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文档简介

1、初级中学教师互动白板培训计划为了我校教师能赶忙适应现代化教育授课发展的需要,深入睁开学校信息技术教育工作,使全体教师认识和使用现代化的授课手段,掌握电子白板的知识、提高电子白板的应用技术,充发散挥现代化授课媒体在教育授课中的作用,的确把信息技术应用到教育授课中去,使电子白板能在我校获取普及,特拟定我校教师电子白板培训计划以下:一、培训目标1经过本次培训,加强全校教师的电子白板应用能力,提高全校教师授课的整体水平。、经过本次培训,让广大教师能依赖电子白板进行有效的教研与学习。、经过本次培训,使每一位教师拥有自制电子白板课件的能力,加快学校电子资源库的建设。4、激励和引导教师在课堂授课中充分利用电

2、子白板技术,不断提高教育信息资源的使用效率,提高教育授课管理的质量。二、领导小组组长副组长组员三、培训对象培训对象:全体任课教师。四、培训原则:、整体性原则,本次培训面向全体教师,全员参加,突出骨干,按需推行,分类指导。、理论与实践相结合的原则,培训过程与平常授课实质相结合。五、培训内容第一次:本次培训目的是让全体教师对电子白板有个初步的认识,并知道怎样去保养、保护它,并对其进行简单的操作。上课能使用就可以,是认识熟悉阶段。、软件安装及设备调试。、电子白板的保养与保护。、电子白板中功能的简单介绍。1)怎样启动白板系统2)新建页面3)一般笔的使用方法4)板擦的使用方法5)保存文件6)打开文件7)

3、演示了其他的功能(大体的,让教师知道白板的功能有很多)、显现台的简单使用。(打开实物显现软件、怎样使用,怎样显现书本和卷纸等)第二次:本次培训目的是让全体教师加深对电子白板的认识,会对其中的功能进行操作,此次操作应该熟练些,并对实物显现能进行拍照,复制等操作,并会制作简单的白板课件。1、主工具箱的使用;主要讲解绘图工具栏中的使用和工具栏的使用。还有资源库的使用。、显现台的使用与拓展。怎样进行拍照、扫描。、课件介绍及分解学习制作方法。讲解我自己制作的小课件,让教师领悟怎么把学过的各种功能组合起来。第三次:本次培训是提高阶段,提高全体教师做白板课件的能力,全体教师把在使用中的经验同大家进行交流,进

4、行互补,有利于全体教师能力的更快提高。1、自制课件中技巧的运用。教师谈谈自己在制作课件中的技巧。结合课件进行讲解。2、再普及一下计算机的操作知识(此项工作主要针对的年龄偏大的教师,让他们对计算机的操作更熟练些)。六、组织形式学校教师分成理科组、文科组合综合组三个小组,由相关行政担当组长,采取“小组自学+集中指导+议论显现”的授课流程。分组情况以下:理科组:(组长z)共33人、主讲z文科组:(组长z共40人)主讲z综合组:(组长z共34人)主讲zz七、核查要求:、参培教师要遵守请假制度,有事履行请假手续。、准时出席,不迟到,不早退,有事必定跟校长请假。、进行计算机实践操作中,教师要按要求进行练习,不要做与培训没关的事。、培训后对不同样年龄段教师提出以下要求:骨干教师和40周岁以下教师提交每次的作业练习及白板课件1份;41-49周岁教师提交每次作业练习,可不完成课件;50周岁以上教师参加学习,可不完成作业练习及课件作品。、主讲教师培训结束必定上交授课设计和课件,学校将结合培训结果对主讲教师进行核查。八、资源库建设共享要求培训结束,每位教师将制作的白板课件上传到学校资源库,教务处将对教师上传资源库情况进行统计和评比。九

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