2022年学校第十届校园文化节书香校园活动方案

1、第6页共6页2022年学校第十届校园文化节书香校园活动方案为更好进行校园文化建设，营造良好的育人环境，培养学生的审美情操，促进学生全面发展，根据学校工作安排，决定在_月_日_月_日举行滨湖实验学校初中部第_届校园文化节活动，有关事项安排如下。一、指导思想进一步丰富校园文化生活，努力营造清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习的热情与动力，培养审美能力，推进校园文化建设，提高学校办学品位。二、_领导：成立第_届校园文化节组委会，组委会成员如下：主任：吴宏富副主任：周训红、杨万松成员：吴可佳、杜胜满、耿毅松、王安定、吴升启、钱进、各班班主任

2、三、活动主题：文化青春，风雅校园四、活动时间：_年_月2_月_月_日五、活动内容和形式：(一)“情系家乡，放飞梦想”历代名人咏池州诗歌朗诵会1、负责人：杨万松2、评委：刘卫国、潘国胜、胡决心、谢东升、余绍光3、朗诵篇目_历代名人咏池州诗歌选(群中下载)4、报名。各班级自行_预赛，选报_人(男女各一名)选手参加学校决赛，每位选手朗诵两首短诗或长诗一首(长诗包括秋浦歌十七首和池州赋)，要求脱稿朗诵。5、比赛时间：_月_日下午第二、三两节课地点：多媒体教室(二)“品味历史，记忆池州”讲故事比赛1、负责人：王安定2、评委：刘卫国、潘国胜、胡决心、谢东升、余绍光3、故事范围：池州历史故事与传说(群中下载

3、)4、报名。各班选报_人(男女各一名)选手参加学校决赛，每位选手讲一个故事，较长的故事可以带稿。5、比赛时间：_月_日下午第二、三两节课地点：多媒体教室(三)中学生足球联赛1、比赛项目：五人制中学生男子足球比赛2、裁判员：王安定、周训红、吴可佳、杜胜满、钱进3、竞赛组别：初一年级组(a组)_人制；初二年级组(b组)_人制4、比赛时间、地点：时间：_年_月，具体时间、赛事另行通知。地点：校田径场。5、报名办法。各班级报运动员_人，教练员_名，于_月_日前将_报到教导处。6、竞赛方法：本次比赛为联赛，采用分组单循环赛制、竞赛对阵表，球队排在前为主场，排在后为客场；7、记分和决定名次办法：以全部比赛

4、的积分决定名次。比赛中每队胜一场_分，平一场_分，负一场_分，积分多者名次列前；积分相同，以下列结果决定名次：净胜球；进球数；抽签。8、竞赛规则参照国际足球联赛最新版本足球竞赛规则，全场_分钟(上、下半场各_分钟)、中场休息_分钟。9、录取名次和奖励方法各组取前三名，另设道德风尚奖一名，颁发奖状和奖品。(四)“弘扬五四精神，争做滨湖达人”优秀学生表彰会评选和表彰一批校级“三好学生”、“优秀学生干部”和“优秀团员”。1、负责人：吴升启2、名额分配：各班三好学生_人、优秀学生干部_人，初二、初三每班优秀团员_人。3、各班在民主评选的基础上，推荐优秀学生。在_月_日前将推荐_报教导处。4、表彰时间：

5、_月_日下午第二、三两节课地点：多媒体教(五)“_月的鲜花校园文化活动剪影”宣传展板出一期宣传展板，集中展示一学年以来初中部在校园文化方面所取得的成绩，_月_日前展出。六、活动要求1、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化节增添光彩。2、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动，服从学校的整体安排，严格按照学校安排的时间地点，进行报名、准备、推荐及参赛活动。3、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。2022年学校第十届校园文化节书香校园活动方案（二）感知翰墨文化打造书香校园攀枝花市第十四小学校书画节系列活动在学校“翰墨文化书香校园”这一理念的

6、引领下，为进一步丰富校园文化生活，促进特色创建活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌，学校将开展以“感知翰墨文化打造书香校园”为主题的一系列丰富多彩的艺术活动。充分展现中国书画艺术_力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学校、热爱艺术，为师生提供一个充分展示自我的平台，让学生的艺术修养和审美情趣在艺术实践中得到提高，促进学生全面和谐发展。一、活动主题“感知翰墨文化打造书香校园”二、活动时间_年_月_日_年_月_日三、活动内容_年级组：经典诵读豆子拼图三四年级组：名人故事会手编报展评五六年级组：书法比赛书画贺卡展评文化墙剪彩现场展示：师生书画展示书画长卷书画家

7、进校园四：活动内容安排：“经典诗文诵读”比赛活动1、活动时间：_月_日_月_日2、活动对象。_年级各班学生、老师与家长。3、比赛形式。每班一组，表演形式不限，时间限于_分钟。4、活动地点：学校操场“名人故事会”比赛活动1、活动时间：_月_日_月_日2、活动对象：三四年级各班学生3、比赛形式。每班选一名学生，表演形式不限，时间限于_分钟。4、活动地点：学校操场小巧手“豆子拼图”比赛活动1、活动时间：_月_日_月_日2、参赛对象：_年级各班学生3、活动地点：学校_年级各班教室“我手画我心”手编报展评活动1、活动时间：_月_日_月_日2、参赛对象。三四年级每班_组，每_人一组合作完成，形式不限。3、展评地点：校东大门操场“硬笔书法大赛”比赛活动1、活动时间：_月_日_月_日2、参赛对象。五六年级学生参加，形式不限。3、活动地点：学校五六年级各班教室制作“书画贺年卡”比赛活动1、活动时间：_月_日_月_日2、参赛对象。五六年级学生参加，形式不限。3、活动地点：学