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文档简介

小学音乐湘文艺版四年级下册第三课 演唱 杜鹃优质课公开课1 新设计,体验 。 12,让学生感受、体验轮唱美 果3 学情分析:,美 由 3 成似 ,成 ,使4 重点难点,演唱时声音做到均衡 5 教学过程 教学活动动 【导入】杜鹃程1声唱1入,图中一只可爱的杜鹃正在 唱:春天来,大然鹃, 景了猜它呢 。2:小杜鹃的歌声是什么样的你们想听听吗我们一起来学做快乐的 吧(词求口腔开竖起来唱性 2谱图欣赏景 句单字 部影响始既 习, ,刻 谱 ,2声第一唱1师一个边听声好奇 么 面)词鹃鹃你2:用什么样的情绪来提问最合适结3:小女孩知道美丽的 她也尝试着用歌声来问小杜鹃 , 听吧(唱学生自主跟唱 。4图情境 ,句 ,绪并在3声唱1师小女,把她们放在一起 歌吧()唱 遍,21 教师再次用琴带学生连续演 2 遍,来 么都不要停下来坚持唱自己的旋, 考a ( 。b束 )3图学生中 ,为后面的三部合唱打下基础。】41师小女,现调皮 , ,将一个爱唱歌的叔叔吸引了过来。 (示猜么词:你们都猜错,的, 听2唱学生3谱与第同4考叔叔和小女孩的歌声一样吗有什么不同(同, 。5(,。图第二行 ,声 ,第 ,5声唱1师起真了 么少了呢声:我们把小女孩、叔叔和小杜鹃的歌声连在一 ,完整的唱唱吧 吗教师出示整首歌曲的图)2师了,同 考 组(,不要大声喊唱)3师,猜 吗)部为 个大组其中部 挥学生

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