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文档简介
1、第 第 页学校课堂开放日的活动方案学校课堂开放日的活动方案1一、指导思想进一步展示学校“优化课堂教学环节,提高课堂教学效益”的校内教学讨论主题,完善我校“五学四研一升”的教学模式,向会县老师展示我们的“让每一位老师演绎精彩人生,让每一位同学拥有美满童年”的教学宗旨,着力追求“好习惯好人生”的办学目标。二、活动目的1、通过本次活动,提升老师素养,推动新课改纵深进展,完善我校“五学四研一升”的课改模式,创设和谐育人环境,接受社会的评价和监督,促进我校教育教学工作再上新台阶。2、加强全县学校之间的沟通、联系,增进学校之间的教学沟通。3、提高学校教育教学管理水平,塑造学校和老师的良好形象。三、活动主题
2、展示老师水平,突出教研主题,增进学校联系,接受社会监督,促进教育进展。四、活动时间20*年11月8日 星期五五、组织领导学校成立 “教学开放日”活动领导小组,详细负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。组 长:副组长:成 员:各副校长、各处室主任、班级组长、教研组组长六、活动安排本活动安排以下教育教学活动接受全县老师的检阅。七、详细工作1、教育室:教育室与县教研室共同做好各校老师听课日期安排,落实各校听课老师人数,以保证活动有序、有效进行。参与担负开放课任务老师的研课活动。印发开放日活动当天课表、进度表、听课看法表。教育处印发老师听课看法表,负责发放、回收以及统计、总结、反馈
3、。组织好教学沙龙活动。2、少先队、体育组:检查教室卫生与保洁,开放日前组织大扫除。教育、督查同学文明守纪并严格训练。布置学校宣扬栏。同学课间操展示训练。3、总务处:制作学校平面图、指示牌。负责学校秩序,加强学校巡察和值班管理,外校老师签到后进学校。制作一只“开放日看法反馈箱”,放在进校门处。为到会的每一位老师预备一小瓶矿泉水。4、各班级组:责任人:校对本班级老师开放日课表交教务处;组织、安排好听课老师有序地进班听课、评课;做好环境卫生工作,教室、办公室保洁,彰显班级特色;收集、汇总老师看法或建议,实时反馈到教育室。5、学校办公室:制作、更新进校门宣扬、欢迎牌,做“激烈欢迎各位嘉宾莅临会同林城一
4、完小开放日活动”电子标语;做好兄弟学校的接待、登记、服务等工作;负责报到、摄像。6、班主任:做好班级及清洁区环境卫生工作,彰显班级特色。督查“两操”纪律及上下学、课间安全状况。各班在开放日前召开主题班会,进行文明、礼貌、纪律、安全教育。班主任负责摆放老师听课凳子。要求全部同学穿秋季校服,展示一完同学的形象。八、组织实施一11月1日上午召开学校行政班级组长协调会议。二11月1日下午召开全体教职工大会,老师做好充分地预备,布置教学开放日活动。三11月4日至11月7日,加强对开放课班级及担负上课任务老师的督查。四11月4日,以县教研室名义向各兄弟学校发送邀请通知。学校课堂开放日的活动方案2一、指导思
5、想为构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新老师教育教学观念,扎实推动课堂教学改革,提高课堂教学质量,全面提升同学综合素养,努力创设学校家庭社会一体化的育人氛围。依据学校教育教学工作安排,经校委会讨论决断于5月6日8日举办教学开放日活动,以展示我校老师的教学水平和同学的精神风貌。二、活动目的通过举办开放周活动,引领家长参加学校管理,让家长走进学校,了解学校,支持学校。走进课堂,了解课堂教学以及课改动向,加强学校、老师、家长之间的沟通,同时,吸纳家长的合理化建议,进一步提高我校教育教学管理水平。达到增进沟通、和谐进展,办社会、人民满足的学校。三、活动内容及形式开放班级:一至
6、六班级每天开放两个班级开放内容:课堂教学、教研活动、课外活动、老师办公、道德大讲堂、特色项目四、活动时间:一、六班级 5月6日 ;二、五班级5月7日;三、四班级5月8日五、开放对象同学家长、上级领导、兄弟学校及其他关怀教育工作的社会人士。六、活动安排1、教学开放日领导小组组 长:张锡琪副组长:成 员:下设安全卫生、教学协调、宣扬、资料收集、后勤服务四个工作小组。安全卫生组:组长:组员:职责:负责制定教学开放日安全预案,活动日期间学校安全、卫生、交通引导、保卫、两操、同学课间、路队秩序、室内外环境、活动课及少年宫活动等工作。教学协调组:组长:组员:本香琴及各教研组组长职责:协调组织开放项目按时有
7、序组织活动,做好活动小结。宣扬、资料组:组长:成员:职责:负责邀请函、宣扬资料的制作发放;版面、标语、横幅的制作摆放;影视、调查问卷资料的收集归类等工作。后勤服务组:组长:组员:后勤人员、保卫人员职责:负责开放项目所需凳子的摆放及回收,其他相关物品的购买、发放和回收。2、形式和内容内容:开放日当天,开放班级各班严格按课程表国家课程及课程安排上课。听课:开放日当天,上级领导、同学家长、社会各界人士可以随时推门听开放班级任何一位老师任何一节课。可以参观班级作业展示放在班级班务柜中。不开放的班级及班级也应按开放状态预备。沟通:家长可以利用课间和课后时间,与学校领导、班主任、科任老师进行沟通,了解同学
8、在校内的状况,共同探讨教学疑问,探讨教育同学的有效途径。建议:学校发放调查问卷,接受家长和社会各界人士对老师授课、班级管理以及学校进展等提出的珍贵看法和建议。3、家长到校活动程序教学开放日活动当天,家长持邀请函进入学校,先到班主任处报到,然后到子女所在班级听课,课间与相关老师沟通等。七、活动要求1、活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参加此项活动,超卓完成本职工作,当好东道主,热忱迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的监督。2、全体老师要以此次活动活动为契机,不断改革课堂教学,努力提升自己的教育教学水平,打造高效课堂,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的老师新形象。让
9、家长放心,让社会满足。3、各班级任课老师要仔细组织教学,全面展示“导学案式”课堂教学模式,充分发挥同学的主动性、积极性、制造性,调动互帮互助、合作学习的主观能动性,使同学真正成为课堂教学活动的主体。上课:口号+问候;下课:三字经+问候各班主任要仔细组织好家长沟通会和“道德大讲堂”活动,提高设计出活动方案或教案,充分进行预备,活动结束上交相关的材料。4、活动期间,班主任和各任课老师要教育同学关怀学校,关怀班集体,仔细学习,遵守纪律,礼貌待人,讲究卫生,爱惜环境,保持学校的净化、美化,给社会、家长交上一份满足的答卷。5、各班班主任在开放日当天,可上午和下午分批通知家长代表参与活动,邀请同学家长人数不能少于同学人数的一半。6、活动日当天学校相关科室及教研室和部分功能室要全面开放,保持洁净、干净。7、各班需要以小组合作形式排座位,前后门打开,同学穿
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