小学读书活动总结1

1、庄校活动读能累言富识而能冶操受终生。进一推我教工，发生书情活校文树立正气营良的书围我精设积可的书活动让学在动体读的趣进步高学的想觉悟文化蕴营清缕满园书氛。体以几个方去 做一指思以学展为针创“书校园导向,为了面高学的文养培综实能力,激发学课读的趣养成好阅习惯在园形热读书的好风气促进学的可续展了彻实义教语课标准“培养生广的读趣扩阅面增阅量,提少做题多读书 好书读好书读整本书新程念二深宣，造好围根学工计划教处书活的具体案。按活动方案我迅在校展读活的员作校内张贴语，随各召主班、主黑报制格精布置教的读角多道深次传书学的要通强宣1营校文氛围 ,提广师生的想认识 深入落读书节 案各活奠了实基。三教以作，头书

2、要要生读，们老就须爱书因，我校老利寒假时加学，少人完本育专并 下己心体，我的生立榜样四建保机1固阅时，校专为学生备了至一节阅课 在引学能选地读己爱书且在读书中会思考在考成，节在文师导进，要式有自阅 读阅指、读流阅汇等2各级真究课外读指导规律和法。把发学生的读趣培良的读惯为究重 ,导生选择适自年阶的益物从书获身的悦感，不 断高阅能中得久定阅兴。3努创适学生阅要求的质条件学校积充实学读，范校书、览的理充利、极开发校现阅资，学创良阅环，校书阅览室天向生教开；级立书学生互交流个图书，现班图资共；学推优书报刊鼓学生积购2书书指学进网阅。4学利阅栏、黑报、红巾广播等，营良好的外读围积开评 “书星 举“阅读

3、识赛等动办级书会，分利用语文课主阵地由语文师主,书期间每 1 节读报或流课容演交、古诵、文事说名名赏等交会，同学畅所言气活。们到开活以阅的获，并大家荐样择书选适自阅的书怎合理利课余间有序读；并介了自己家中怎带父阅的际动通此交会同们取长学了多读书识和法加了书用的想识同又进同学间书竞活的觉成开征比，指学大阅读的础上认组了文赛如庆建 60 年,读伴成长长读本。校学情涨参与面，文质高有多学得同别奖，时涌现出大批爱作小星极地富校生，促了学生习 语的情五营阅氛学氛也一语 ,是一种递息的独的交往 ,含着大潜的育义各根实制切可的活动3落三一即好本书-师生手读本读完读懂;做一事 - 教师引学一做 ,边读 ; 树

4、一样 - 树立一读好样实一读精。分用板,当置 有读的言方等渲读的氛1开学阅室校图书向学生供丰富质的藏 学可按规的间图室阅或班为位体借图 也开借阅供生由择进自性读2、设立级书：学捐为主 ,加由校统一各班借阅图每一同级班相换每 语老师可从学校书为生阅书提图的通。班,并在使用过中断新交、充每班当都一“小小书 室3布美书校园学加校阅氛的设精布美校，校园也有“香校园内辟读廊张有关读的名人言，把学浸在香学定开各读竞活如阅读考级读郎赛；行类读星比各根“学生课阅读荐目中的书作晨读教通开“一,赛一赛一方加强读背读诵加以累为生成长打底上好周阅读课保学“读河4每一,发表教师和生的文，鼓励生阅读体现阅成果。 六抓读活

5、“书 两字,关在“” 的值在读中现指学学读，我的标在我主做一几方面工 作（1）上好阅读课充用早和读在校本程中教学生阅的方法像如查具，何会问如学圈评帮学学阅,高读效率采用“师、家、学生三方联的式 形大读围好读书记中高级生书记语老予检、导评估，校不期展书记比动在教学读笔记方（摘式提式得会式的基础上培学养不笔墨不书的 良习。抓经诵读中民源流、大深传文给孙代下了宝的神产其那积着慧结、射理光辉的典著，些缩丰情、涵优意的词赋，就灿烂星，熠辉这古文典对治修、陶冶灵、5引价判、升美位及养文力方所具有功 能作，怎估也过的（展读书动我于 5 月组开了校读月”活。在“书月”活中学校开了一系的读书动,“文朗诵的 故文赛之”评选演讲比等等。七读活效通开开读