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文档简介

1、Word - 13 -中班防溺水主题安全教案中班防溺水主题平安教案1 活动目标: 1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问。 2、了解溺水平安的有关内容,要求小伴侣都要提高平安意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 活动预备: PPT:各种溺水事故图片、视频等。 活动过程 一、谈话引入。 1、小伴侣知道现在是什么季节吗?对,现在是春末夏初,天气慢慢变得热了,你们热了怎么办? 2、去年有好几个小伴侣由于天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小伴侣下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。) 二、

2、防溺水教育。 1、小伴侣们,我们怎样才不会发生溺水事故呢? 2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。 4、前段时间,瑞金的一个乡镇学校的同学,结伴到河里去钓鱼玩,有两名同学不慎掉进河里溺水死亡,这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应当如何遵守平安规章? 5、观看溺水大事图片,请幼儿争论说说应当怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生? 三、结束活动。 1、通过本次活动,你懂得了什么? 2、老师小结:人的生命只有一次,幸福

3、欢乐把握在你的手里,盼望小伴侣通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 中班防溺水主题平安教案2 一、活动目标: (一)了解防溺水的有关学问,熟悉溺水的危害,提高幼儿防溺水的自觉性。 (二)引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,能够感受生命的珍贵,珍爱生命,预防溺水。 二、活动预备: 防溺水平安教育视频、PPT。 三、活动过程: (一)谈话引入 1、小伴侣,你们知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里游泳,你们想知道他们去游泳发生了什么事吗? 2、在这个季节里面,我们东莞有

4、几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应当怎么做才能防止溺水吗? (二)防溺水教育 1、小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。让幼儿争论。 2、我认为防溺水的应做到以下几点: (1)我们小伴侣在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。 (2)小伴侣在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。 (3)我们是幼儿园的小伴侣,许多小伴侣都不会游泳,假如发觉有小伴侣不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅

5、自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 3、播放图片或视频,看了观才的图片,小伴侣你们心里有什么感受? 4、这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。 中班防溺水主题平安教案3 活动目标 1.了解在水边玩耍的危急。 2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危急的地方玩水。 活动预备 1.多媒体教学资源:(1)有水的地方:湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事小猫咪落水记。 2.相关多媒体教学资源,幼儿学习资源水中游玩要当心。 开头部分 师:小伴侣喜爱玩水吗? 幼:喜爱。 师:老师也很喜爱玩水,你们有没有去过这些地方?

6、 老师播放多媒体教学资源:有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。 师:谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答) 基本部分 1.师:小猫咪也很喜爱去这些地方玩耍。(老师出示小猫咪的图片)但是呢,小猫咪在水边发生了一件事,让小猫咪再也不敢独自去水边玩水了,是什么事呢?请听故事。 老师播放多媒体教学资源 (2):故事小猫咪落水记。 提问:小猫咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?假如没有鸭大婶,小猫咪会怎么样呢? 小结:水边虽然很好玩,但是水边又湿又滑,很简单发生危急。没有大人在身边,小伴侣不能独自到水边玩耍。 2.互动争论:他们的做法对不对。 播放多媒体教学资源或阅读故事水中

7、游玩要当心。提问:他们的做法对不对?为什么? (1)在公园的中心湖:爸爸妈妈带淘淘划船,淘淘趴在船舷上,用劲够湖里的水草,船都被他压歪了。 (2)小河边:当当一个人挽着裤腿在捉鱼,晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的嬉戏。 (3)大海中:兵兵不顾妈妈呼喊,自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的爱护下跳海浪。 (4) 游泳池里:婷婷在妈妈的关心下,带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边仿照运动员跳水。 小结:在水中玩耍,肯定不能远离大人,要避开做危急的动作。 结束部分:完成幼儿学习资源的操作练习。 活动延长 请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源,带领孩子到水边玩耍时准时对幼儿进行平安教育。 中

8、班防溺水主题平安教案4 活动目标: 1、在活动中体验、感知,了解和把握基本卫生、游泳平安学问,形成自我爱护和保健的基力。 2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 4、考验小伴侣们的反应力量,熬炼他们的个人力量。 5、加强幼儿的平安意识。 活动预备: 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程: 一、创设情境,谈话导入。 1、谈话:酷热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动? 2、创设情境,激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析,学

9、会饮食卫生。 1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。 2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。 老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小伴侣选择。 3、明确饮食卫生。组织幼儿争论,沟通对夏天吃水果的熟悉,形成讲究卫生的意识。 三、自主争论,预防中暑。 1、创设情境,播放动画。老师连续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿争论:鲁蛋为什么会晕倒? 2、通过争论,老师小结: (1)中暑的缘由或条件; (2)怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。 四、模拟游泳情境,学习游泳平

10、安学问 1、到达目的地,创设游泳氛围。老师扮演游泳教练,叙述发生的溺水事故,引起幼儿重视。 2、老师播放游泳片,让幼儿明白预备活动的要领和平安学问,以及留意事项。 五、学唱儿歌 1、老师小结:在酷热的夏天,不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安,现在暑假快要到了,每一位同学小伴侣都要留意这些问题,过一个健康、平安的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附:儿歌 夏天到,火辣辣,小伴侣们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康平安要牢记,养成生活好习惯。 中班防溺水主题平安教案5 教学目的: 1、通过对同学行路、骑车、乘车等学问的了解,提高同学的交通平安意识。 2、通过学习有关平安学问,

11、使同学树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使同学平安、健康成长。 3、用血的教训,使同学了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。 4、使同学懂得溺水后家长的难过欲绝与孤独无助。 5、使同学懂得溺水的主要缘由和救助的方法,强化防溺水的意识。 6、让同学懂得一些俗语:宁欺山,莫欺水;不怕一万,只怕万一;生命没有其次次。 教学内容: 防溺水平安、行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安 教学过程: 一、交通平安教育 (一) 列举交通平安事故交通平安 自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已

12、成为“世界第一害”, 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。 中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中学校生占总人数的8%左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,转变他们的人生轨迹。交通平安,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时,怎不让我们为之

13、警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?老师总结:“生命如此漂亮,又是如此脆弱,疼惜生命提高交通平安意识”。 (二)不良交通行为 1、公路上追赶打闹 2、跨越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格, 6、在较窄的街区公路上行走,肯定要靠右边走,不要几个小伴侣横着走,以免阻碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶,这样既阻碍交通,又不文明,相互挤道,也简单摔跤或撞人。 8、在公路上,有的同学喜爱骑着自行车闹着玩,这都是担心全的。 9、隔着公路相互喊话、问候

14、,也简单被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的状况时,很简单发生意外坐车时不能把头、手伸出车外,这样很简单在两车相见时消失意外事故。 (三)我校主要交通平安常识 :现在,我教大家学习三大本事:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安) 1、走路时,要走人行道或在路边行走,过公路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随便横穿,不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆,遵法规、保生命。 2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

15、4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。 5、在道路上遇到突发大事,要马上就去找大人帮忙。 6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要登记撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。 我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣: 走路要走人行道,不在路上打和闹。 不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。 转弯慢行认真看,不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好,健康平安幸福长。 二、防溺水平安教育 (一)血淋淋的教训 20_年阳光绚烂的夏日,本该是布满欢乐的季节。而对于刚刚在新店中学、鸭池河中学溺亡

16、的2名中学校生来说,却再也无法沐浴这美妙的阳光。20_年5月7日,我校一班级王飞业、四班级王美富在王庄铧锦污水处理池溺水身亡,花季生命过早凋谢,带给那些不幸家庭难以承受的巨大苦痛,又一次用生命代价敲响了未成年人的平安警惕。 师叙述去年两名溺水学校生的故事。 (二)说说感受 师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?对于人失去亲人的父母来说,失去孩子会有怎样的感受? 请同学谈谈你的看法 (三)小结发生溺水事故的缘由 多发生在周末,节假日或放学后 ; 多发生在农村地区,城乡结合部,多发生在无人看管的江河、池塘等

17、野外水域; 多发生在同学自行结伴游玩的过程中; 多发生在学校生和学校生中,男生居多; 不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区,遇上漩涡。 (四)教育同学如何预防溺水 1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等,要游泳必需由大人伴随去正规游泳馆里游泳,去学游泳时必需带泡沫游泳圈,不能带充气游泳圈。 2、不要在暴雨时或下完暴雨后马上外出,以免道路和下水道盖子被淹看不清路了,要等雨水流干了,地面露出后才能外出。不要独自一人外出游泳,更不要到工地四周开挖的水池等不知水情的地方去游泳、戏水。 3、必需要在家长或熟识水

18、性的成人的带领下去游泳。 4、心脏病人、癫痫病人和正在经期的女生千万别下水。平常简单抽筋者不要下水。要做好下水前的预备,先小跑,弹跳,活动活动身体,以免下水抽筋。 5、不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就平安了,遇上危险,人的本能会让大家抱成一团死亡;不要贸然跳水和潜泳,下水后不能逞能,更不能生气打闹,以免一不当心踩到深水区了。 6、就是在游泳馆里游泳,在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救“救命啊”。 7、在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要慌张,不要大动作,轻轻浮在水面,用力按摩抽筋部位,过一会就会舒缓;或省力地仰泳在水面不要动,同时呼叫同伴救助;或向岸上的救生员求助,尽量大声喊“救命啊”“救命啊”。 (五)教育同学遇到他人溺水时如何施救 1、马上大声呼救“救命啊!有人溺水了!快

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