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文档简介
1、第四单元名师精编优秀教案总第 29 课冬天到乐趣3、爆竹声声辞旧岁单元名称多课 题翻开新日历时1、感受元旦的欢快和喜庆氛围,喜爱过元旦;教学目标 2、明白元旦的风俗,积极参与元旦活动;3、依据需要动手制作简洁的小物品等来开展活动;教 学 重 难 明白元旦的风俗,积极参与元旦活动;点教学预备多媒体课件;过程二次备课教学其次十九课时1、激发爱好,导入新课 师:小伴侣们,新年到了,让我们一起来唱一首歌吧;(播放歌曲新年好 ,师生合唱)师:相伴着喜庆的旋律,我们一起迎来了新的一年;这 是老师和大家过的第一个元旦, 我想听听同学们是怎样过元旦的,我们大家一起来沟通一下吧;2、主题探究活动 活动一:话说元
2、旦(1)师:同学们,你们能不能像老师一样主动跟大家 共享一下你们的元旦都是怎样度过的?(同学自由沟通)(2)师:老师搜集了一些关于元旦的学问,今日我们 就沟通一下;(先小组汇报,再进行汇报展现;展现完毕之名师精编 优秀教案后,老师再补充一些全世界不同地区的庆祝方式)活动二:欢歌笑语庆元旦(1)师:不同的地区有不同的庆祝方式,作为学校生,我们也可以用我们自己的方式来庆祝元旦; (课件出示插图,同学观看并说一说图上的小伴侣们都在干什么;老师指名发 言;老师再结合课本插图中师生合乐共祝元旦的情形让同学 感受到学校生活的欢快)(2)师:元旦到了,我们班想举办一个元旦晚会,你 们有什么好的建议和想法吗?
3、 (老师组织小组争论, 争论完 毕后请每个小组的代表发言, 说说自己小组的好点子; 老师 再进行补充,除了打扮教室、预备节目之外,仍可以邀请父 母、老师一起来共祝元旦,进行感恩训练)活动三:我的新年愿望(1)师:(出示课本插图)同学们,新的一年也是一个 新的开头, 图片上的小伴侣都许下了自己的新年愿望,有的小伴侣制定了新年的努力目标,期望自己变得更优秀; 有的小伴侣期望亲情的暖和; 有的小伴侣期望我们的国家越来越 好;你有什么样的新年愿望呢?(让同学想一想,再指名回 答)(2)师:我们的愿望可以是对自己的,可以是对家人 的,也可以是对我们国家的 (这个可以结合社会主义核心价 值观);我听到了同
4、学们最美好的新年愿望;名师精编 优秀教案(3)师:让我们动手做一张美丽的新年卡片,写下自 己的新年愿望;3、总结收成,感悟提升(1)同学们,上完这节课,你有什么收成或者感想吗?我们一起来共享一下; (同学自由说一说)(2)师:课下同学们可以把你们的新年愿望贴在我们 的心愿墙上,作为我们新的一年的努力的目标;4、拓展延长,指导生活 师:课下大家可以自己动手做一张精致的新年卡片,送给你的父母、老师、同学;教学反思花园学校 2022/2022 学年度第一学期 课一年级道德与法治备单元名称第四单元冬天到乐趣课 题3、爆竹声声辞旧岁总第 30 课多喜庆中国年时1、感受春节的重要意义,喜爱过春节;教学目标
5、2、明白中国春节的传统习俗,初步感知中华传统文化的丰富内涵;名师精编 优秀教案3、初步体验春节期间家庭生活相联系的学习过程;教 学 重 难 明白中国春节的传统习俗,初步感知中华传统文化的丰富内涵;点教学预备多媒体课件、春联、有关春节习俗的资料;二次备课教学过程第三十课时 1、激发爱好,导入新课(1)谜语激趣 师:大家来猜一个谜语;一根藤儿结满瓜,颗颗果子红 又红,藤儿着火往上窜,果子噼啪往下落;(同学猜谜语;老师出示答案爆竹)(2)师:人们会在什么情形下燃放爆竹?(同学自由 回答)(3)师:每年的农历正月初一是我国的传统节日春节,在这一天人们总是用最喜庆的方式来庆祝;这节课,就让我们一起来过一
6、个喜庆中国年;2、主题探究活动 活动一:春节习俗知多少(1)师:你们喜爱过春节吗?为什么呢?同学自由回答;(2)师:过春节时,全家人围坐在一起,其乐融融,小孩子最希望过春节; 可是,我们为什么要过春节呢?过春名师精编 优秀教案节又有什么习俗呢? (同学课前搜集资料, 以小组为单位开 始争论,老师指导, 同学以小组为单位汇报展现不同的春节 习俗)(3)老师用多媒体出示课件,边配乐边讲解:贴福 字、贴春联吃饺子、吃年糕挂灯笼拜年、压岁钱守 岁等春节习俗;(4)师:古人称春节为元日、新年;我们一起来观赏 一下王安石的元日 ;(老师给同学展现古诗)(5)师:古人也放爆竹,人们为什么要在过年的时候 放爆
7、竹呢?这仍有一段古老的传奇; (老师播放相关视频)(6)师:你仍知道哪些春节习俗的来历?(同学自由 畅谈)活动二:我的春节趣事 师:(老师讲解自己的春节趣事)孩子们,春节是我们 一年中最喧闹的季节,在春节中肯定有许多好玩的事发生,(老师可以提前 下面就请大家来聊一聊你们的春节趣事吧!让同学预备好自己过年时的照片,边展现边讲解; 在沟通春节趣事的时候, 老师要针对同学的发言进行相关训练,比如关于燃放烟花爆竹的安全训练、年时的文明礼仪训练等)活动三:喜庆中国年全家团聚时的亲情训练、 拜(1)师:快过春节了,老师特意为大家预备了新年的名师精编 优秀教案大礼包,下面请每个小组抽红包领活动任务;(以小组
8、的形 式抽红包并领取绘制材料)(2)老师介绍作品绘制要求:红包对联张贴组,要求:展现并张贴春联;红包年画展现组,要求:展现并张贴年画或门神;红包贺卡祝愿组,要求:制作完成卡片,表达美好祝 愿;红包剪纸制作组,要求:剪、刻窗花,体会剪与刻的 爱好;(各小组依据抽到的红包完成任务,并展现自己的成 果)3、总结收成,感悟提升(1)师:一节课的学习既紧急又开心,那么这节课你 有什么收成?(同学畅谈收成)(2)师:大家沟通一下,怎样过一个欢快、文明的春 节?(小组内先沟通, 完毕之后各小组选一名代表汇报沟通 结果;老师相应补充指导:要给长辈拜年;正确处理压 岁钱;燃放烟花爆竹时留意安全 )4、拓展延长,指导生活 师:今日我们学习了许多有关春节的习
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