DC02浓度为0003%时，该植物光合速率与呼吸速率相等时所需要的光照强度比C02浓度为1%时的高参考答案：C28. 下列关于减数分裂的说法，不正确的是( A、减数分裂包括两次连续的细胞分裂 B、所有的生物都可以进行减数分裂 C、减数分裂产生有性生殖细胞 D、减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半参考答案：B29. 吉安一居民发现买的新鲜猪肉晚上发蓝光。专家解释

15、，猪肉中含磷较多且携带了一种能发光的细菌磷光杆菌时就会发光。只要将猪肉煮熟，就可食用。下列关于磷光杆菌的叙述不正确的是A磷光杆菌的遗传物质彻底水解的产物有6种 B发光由磷光杆菌的线粒体合成的ATP提供能量C磷光杆菌的基因中一定有与RNA聚合酶的结合位点D磷光杆菌分裂繁殖时可能发生基因突变，不发生基因重组参考答案：B30. 下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是( )参考答案：A31. 离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（ ） AC3化合物增多、C5化合物减少 BC3化合物

16、增多、C5化合物增多 CC3化合物减少、C5化合物增多 DC3化合物减少、C5化合物减少参考答案：C略32. 某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群个体自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率变化依次会 A增大，不变 B不变，不变 C不变，减小 D增大，增大参考答案：A33. 70年代，科学家创立了一种新的生物技术基因工程，实施该工程的最终目的是()A定向提取生物体的DNA分子B定向地对DNA分子进行人工剪切C在生物体外对DNA分子进行改造D定向地改造生物的遗传性状参考答案：D34. 下列有关群落的叙述错误的是（ ）A. 种群中个体数量增多一般不是群落丰富度增大的重要原因B

17、. 丰富度是区分不同群落重要特征C. 生物多样性遭受破坏会导致群落发生初生演替D. 森林群落区别于草原群落显著的特征是森林群落的丰富度髙参考答案：C【分析】群落是一定区域内，所有种群即构成一个群落；群落物种组成是区别不同群落的重要特征，除此之外，群落生物之间还有复杂的种间关系，群落中各种生物种群占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构；群落是一个动态系统，随着时间的推移，一个群落可能被另一个群落代替，即演替，包括初生演替和次生演替。【详解】种群中个体数量增多说明种群密度增加了，而群落中生物种类数目的多少称为丰富度，并不是生物个体数目的多少，故A正确；不同群落物种数目不同，因而，生物的丰富度不

18、同，所以，丰富度可作为区分不同群落的重要特征，故B正确；生物多样性受到破坏可能会导致群落的丰富度下降，因为生物多样性的内容包括物种多样性、生态系统的多样性、基因（遗传）的多样性，而初生演替则是在原生裸地或者原生荒原上进行的演替行为，其定义是：在一个从来没有植被覆盖的地面，或者原来存在植被，但后来被彻底消灭了的地方的演替。如沙丘、火山岩、冰川泥上的演替，因此，在描述生物多样性遭到破坏时的前提是该生态系统本身就存在有生物，应为次生演替而非初生演替，故C错误；森林群落相较于草原群落，生物种类繁多，且营养结构更为复杂，丰富度也较高，故D正确；综上所述，选C项。【点睛】本题主要考查学生对丰富度概念的理解

19、，丰富度是指群落中物种数目的多少（非种群个体数量的多少），其在一定程度上能反映生物多样性的大小。35. “工程菌”是指A用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系B用遗传工程的方法，把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系C用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系D从自然界中选取能迅速增殖的菌类参考答案：C36. 2009年3月9日美国总统奥巴马打破了2001年布什总统的禁令：解除对用联邦政府资金支持胚胎干细胞的研究限制，下列有关干细胞的叙述，错误的是（）A干细胞能自我更新，并且具有分化能力B干细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期C干细胞

20、可分化形成多种组织细胞是细胞中遗传信息表达情况不同D干细胞分化成神经细胞的过程体现了细胞的全能性参考答案：D【考点】S9：胚胎干细胞的研究与应用【分析】本题主要考查胚胎干细胞的知识1、哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来2、具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造3、胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症，如帕金森综合症还可培育出人造器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问

21、题【解答】解：A、干细胞能进行有丝分裂和细胞分化，故能自我更新和具有分化能力，A正确；B、干细胞能连续进行有丝分裂，故有细胞周期，干细胞分化形成的神经细胞一般不具细胞周期，B正确；C、干细胞可分化形成多种组织细胞是细胞中遗传信息表达情况不同，C正确；D、干细胞分化成神经细胞的过程，只是细胞分化，没有形成生物个体，故不能体现细胞的全能性，D错误故选：D37. 下列与生态系统能量流动相关的叙述中合理的是（）生态系统的能量主要来自太阳能 沿食物链流动的能量是逐级递减的生态系统内的能量流动是单向的 能量从一个营养级输入下一个营养级是伴随着有机物的转移进行的生态系统内的能量可伴随着物质的循环而循环ABC

22、D参考答案：B【考点】生态系统的功能【分析】一、能量流动的过程1、能量的输入：能量流动的起点是从生产者经光合作用所固定太阳能开始的生产者所固定的太阳能的总量=流经这个生态系统的总能量，而流入到各级消费者的总能量是指各级消费者所同化的能量，排出的粪便中的能量不计入排便生物所同化的能量中2、能量的传递：（1）传递的渠道：食物链和食物网（2）传递的形式：以有机物的形式传递可以认为，一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一营养级同化的能量十分解者释放的能量但对于最高营养级的情况有所不同，它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解释放的能量3、能量的转化：光能生物体有机物中的化学能热能4、能量的散

23、失：热能是能量流动的最终归宿（热能不能重复利用，所以能量流动是单向的，不循环的）二、能量流动的特点1、单向流动：指能量只能从前一营养级流向后一营养级，而不能反向流动原因：食物链中各营养级的顺序是不可逆转的，这是长期自然选择的结果；各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失掉，这些能量是生物无法利用的2、逐级递减：指输入到一个营养级的能量不能百分之百地流入下一营养级，能量在沿食物链流动过程中逐级减少的传递效率：一个营养级的总能量大约只有 10%20% 传递到下一个营养级原因：各营养级的生物都因呼吸消耗了大部分能量；各营养级总有一部分生物未被下一营养级利用，如枯枝败叶【解答】解：生态系统的能

24、量主要来自太阳能，正确； 能量流动的特点是单向流动、逐级递减，因此沿食物链流动的能量是逐级递减的，正确；生态系统内的能量流动是单向不循环的，正确； 能量流动的形式是有机物，正确；能量不能循环，错误故选：B38. 某池塘生态系统中利用饲料人工养殖了多种鱼，其中某种鱼（A鱼）不同年龄阶段食性不同，幼年A鱼主要以浮游生物为食，成年A鱼主要以小鱼（包括幼年A鱼）、小虾为食。下列说法正确的是（ ）A. 该生态系统中生产者固定的能量小于所有消费者的同化量之和B. 成年A鱼和幼年A鱼可能因为食物主要来源不同，在池塘中存在垂直结构C. 增加池塘中养殖物种的丰富度就可以提高该生态系统的抵抗力稳定性D. 成年A鱼

25、和幼年A鱼之间存在捕食关系参考答案：A自然状况下消费者同化的能量都小于生产者固定的能量，但该鱼塘是人工鱼塘，输入该生态系统的能量除了生产者固定的太阳能外还有来自饲料中的化学能，所以该生态系统中生产者固定的能量小于所有消费者的同化量之和，A正确。垂直结构是群落的空间特征，而成年A鱼和幼年A鱼是一个种群，B错误。要提高该生态系统的抵抗力稳定性，不仅要增加物种的丰富度还需要注意消费者之间的合适比例，C错误。捕食是种间关系，而同种鱼之间应是属于种内斗争，D错误。点睛：垂直结构和水平结构都是群落的空间结构，而种群的空间特征有随机分布、集群分布和均匀分布。39. 某细胞有丝分裂后期，染色体是48条，则本物

26、种染色体数目为A.48条 B.24条 C.12条 D.96条参考答案：B40. 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A. 传代培养的正常动物细胞可在培养瓶壁上可形成多层细胞B. 原代培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C. 传代培养的细胞一般不会发生染色体变异D. 在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性参考答案：C【分析】动物细胞培养的基本过程：取动物胚胎或幼龄动物器官、组织，将材料剪碎，并用胰蛋白酶（或用胶原蛋白酶）处理（消化），形成分散的单个细胞，将处理后的细胞移入培养基中配成一定浓度的细胞悬浮液；悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，当贴壁细胞分裂生长到互相接触时，细胞就会停止分裂增殖，出现接触抑制；此时需要将出现接触抑制的细胞重新使用胰蛋白酶处理，再配成一定浓度的细胞悬浮液。另外，原代培养就是从机体取出后立即进行的细胞、组织培养，当细胞从动植物中生长迁移出来，形成生长晕并增大以后，科学家接着进行传代培养，即将原代培养细胞分成若干份，接种到若干份培养基中，使其继续生长、增殖。【详解】动物细胞培养时，悬液中的细胞会很快贴附在瓶壁上，细胞表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，所以在培养瓶壁上形成单层细胞，A错误；原代培养过程中