袁方《社会学研究方法教程》重点整理(含历年真题出题点)

1、）：四种主要研究法：统计调查研究、实地研究、实验研究和间接研究；”，）：动。（）：本假设。缺点：仅停留在哲学问题的争辩上会使社会理论的建设停滞不前。）：这种：（区别：量概念的指标和方案，最后用可被观测的变量和指标来重新表述理论假设。：（）。（）。（）：（项独立的研究，也可以为进一步周密、深入的研究工作做准备。作用：（态分析。此外，许多理论检验研究都采用横剖设计来探寻因果规律。此，除统计部门和政府部门外，一般社会研究很少采用这种设计。抽取一些个体作为样本，并通过样本的状况来推论总体的状况。）：（：（特征：（特点：）：（用）：析。（42、2004；复旦98对象,它是研究的基本单位：43、：的基本状

2、况。44、200394；北大名;96：调研程序）：（）：来。（：（）信度的检查（：测量效度；解。（效度）（各种测量工具，其中每种测量方式与效标的一致性称为准则效度。）：；北大）：。（o/o/oo）。（。（）：）：（；南大）：分层抽样：（是：（。（）自：（）样本在：（：（：（）：（）：（/n经费。优点：缺点：）：（）根据设）：（：（；（；（图）：）：质量。（）：缺点）：（：（应用：（：（）：（）：（地区。（优点：（缺点：（）：？。（准。利克特量表的五种答案形式使回答者能够很方便的标出自己的位置就称该量表是单维度的。每个人的态度的分就是他回答赞成的项目总数。来决定他对这一概念或事物的赞成程度，这也

3、正是格特曼量表的最大优点。:号等。（）：洽。（：（；（；（；（）：者。（进入现场。（：（室）；况或因记忆不清等愿意产生较大的误差。采用观察法可以避免上述局限性。观察者的范围更广，甚至未经多少专业训练的人也可以采用这种方法。系。（模型（因果关系。此外，它只分为一个实验组和一个控制组，或仅有一个实验组。IPEIEUIIPEU：（：（的。（特点：（：（：（：（：（：（：（方法：（：（：（：（步骤：（：（：（：（：（审查。（：（回答人的情况分析。如行政人员不回答“技术职称”是正常的。：（：（。（在一张资料卡片上，这种方法适用于为电子计算机处理作准备。（男）、：（。（的。（量。（MoMdMdMLNL平均

4、数中位数众数；而在负偏态时则相反，有平均数中位数众数。LNLLLLNNLiiN：（表）：（：（mmmm注意：（：（系数：MMNMMmMNMMMmm系数，简称FFFFFF）为FijFNiNrNrjjjjiiijij：（系数：一般用TTTTTTd系数，与dddTd(ii)iiN(Nir(r()()()()iiiiiN()N()irN()N()iiiiEiiiEENNNiiNNNii：（()miijijij残差）：()iji/miiiiF/、mNmF/m/Nmb(b()()N()()()N()()bbNiir：（M），式中,nn,nn/,/nnn,/nnnn,nPP/PP)/），,(PP)(PP),

5、PP)PP)(PP)PP)PP),rr，由上式，由上式,rr：（。（据问题的需要，规定适当的显著性水平，并据此确立拒绝域或接受域。），这均值检验：这时用于检验原假设的统计量（又称检验值）是均值检验：这时用于检验原假设的统计量（又称检验值）是nP,PPPPPPPPd检验：d)dddddnSdddmdddE()FE)(F/nMMM,rb,rF(rF()EFrEErijEijijEijEijiji*jEEijijEijmn(。（）（XYACBC澄清。）帮助解释：证实的，复验的主要方法有：（类型：（局限是：（rr、r、与r(r)(r)(r)(r)rr、r、r与、与、与rr、rrrr二阶相关的公式：rr(r(r)(r)三阶相关的公式：(r)rrr(r)(r)(r)(r)rrrrrrrr：（NNdpNNdNNdpNiiNiNirrrrrr的。两变量（和、rrrrrr和rrrrrrrrrrrrrrrrrr按上面所讲的公式带入本式，可得：rr其中rrr、12rrrrbbbijjibirrrrbbbrr、r