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文档简介
1、学校电子琴教学方案 电子琴是一种键盘乐器,其实它就是电子合成器;电子 琴其实根本不是一个正确叫法,由于它形容钢琴,所以就有 人叫它电子琴了;学校电子琴教学方案范文,欢迎借鉴;学校电子琴教学方案一:三月份 : 养同学学习爱好, 了解电子琴基本功能;基本乐理学习, 并学会右手手指练习;第一周:激发同学学习爱好 , 进入基本乐理学习; 熟悉五线谱 , 熟悉全音符 , 二分音符 , 四分音符 , 明白拍号及含义 其次周: 1 、复习上节课所学的乐理学问:小节线、终止线等;2、复习巩固上节课所学内容,进一步提高爱好;第三周:节奏练习手指练习1、巩固右手弹奏技能;2、学习三拍子的弹奏技巧;第四周: 1.
2、初步进入键盘学习 , 把握好演奏姿态 ; 并学习用一指演奏手指练习; 全音符和二分音符 2. 订正演奏姿态 , 并学会四分音符演奏 四月份 : C,D,F,G 巩固所学学问 演奏姿态及乐理学问, 音阶演奏 , 并把所学音阶 C ,D ,E,F,G 加以敏捷应用;1: 把C - G用在 4/4拍上 , 并且用四分音符. 二分音符. 全音符来演奏乐曲用力拉渐渐上;2: 学习手指练习 C - G, 并学会演奏健康歌 青春小鸟;第五周: 1、通过肯定乐曲的练习,巩固识谱和手形练 习; 2 、练习三拍子的弹奏;第六周乐曲:把所学加以应用;进入综合练习;第七周手指练习乐曲:公主圆舞曲 一 1 、连续学习三
3、拍子的弹奏技巧;把握节奏;1、提高乐感、节奏感;第八周:巩固学习手指练习及四分音符 音符 , 并学会演奏乐曲歌声与微笑;五月份 : . 二分音符 . 全双手合作学习 , 并学会左手演奏和弦C - G明白其构成音以及学会应用键盘功能;第九周乐曲:公主圆舞曲 二1 、连续学习弹奏乐曲,留意弹奏时保持节奏的一样性;第十周: 1 . 基本乐理学习 , 并学会应用键盘功能 颤音琴 以及学会演奏乐曲在我的花园里;2. 进入双手练习 , 并C,G 和弦加以巩固并学会演奏火车;第十一周: 1. 双手练习 , 训练其节奏及音的时值正确;并学会演奏乐曲述说 ;2. 双手练习 , 坚固其所学姿态 十二周练习曲:穿过
4、树林, 并学会演奏划船 ;1. 学习熟悉八分音符;学习弹奏有八分音符的曲目;2. 通过乐曲练习,提高爱好;六月份 : 学习 2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练,把C,G 两个和弦再次巩固学习 看谱演唱旋律;, 明白 长笛 音色,并能击拍第十三周: 1. 初步学弹 欢乐的小伴侣 , 用单手演奏;2. 双手演奏欢乐的小伴侣, 要求节奏精确 , 音色力度适当;完整富有表现力演奏这首作品;第十四周乐曲:十个小印第安人 续学习弹奏有八分音符的乐曲; 一1 、通过练习,继第十五周:十个小印第安人 二1 、连续练习,重点掌握节奏;保持节奏的平稳;十六周乐曲:复习作品欢乐的小伴侣, 并训练同学识谱才
5、能 , 重点指导较差同学 七月份 : , 并练习击拍视唱;把所学学问和技能加以综合练习 , 并明白进行曲的基本节奏;感受钢琴音色, 并学会应用 起动 / 停止 钮, 完成 2/4拍的作品七色光之歌 ;第十七周: 1. 学唱七色光之歌这首作品的旋律;复习旋律中所显现的乐理学问;2. 复习演奏小红帽, 复习其演奏风格, 进入洋娃娃和小熊跳舞这首作品练习;3. 电子琴演奏观赏, 提高同学学习爱好, 了 到电子琴无穷的变化 , 并培育其乐感及演奏风格;十八周总复习:奏精确;1. 能娴熟弹奏以前学过的各个曲目,节2. 进一步把握三拍子与有八分音符的乐曲;3. 重点指导差的同学, 并让同学观摩优秀的演奏, 使其相互学习;学校电子琴教学方案二:电子琴以其丰厚的音色,多变的节奏,较简单把握的演奏方法赢得了小伴侣的喜爱;当小 伴侣把会唱的歌经过转变成琴声演奏出来时,都会充溢了成 绩感和骄傲感;我们按循序渐进的原就以及符合幼儿年龄特 征的要求,经过好玩味地听、视、想、唱、弹的方法,制定了电子琴教学内容;本学期教学方案如下:九月份:培育幼儿学习爱好,明白电子琴基本功能;基本乐理学习,并学 会右手手
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