小学心理健康教育-计划教学设计学情分析教材分析课后反思

1、鲁画版三年级全册第二课给学习定个计划【学情分析】方面有了明显的变化。活动中培养学生“先计划、再行动”的意识。鲁画版三年级全册第二课给学习定个计划【效果分析】鲁画版三年级全册第二课给学习定个计划【教材分析】2制定计划而能实现自己的目标。而能实现自己的目标。鲁画版三年级全册第二课给学习定个计划【教案设计】教学目标：让学生知道“计划”对于人的成长是非常重要的。教学重难点：帮助缺乏学习计划学生意识到“计划”的重要性，从而合理、高效的制定学习计划。教学准备： 多媒体课件教学过程：一、热身活动，调动气氛。请跟随节奏（播放音乐，举起你的双手、准备好你的双脚。如果幸福你就拍拍手生（齐：相信。二、设疑导入，激发

2、兴趣1.小明：学习、做事毫无计划，松松垮垮，经常不能按时 完成作业，必要时只得赶抄小红：学习有计划性，预习、复习、作业、读书的时间安排合理，做什么事情都有条不紊。的前提。三、探寻成功秘诀日学习计划短期学习计划周学习计划月学习计划长期学习计划学期学习计划日学习计划短期学习计划周学习计划月学习计划长期学习计划学期学习计划学习计划学习计划四、快乐点击，探究方法后可实现的目标，不可过高或过低。智慧故事：有一个日本长跑运动员名叫ft本田一，他连续获得了两届国际马拉松邀请赛冠军。10年后，在他的自传里明白了他取胜的“智慧：起初他把目标定在终点的那面旗帜上，跑几公里十几公里下来，想到还有几十公里，就感到疲惫

3、和信心不足。后来，每次比前他总是先察看路线把途中醒目的标志如大树公寓之类画下来。他的目标不再是终点那“一”面旗帜，而是画下来的“若干”个醒的标志。比赛时他努力冲向第一个目标，然后又鼓足了劲儿冲向第二个目标第三个40 多公里就这样跑完了ft本田一把长化短、把大化小，完成了看似遥不可及的目标。通过这个马拉松冠军的 智慧故事，我们得到了什么样的启示呢？ 做到心中有数，不轻易放弃。想一想：有了目标，我们在制定学习计划的过程中还需要注意哪些问题呢？快乐点击：学习计划包括学习目标、学习内容以及学习时间。计划要明确、具体、切合实际。计划要全面。既考虑学习，也好考虑休息、娱乐、锻炼、实践活动等。计划还要合理和

4、高效。五、学习计划大 PK回想自己的学习生活，给自己制定一个切合实际学习计划吧！ 都制定了一个学习计划。我想在钢琴过级考试的时候过六级，我想给自己制定一个学习计划。展示、评价、优化五、总结升华凡事预则立，不预则废。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。六、活动延伸制定学期计划。鲁画版三年级全册第二课给学习定个计划【评测练习】学习计划大PK回想自己的学习生活，给自己制定一个切合实际学习计划吧！ 比如：我想在期末考试的时候提高我的学习成绩，所以我给每天都制定了一个学习计划。我想在钢琴过级考试的时候过六级，我想给自己制定一个学习计划。我想提高我的英语

5、成绩鲁画版三年级全册第二课给学习定个计划【课后反思】划”的重要性，完成了课堂教学目标。其次，学生的发言积极，学生活跃，小组探究有激情。整个活动顺应心理特点，游戏贯穿整个课堂，学生能畅所欲言自己的想法。再一个是学生能把自己实合理、活泼的话，就会更加让学生明确课堂知识要点，效果会更好。鲁画版三年级全册第二课给学习定个计划【课标分析】从“教学目的是否明确育课的效果，也可以帮助任课教师不断提高教学和辅导水平。掌握制定学习计划的方法和形成“先计划、再行动”的意识。具有一定帮助。课堂教学中，通过游戏、师生互动、测验等活动，很好地体现了平等的师生关系。给学习定个计划心理活动课设计有针对性、围绕主题、活动适量、师生能积极参与、充分投入，活动安排合理。课堂中的