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1、2022-2023学年山东省菏泽市花园中学高一物理下学期期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)伽利略在研究自由落体运动时,做了如下的实验:他让一个铜球从阻力很小(可忽略不计)的斜面上由静止开始滚下,并且做了上百次假设某次实验伽利略是这样做的:在斜面上任取三个位置A、B、C让小球分别由A、B、C滚下,如图所示,让A、B、C与斜面底端的距离分别为s1、s2、s3,小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3,小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为v1, v2、v3,则下列关系式中正确并且是伽利略用来证明小球沿光滑
2、斜面向下运动是匀变速直线运动的是 ( ) ABCD参考答案:B2. (多选)台秤秤盘放在箱式电梯里,在秤盘里放着一物体。如图所示,乙图为电梯匀速运动的照片。在电梯运动过程中,某人在不同时刻还拍了甲和丙两张照片,从这三张照片可判定A拍摄甲照片时,台秤秤盘上的物体重力增加B拍摄丙照片时,电梯可能处于减速上升状态C拍摄丙照片时,电梯一定处于加速下降状态D拍摄甲照片时,电梯可能处于减速下降状态参考答案:BD3. (单选)下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( ) A物体的速度越大,加速度也越大 B物体的速度为零时,加速度也为零C物体的速度变化量越大,加速度越大 D物体的速度变化越快,加速度越大参考答
3、案:D4. 下列关于力和运动的说法中正确的是()A物体在恒力作用下不可能做曲线运动B物体在变力作用下不可能做直线运动C物体在受力方向与它的速度方向不在一条直线上时,有可能做直线运动D物体在变力作用下可能做曲线运动参考答案:D【考点】牛顿第二定律;物体做曲线运动的条件【分析】由加速度方向与合外力方向一致,加速度方向与速度方向是否相同判别物体做直线运动还是曲线运动【解答】解:ACD、当物体加速度与速度不在一条直线上时,物体做曲线运动;所以,物体在恒力和变力作用下都可能做曲线运动,故AC错误,D正确B、当物体加速度与速度在一条直线上时,物体做直线运动;所以,物体在变力作用下可能做直线运动,故B错误;
4、故选:D5. 物体在力F1、F2、F3共同作用下做匀速直线运动,若突然撤去力F1,则物体的运动情况是()A必沿着F1的方向做匀加速直线运动B必沿着F1的方向做匀减速直线运动C不可能继续做直线运动D可能做直线运动,也可能做曲线运动参考答案:D【考点】物体做曲线运动的条件【分析】物体做匀速直线运动,说明合力为零,故除F2,其余力的合力一定与F2等值、反向、共线;曲线运动的条件是:(1)初速度不为零(2)合力不为零(3)初速度方向与合力方向不在同一直线上【解答】解:撤去F1,其余力的合力与F1等值、反向、共线,与速度方向不共线时,物体做匀变速曲线运动,共线时做匀变速直线运动;故选:D二、 填空题:本
5、题共8小题,每小题2分,共计16分6. 图示为自动扶梯(台阶式)示意图,某商场自动扶梯的倾角为37 o,自动扶梯正在匀速斜向上运动,某质量为50kg顾客正站立在电梯上,扶梯对该顾客的支持力是 N, 扶梯对该顾客的摩擦力是 N。参考答案:500 0 7. 某同学用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系。(1)探究加速度与力、质量这三者之间的关系,我们所采用的实验方法是_(2)调节滑轮位置,使拉小车的细线与长木板平行, 当满足_时,我们可把砝码与盘的重力当作小车受到的细线的拉力。(3)保持小车质量不变,改变砝码的质量,多次实验,通过分析 纸 带,我们可得到小车的加速度a和所受拉力F的关系。如
6、图所示为某同学所画的加速度与力的关系,请你分析为何直线不通过原点?_ (4)小车从静止开始运动,利用打点计时器在纸带上记录小车的运动情况,如图所示,其中O点为纸带上记录到的第一点A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点,图中所标明的数据为A、B、C各点到O点的距离,已知打点计时器所用交流电源频率f=50Hz (以下计算结果均保留两位有效数字),木块运动的加速度a=_m/s2小车在经历计数点B点时的速度为vB= _m/s。 参考答案:8. 相距L的两个点电荷A、B分别带的电荷量为+9Q和Q,放在光滑绝缘的水平面上,现引入第三个点电荷C,使三者在库仑力作用下都处于静止状态,问C所带的电荷量,电性为正
7、应把C应放在9Q、Q连线延长线距Q为的位置上参考答案:考点:库仑定律 专题:电场力与电势的性质专题分析:因题目中要求三个小球均处于平衡状态,故可分别对任意两球进行分析列出平衡方程即可求得结果解答:解:A、B、C三个电荷要平衡,必须三个电荷的一条直线,外侧二个电荷相互排斥,中间电荷吸引外侧两个电荷,所以外侧两个电荷距离大,要平衡中间电荷的拉力,必须外侧电荷电量大,中间电荷电量小,所以C必须为正,在B的另一侧设C所在位置与B的距离为r,则C所在位置与A的距离为L+r,要能处于平衡状态,所以A对C的电场力大小等于B对C的电场力大小,设C的电量为q则有:解得:r=对点电荷A,其受力也平衡,则解得:q=
8、故答案为:;正;9Q、Q连线延长线距Q为的点评:我们可以去尝试假设C带正电或负电,它应该放在什么地方,能不能使整个系统处于平衡状态不行再继续判断9. 设地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,地球自转角速度为,则沿地球表面运行的人造地球卫星的周期为_;某地球同步通讯卫星离地面的高度H为_2 参考答案:10. 某球状行星具有均匀的密度,若在其赤道上随行星一起转动的物体对行星表面的压力恰好为零,则该行星自转周期为(万有引力常量为G)_。参考答案:11. 如图所示,是用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度时得到的一段纸带,该打点计时器使用的交流电的周期为0.02s。依次量取O、A、B、C、D、E六个
9、计数点,相邻两计数点间还有4个计时点未画出。测得OA6.80cm, BD7.60cm,则物体运动的加速度大小为_m/s2,A点的速度大小为_m/s。参考答案:1.20 (3分) 0.6212. 物体在=7 N,=10 N,=10 N这三个互成角度的共点力的作用下处于平衡状态,现在仅使的方向逆时针转过900,则这三个力的合力大小变为_N。参考答案:1013. 在探究“恒力做功和物体动能变化之间的关系”的实验中,某同学的实验设计方案如图7所示则:(1)该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力,在安装时首先要_,其次钩码和小车还需要满足的条件是_(2)实验中,除位移、速度外,还要测出的物理量有 (3)
10、在上述实验中,打点计时器使用的交流电频率为50 Hz.某同学打出的一段纸带如图8所示,则小车匀速运动时的速度大小为_m/s.(计算结果保留三位有效数字)参考答案:(1)平衡小车与木板之间的摩擦力钩码的重力远小于小车的总重力(2)钩码的重力和小车的总质量(3)1.40三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 在“验证机械能守恒定律” 的实验中,所用电源的频率为50HZ,某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测量时各计数点位置对应刻度尺上的读数如图所示,(图中O是打点计时器打的第一个点,A、B、C、D是间隔一段所取的点,图中单位为厘米),根据实验并结合纸带回答以下问题:(注:4.5
11、.6三题结果小数点后面保留两位)(1)现有器材是:电磁打点计时器;低压交流电源;纸带;带夹子的重物;刻度尺;天平;导线;铁架台。其中该实验不需要的器材是 ;(2)实验时,释放纸带与接通电源的合理顺序是 ;(3)实验中,要从几条打上点的纸中挑选第一、二两点间的距离接近 mm并且点迹清晰的纸带进行测量。(4)由纸带计算得重锤下落的加速度为 m/s2 ;(5)若重锤质量为1kg,则重锤从开始下落到B点时,减少的重力势能为 J; (6)若重锤质量为1kg,则重锤从开始下落到B点时,重锤的动能为 J。参考答案:(1) 天平 (2)先接通电源,再放开纸带(3) 2 (或 2.00) (4) 9.75 m/
12、s2(5) 6.84 J (6) 6.82 J 15. (6分)一同学在“研究平抛运动”的实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离s相等的三点A、B、C,量得s=0.150m,又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.100m,h2=0.200m,利用这些数据可求得:(g=10 m/s2)(1)物体抛出时的初速度的表达式为v0= ,代入数值,v0= m/s;(2)物体经过B时速度为 m/s参考答案:(1)v0= sg/(h2-h1)1/2 ,v0= 1.50 m/s; (2)vB=2.12m/s四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,半径为R的光滑圆环上套有质量为m的小环,当圆环以角速度绕着通过环心的竖直轴OO旋转时,求小环偏离圆环最低点的高度h参考答案:17. 一物体从20m高以10m/s的速度水平抛出,g=10 m/s2求:(1)物体落地的时间(2)物体落地时的水平位移大小?(3)合位移大小参考答案:18. 额定功率为80kW的汽车,在平直的公路上行使,行使的最大速度为20m/s,汽车质量m=2000kg ,若汽车从静止
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