领导写给实习生的报告评语

1、领导写给实习生的报告评语领导写给实习生的报告评语【经典篇】1. 该生在我加工部实习期间，表现相当好，工作认真负责，受到我部师傅的表扬。2. 该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。3. 该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。4. 【人名】同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团

2、队合作。5. 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望【人名】同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。6. 实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“_”实习时能建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设

3、想。7. 在实习期间，符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。8. 实习期间勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评!9. 某某同学，实习鉴定实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情

4、况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。10. 本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时待业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。11. 该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。12. 在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举

5、一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。13. 实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。14. 学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳

6、动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。15. 该同学勇于面对自己的不足并且积极改进，迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后，富有集体荣誉感。16. _同学任务积极自觉仔细，好学肯动脑，尊敬师长，一年来实际水平操作技术都有很大提高，盼望今后连续努力争取更大提高。17. _同学在实习时期，十分出色的完成了教诲实习方面的任务。详细展现有以下几点：首先，思想上对教学实习任务十分重视，认识到位。从

7、末尾实习第一天起就全身心参与到任务当中去，顺利地完成了从先生到教师的角色转换。其次，谦虚好学，肯于探讨，关于指导教师的意见谦虚吸收，听课积极仔细。愈加难得的是_同学乐于深化到先生当中，与先生交同伴，以亲身阅历向先生教授学习经历，资助先生处理学习当中遇到的难题，真正做到了先生的良师益友。另外，_同学仔细学教法，备课当中不故步自封，勇于创新，英勇尝试探求实验的教学形式，并在授课当中展示了较强的操纵课堂的才能和优秀的教员根底功素养。总而言之，经历这次教学实习任务，信任_同学已然具有了做为一名教员的根底素质，使得我们完好能够期盼，在不久的未来，他肯定会成为一名优秀的教员。18. 该同学积极主动，态度端

8、正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务招标计划人力法律设备法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。19. 导师实习。熟悉学性情。心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利午餐时间和学生谈话，给予引导。特別关怀班行为偏差的孩子，给鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌辅导学生，並吸收管理及辅导经验。批联络簿严格仔细用心。指导老师有良好互动。善于发掘学生优点，大力

9、赞赏，永存善念与爱心。20. 服务态度主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教並勇於建言。随时调整自己，力尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。能巧妙地引导学生将枯燥乏味的例行公事趣味化。领导写给实习生的报告评语【精选篇】1. 【人名】同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔切独综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。2. 【人名】同志踏实肯干，吃苦耐劳。有建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉

10、猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加保质保量完成工作任务。3. 【人名】同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。4. 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望【人名】同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为

11、毕业后投身祖国建设打下扎实基础。5. _同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。6. _同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，7. _同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

12、8. _同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。9. _同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。10. _同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。领导写给实习生的报告评语【最新篇】1. _同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。2. _同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论

13、水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。3. 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。4. 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较

14、差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。5. _同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老记者的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。6. _同学踏

15、实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在新闻采访领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行上级指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。7. _同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守报社的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。8. _同学综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认

16、真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。9. _同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。10. 该同事工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。11. 该同事工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在_的时候没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从

17、整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。12. 该同事工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。13. 该同事良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。14. 【人名】同志在我单位试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳，能够做到服

18、从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。15. 工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。16. 优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。17. 工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。18. 良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的

19、企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。19. 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。20. 工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。

20、山西平遥写生实习报告学生实习报告书实习名称实习地址 学 院 专 业 班 级姓 名指导教师 写生实习 山西平遥 建筑与艺术设计 工业设计 工业设计一班 王亚军 王海涛 黄晶2015年 9 月 25 日2012级工业设计专业山西平遥实习报告一、实习单位简介 山西省晋中市平遥古城位于山西中部，是一座具有2700多年历史的文化名城，是中国汉民族城市在明清时期的杰出范例，交通脉络由纵横交错的四大街、八小街、七十二条蚰蜒巷构成。平遥旧称“古陶”，明朝初年，为防御外族南扰，始建城墙，洪武三年（公元1370年）在旧墙垣基础上重筑扩修，并全面包砖。以后景泰、正德、嘉靖、隆庆和万历各代进行过十次的补修和修葺，更新

21、城楼，增设敌台。康熙四十三年（公元1703年）因皇帝西巡路经平遥，而筑了四面大城楼，使城池更加壮观。平遥城墙总周长6163米，墙高约12米，把面积约2.25平方公里的平遥县城一隔为两个风格迥异的世界。城墙以内街道、铺面、市楼保留明清形制；城墙以外称新城。这是一座古代与现代建筑各成一体、交相辉映、令人遐思不已的佳地。二、实习目的通过对平遥古城的及其周边古代景物的观察写生，提高我们的绘图能力、观察能力和审美能力；培养对绘画的兴趣养成绘画的习惯；了解当地人民的民风民俗及生活习惯；搜集当地文化传统和历史创作元素；体会中国博大的智慧和精深的文化；并继承传承下去！ 三、实习前准备实习前学院的领导、老师、对

22、我们进行了两次动员大会。对我们的实习表示出了足够的重视与关心！并按照以往的经验对我们进行了相关的指导。比如；山西实习期间气候，需要准备的衣服、景区基础文化、生活消费尤其是当地文化习俗。当然、最重要的是和我们学习与安全的安排。我们夜里九点每天必须到老师那里签到，同时老师对我们进行速写指导！这些准备为我们能够在山西安心学习打下了良好的基础！当然，我们也有一个好班长！出发之前，班长反复提醒我们需要准备的学习用具、相关证件。并对我们进行再次的安排、叮嘱。让我们在去景区写生时候避免了很多不必要的麻烦！四、实习过程1、速写伊始我们实习为期14天中练习各种速写约有10天，从刚刚下车算起老师给了我们半天时间速

23、写是我们最主要也是最大的目的。起初的过程是十分痛苦的，我们没有太多底子，只有大一一年的基础素描。但是老师在提前在暑假安排三十张临摹速写对我们的实习有了莫大的帮助！在第一天画画中，我们连基本的透视都找不对，仰视图更是不正确，砖瓦结构不会表现，树枝树叶一团糟。连最最基础也是最重要的线条都不会用，让大家心里压力颇大不过在每天晚上9点后我们的老师辛苦逐一指导我们的情况下我们才渐渐进步，在这个过程中更是和老师积累了相当深厚的感情，这在我看来这无论是对老师还是对我们都有着巨大的帮助！ 有了感情基础，以后的工作就会更容易展开，我们也会有更多的学习热情！二、写生古城里有许多东西都可以取景，但是第一次写生的我们

24、显然并不十分明白取景的重要！取景关系到一张画的整体表现、关系到构图、深层次的他对你的精神有潜移默化的影响！取到你喜欢的景你会全身心的投入去享受这个过程。并在这个过程中获得进步，在进一步说，在夜晚老师的讲解中也会认真的听讲获得最大的收获！然而，如果你的你的画没有感觉，甚至可能是应付，那估计收获就很小了！当然，我也是在后来老师的慢慢讲解中才认识到的！古城街道大都是青石地面、砖瓦房屋；住宅是四合院，院中摆放盆景花木，但就是在这相同格局之中也有着许多不同。这对我们取景时很有利的，当然我们压力也很大，在大局上我们可以用素描的方法来把握，可是面对精美绝伦的平遥砖瓦我们的细节表现能力就捉襟见肘了！当然，老师

25、用他们的画告诉我们要学会取舍，取舍中突出主题、取舍中构成画面、取舍中减低作业量来集中和精力表现画面主体！故，无主次，不成作品！其次，最重要的是观察！对于一件事物当你没有看懂它的时候，千万不可以下笔，下笔的结果不是错了重画就是糊弄自己糊弄老师！到最后什么也学不到！我们是从城墙画起的，事实证明不听老师的话是不明智的。取景的失误让我们组开头很不顺利，看到别的组有了进步，我们很是着急。在当天和老师交流以后我们立即改变策略！。从小景物开始画起：比如画石头、小草、或者是简单的房门！这才慢慢找到了感觉。其实后来我才明白简单事物不是根本，根本在于老师是想在我们画这些简单的事物中学会观察事物，有了会观察的能力在

26、以后表现复杂的事物才能够很自然的表现出来！在我看来观察是一项十分重要技能！在以后的设计生活中，观察生活观察人们的生活习惯！这样我们设计的东西才有可能立足于现实！才有可能使真是的而不是虚幻的,飘渺的！写生中我们是以小组进行活动的。我们每个人看到的不一样，想的不一样，取舍不一样，再加上表现力的高低，图画出来也就各不相同了。我们互相学习，比如，对于组长的细心、严谨我很佩服！所以特地和他请教了整体布局构图！还有就是东昌老乡对于画面整体把握天赋让我很是羡慕！开始几天我们都是画门头了（除了第一天），对写生有了基本的认识。之后我们便选择进入家庭院落，说起来很有意思我们组进的院落都是没有人的！呵呵 因为我们很

27、怕狗。当然这并没有影响到我们的学习！在这些无人院落里，我们既见到了真实的平遥人的近现代生活的转变更领略到平遥人曾经的辉煌以及他们对于生活的追求对未来的向往！是当代我们无法比拟的！那时代的人的创造热情是无限的让我不禁想到了雅典！但是，想到现在的我们，心里不免有些失落。不过，我想这也是我们身为设计师应有的使命！是历史赋予我们的更是国家人民所期盼的！至此，我才知道我们为什么来平遥亦或者说我们来平遥的又一个重要的目的！我们将来是设计师！中国的设计师！就是在这样比较紧张而又快乐的几天里我们学到了很多知识。老师是很厉害的，他们每天会画的比我们多。一是继续进步也是给我们树立了榜样！二是方便在每天夜里讲解时能

28、够更加客观全面！有这样老师我们不努力情何一堪！在我们组有位同学素描底子不太好所以他的画老师都是重点照顾的！每天会给他比较多的讲解，在刚刚开始的几天里他很是郁闷甚至有一些抵触速写了。可是过了几天他成了我们组里最努力的那个人！我想这里面有些人的努力应该是让我们尊敬的！某些时候我们应该坚持，应该迎难而上，人生就是这样！就像一张速写，刚刚开始总是最慢的最痛苦但是当你坚持下来以后，收获往往是最大的！很明显的有时候一幅画刚刚开始的时候自我感觉不好就想要重新画，结果一次又一次下来总是画不好！但是当我们坚持下来的时候，无论开始有多么的差结果总是有收获的！三、写生之暮不得不说的是在左后一个星期的时候我们学院的领

29、导们亲自到平遥来看望我们！检查我们的学习状况。我心里我很自豪，因为这让我联想到国家这几年对工业设计的巨大扶持！也让我想起了最近充斥在各个方面关于设计师的事情！二十一世纪是设计在中国崛起的时代！我希望我们是时代的书写者而不是背影！能够经过十多天的辛苦学习！我们有了较大的进步。而这时候我们表情呢开始了进入平遥的各个景点进行创作，在那里我再次被震撼了，当我面对那些古建筑那些历史的积淀那些文化盛开的花朵的时候我不禁在想我！是否有资格去用我的画壁我的思维来记录解析她们！她们让我知道，让我又一次相信我们中华民族的文化传承石坚不可摧的！是真实的存在的是能够启发人的！除此之外，我们更是去了王家大院！当然的，在

30、景区的那几天的画画是愉快地，让我们体验了一把被人瞩目的感觉，从另一方面锻炼了我们的心里！让我们在画画中更加从容更加有乐趣！五、归来愉快而又紧张的写生结束，带着满载的收获我们回来了！当然，回来了并不意味着我们的速写生涯结束了！恰恰相反，我认为这才刚刚开始，这次写生给我们开了一个头，我么注定要沿着这条路走下去！短短一个月的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。在此，我就我们小组的六位组员对这一个月来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实