2022年四川省雅安市九年级上学期期中化学试卷（含答案）

1、2022年四川省雅安市九年级(上)期中化学试卷1. 下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A. 冰雪融化，由空气制氧气B. 钢铁生锈，纸的燃烧C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化D. 汽油挥发，食物腐烂【答案】C【解析】【详解】A、冰雪融化过程中，只是水由固体变成液体，没有生成新物质，属于物理变化，由空气制氧气过程中没有生成新物质，属于物理变化；B、钢铁生锈过程中生成了新物质铁锈，属于化学变化，纸的燃烧过程中生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化，蜡烛融化过程中，只是蜡烛的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、汽油挥发过程

2、中，只是汽油由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化，食物腐烂过程中生成了新物质，属于化学变化故选C。【点睛】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成2. 空气中含量最多的气体是（ ）A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水蒸气【答案】A【解析】【详解】A、氮气约占空气体积分数的78%，是空气中含量最多的气体，符合题意；B、氧气约占空气体积分数的21%，比氮气含量少，不符合题意；C、二氧化碳约占空气体积分数的0.03%，比氮气、氧气含量都少，不符合

3、题意；D、水蒸气的含量比较少，不符合题意。故选A。3. 下列有关催化剂的说法正确的是（）A. 在化学反应后其质量增加B. 在化学反应后其质量减少C. 在化学反应后其化学性质发生了变化D. 催化剂能改变化学反应速率【答案】D【解析】【分析】催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质【详解】A、在化学反应后其质量不变，选项A错误；B、化学反应后其质量不变，选项B错误；C、在化学反应后其化学性质不变，选项C错误；D、催化剂能改变化学反应的速率，选项D正确。故选D。4. 下列不属于化学研究范畴的是A. 纳米铜的性质B. C60的组成C. 单晶硅的结构D. 无人机的研

4、发【答案】D【解析】【详解】化学研究范畴的是在分子和原子的层面上研究物质的组成，结构，性质及其变化规律的科学。故选D.5. 下列实验现象的描述中，正确的是（）A. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D. 本炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体【答案】A【解析】【详解】解析: A、铁丝在氧气中周烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确:B、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误:C、红磷燃烧时，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误:D.木炭在氧气中燃烧，生成无色无味的气体，故选项说法错误:

5、故选A。【点睛】烟是固体小颗粒形成的，雾是液体小液滴形成的。6. 北京世博会主题为“绿色生活，美丽家园。”下列做法值得提倡的是（）A. 露天焚烧树叶秸秆B. 排放未达标的工业废水C. 将垃圾分类并回收利用D. 选用一次性筷子、塑料袋【答案】C【解析】【详解】A、露天焚烧树叶、秸秆，会产生大量的烟尘等会污染空气，不符合题意；B、排放未达标的工业废水，会污染水体，不符合题意；C、将垃圾分类并回收利用，能节约资源，防止环境污染等，符合题意；D、选用一次性筷子、塑料袋，会造成森林资源的破坏和白色污染，不符合题意。故选C。7. 为了区别酱油和陈醋，有同学提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这位同学

6、的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节中的A. 提出问题B. 设计实验C. 猜想与假设D. 获得结论【答案】B【解析】【详解】由题意该同学提出“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”，这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”属于科学探究环节中的设计实验的环节，B选项正确，符合题意。故选B。8. 实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒灯，加热试管；检查装置的气密性；将药品装入试管，用带导管的塞子塞紧试管并固定在铁架台上；用排水法收集氧气；连接好装置；熄灭酒精灯；将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】根据实验室制取氧气的步

7、骤（连、查、装、定、点、收、离、熄）解答。解：由分析可知，应选A。9. 下列操作不正确的是A. 加热液体B. 倾倒液体C. 氧气的验满D. 检查气密性【答案】C【解析】【详解】A、加热试管中的液体时，试管中的液体不得超过试管容积的1/3,且试管应倾斜45，试管口不得朝向任何人；故选项正确，但不符合题意；B、向试管中倾倒液体时，试管略微倾斜，标签朝向手心，试剂瓶盖应倒放在桌面上；故选项正确，但不符合题意；C、验满氧气，应该将带火星的木条伸到集气瓶口，故选项错误，但符合题意；D、烧杯中玻璃导管有气泡产生，说明装置气密性良好；故选项正确，但不符合题意；故选：C。10. 通过实验得出空气是由氧气和氮气

8、组成的这一重要结论的科学家是（ ）A. 拉瓦锡B. 道尔顿C. 门捷列夫D. 阿伏伽德罗【答案】A【解析】【详解】A、法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项正确。B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误。D、意大利科学家阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误。故选A。11. 下列关于氧气的说法正确的是（ ）A. 氧气能支持燃烧，可作燃料B. 水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存C. 氧气能跟所有物质发生氧化反应D. 氧气约占空气总体

9、积的78%【答案】B【解析】【详解】A、氧气能支持燃烧，是助燃剂，不可用作燃料，故A错误；B、氧气能供给呼吸，水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存，故B正确；C、氧气不能跟所有物质发生氧化反应，故C错误；D、氧气约占空气总体积的21%，故D错误。故选B【点晴】本题考查了氧气的性质，解答本题要注意氧气能够支持燃烧，但是本身不能燃烧。12. 下列物质在氧气中燃烧，能产生明亮的蓝紫色火焰，生产一种无色有刺激性气味气体的是A. 红磷B. 硫粉C. 木炭D. 铁丝【答案】B【解析】【分析】本题考查物质在氧气中燃烧的实验现象。【详解】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故A不符合题意；B

10、、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种无色具有刺激性气味的气体，故B符合题意；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故C不符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故D不符合题意。故选B。【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别13. 有三瓶无色气体，它们分别是空气、氧气和二氧化碳，可用什么方法将它们鉴别开来（ ）A. 分别闻它们的气味B. 用带火星的木条分别插入三个集气瓶C. 向三个集气瓶中分别滴加少量澄清石灰水D. 用燃着的木条分别插

11、入三个集气瓶【答案】D【解析】【详解】A. 空气、氧气和二氧化碳都是无味的气体，此选项错误；B. 用带火星的木条分别插入三个集气瓶中，能使带火星的木条复燃的是氧气，但不能鉴别空气和二氧化碳，此选项错误；C. 向三个集气瓶中分别滴加少量澄清石灰水，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，但不能鉴别出空气和氧气，此选项错误；D. 用燃着的木条分别插入三个集气瓶，木条照常燃烧的是空气，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，此选项错误。故选D。14. 下列反应属于分解反应的是 （ ）A. 硫+氧气二氧化硫B. 石蜡+氧气二氧化碳+水C. 氯酸钾氯化钾+氧气D. 碳+氧气二氧化碳【答案】C【解析】【详解】A、该

12、反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；B、该反应不属于基本反应类型，不符合题意；C、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，符合题意；D、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意。故选C。15. 下列物质属于纯净物的是A. 医用酒精B. 加碘食盐C. 清新空气D. 冰水混合物【答案】D【解析】【详解】A、医用酒精中含有酒精和水，属于混合物，故A错；B、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故B错；C、清新空气中含有氧气、氮气等物质，属于混合物，故C错；D、冰水混合物是由一种物质组成，属于纯净物，故D正确。故选：D。16. 下列关于空气的说法错误的是A. 氮气和氧

13、气约占空气体积的78%和21%B. 目前计入空气污染指数有害气体包括SO2、CO2、NO2等C. 工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化D. 为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主【答案】B【解析】【详解】A. 氮气和氧气的体积分数约占空气体积的78%和21%，说法正确；B. 目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO、NO2等，不包括CO2，说法错误；C. 工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程利用了氮气的沸点比氧气的沸点低的性质，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化，说法正确；D. 为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主会减少二氧化碳的排放

14、，说法正确。故选B。17. 某同学用量筒准确量取30mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为22mL，则该同学倒出的液体体积A. 大于8mLB. 小于8mLC. 等于8mLD. 不能确定【答案】A【解析】【分析】本题考查量筒的读数。【详解】某同学用量筒准确量取30mL某液体；倾倒部分液体后俯视液面读数，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于22mL，则该学生实际倾倒的液体体积大于8mL。故选A。【点睛】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大。量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯

15、视读数，数值比实际体积大，反之，则小18. 对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是A. 制取时，始终收集不到较纯的-装置漏气B. 铁丝在氧气中燃烧时，将铁丝盘成螺旋状的目的-增大铁丝与氧气的接触面积C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂-用于引燃的火柴过长D. 给试管里的固体加热时，试管炸裂-试管口未略向下倾斜【答案】C【解析】【分析】A、根据制取气体时，装置漏气可能会始终收集不到进解答；B、根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析解答；C、根据铁丝燃烧放出大量的热，反应后的高温生成物若直接溅落在集气瓶底，瓶底会炸裂；而引燃火柴过长则可能造成铁丝不能燃烧解答；D、根据给试管里的固体加热时，试管口

16、未向下倾斜可能会使试管炸裂解答。常见的实验现象的分析方法：收集与此有关的资料，对能够引起异常现象原因作出假设，然后判断所给的信息是不是可能引起这样异常现象。【详解】A、制取气体时，装置漏气可能会始终收集不到，故A正确；B、铁丝在氧气中燃烧时，将铁丝盘成螺旋状的目的-增大铁丝与氧气的接触面积，故B正确；C、铁丝燃烧放出大量的热，反应后的高温生成物若直接溅落在集气瓶底，瓶底会炸裂；而引燃火柴过长则可能造成铁丝不能燃烧，故C错误；D、给试管里的固体加热时，试管口未向下倾斜可能会使冷凝水倒流，试管炸裂，故D正确。故选：C。19. 下列装置操作图不能用于检查气密性的是( )A. B. C. D. 【答案

17、】B【解析】【详解】A、该选项用的是空气热胀冷缩法，原理为：将导管放入水中，用手掌紧握试管壁，若导管口有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好，A选项不符合题意；B、该装置未构成封闭体系，即右边的导管与大气相通，无论该装置气密性是否良好，当用针筒向集气瓶内抽气时，集气瓶内都有水柱上升，不能判断气密性是否良好，B选项符合题意；C、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，集气瓶内的空气体积增大，压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，故能判断气密性是否良好，C选项不符合题意；D、该选项用的是注水法，原理为：关闭弹簧夹，向长颈

18、漏斗中注水，直到淹没长颈漏斗下端，继续加水，长颈漏斗中液面不下降，就证明该装置气密性良好，故能判断气密性是否良好，D选项不符合题意；故选B。20. 如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧，但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法正确的是（）A. 实验甲中观察到燃烧发出蓝紫色火焰，实验乙中观察到燃烧发出淡蓝色火焰B. 实验甲和实验乙中生成物相同，但是实验丙和实验丁的生成物不同C. 从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面可以使反应更充分更剧烈D. 四个实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂【答案】C【解析】【详解】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发

19、出蓝紫色火焰，故错误；B、硫在空气和氧气中燃烧生成物都是二氧化硫，铁燃烧生成四氧化三铁，故错误；C、硫在氧气中燃烧更剧烈，铁丝在空气中不能燃烧但能在氧气中燃烧，而纳米铁在空气中可以燃烧，从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面可以使反应更充分更剧烈，故正确；D、实验甲和实验乙中水的作用是吸收生成有毒的二氧化硫气体，防止空气污染，实验丙中水的主要作用是防止集气瓶炸裂，实验丁中水的作用是作为反应物，故错误；故选：C。21. 如图所示，请你写出在化学实验室中常用的各种仪器的名称。A_，B_，C_，D_，E_，F_。上述仪器中，可被加热的仪器有(以下均填序号)_、_；量取一定量液体需用到的仪

20、器有_、_；可作反应容器的有_、_。【答案】 (1). 试管 (2). 烧杯 (3). 胶头滴管 (4). 量筒 (5). 试管夹 (6). 铁架台 (7). A (8). B (9). C (10). D (11). A (12). B【解析】【详解】熟悉常见化学仪器，并了解它们的名称。观察图示可知：A、试管B、烧杯C、胶头滴管D、量筒E、试管夹F、铁架台。上述仪器中，可被加热的仪器有试管和烧杯；量筒和胶头滴管用于量取一定量的液体；可作反应容器的有试管和烧杯；故答案为试管、烧杯、胶头滴管、量筒、试管夹、铁架台；A、B；C、D；A、B。22. 材料：酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥

21、发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。根据以上材料，请回答相关问题:(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是：_、_(写出两点)，化学性质是：_。(2)用火柴点燃酒精灯观察到火焰分为三层，温度最高的位置为火焰的_。(3)将干冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现烧杯内壁出现_，将烧杯倒立过来立即注入少量澄清石灰水，震荡后发现澄清石灰水_，通过这两个现象说明酒精燃烧生成的产物为_和_。【答案】 (1). 无色、透明、有特殊气味的液体， (2). 易挥发，能与水以任意比互溶（答案合理即可） (3). 可燃性 (4). 外焰 (5). 水珠（或水雾） (6). 变浑浊 (

22、7). 水 (8). 二氧化碳【解析】【详解】(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，化学性质是：可燃性；(2)用火柴点燃酒精灯观察到火焰分为三层，温度最高的位置为火焰的外焰；(3)将干冷烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现烧杯内壁出现水珠（或水雾），将烧杯倒立过来立即注入少量澄清石灰水，震荡后发现澄清石灰水变浑浊，通过这两个现象说明酒精燃烧生成的产物为水和二氧化碳；23. 空气是一种非常宝贵的资源。2022年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”四省积极行动，落实整改措施，省城成都首先通过如图三种方式缓解空气污

23、染初见成效。为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是_任选一项回答。空气质量日益受到人们的关注，下列物质中被定为计入空气污染指数的有_填序号。二氧化碳二氧化硫一氧化碳二氧化氮氧气是指大气中小于或等于微米的颗粒物。使用下列交通工具不会增加的是_填序号。A 共享单车B 柴油汽车C 地铁D 电动汽车你认为改善空气质量的措施正确的是_。A 推广使用新能源B 加强企业排污管理C 雾霾多发天气，实行私家车限号出行【答案】 (1). 减少化石燃料燃烧，减少空气污染（或减少环境污染、较少雾霾。回答合理即可） (2). (3). ACD (4). ABC【解析】【详解】推广使用电

24、动出租车可以减少尾气的排放，减少空气污染。使用垃圾清扫车可以维持环境整洁，减少环境污染。使用喷水雾汽车，可以降低空气中的粉尘，减少雾霾。（回答合理即可）。二氧化碳和氧气原本为空气中含有的物质所以不会影响空气质量，但是二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等为空气污染物，故填：。共享单车、电动汽车、地铁都有效地减少了汽车尾气的排放，减少了小于或等于2.5微米的颗粒物的排放。故不会增加PM2.5。故选ACD。使用新能源可以减少化石燃料的燃烧，排污管理可以减少有害气体的排放、雾霾天气限号出行可以减少汽车尾气的排放。所以以上做法均能改善空气质量。故选ABC。24. 某些易碎、易潮的松脆食品，通常在其包装袋中充入

25、一种气体，有的还放入一小袋干燥剂。从食品卫生、食品安全和经济角度综合考虑，回答下列问题。(1)对充入气体的基本要求是（写2点）_、_。(2)下列气体中，最适宜用来作充入的气体是_(填序号)。A空气 B氮气 C氧气【答案】 (1). 无毒、 (2). 化学性质稳定（廉价易得等） (3). B【解析】【详解】（1）充入的气体应该是无毒，对人体没有危害；化学性质稳定；原料易得；价格便宜等，故填无毒；化学性质稳定（原料易得，价格便宜）等。（2）氮气化学性质不活泼，对人体没有危害，原料易得，价格便宜，故填B。25. 小明取暗紫色粉末A进行实验，实验过程如图，请回答下列问题。物质A是_。反应的文字或符号表

26、达式：_。在四个反应中属于化合反应的有_填序号。写出反应的文字或符号表达式：_，在反应中集气瓶中加入少量水的作用是_。【答案】 (1). 高锰酸钾 (2). （或） (3). (4). 或 (5). 防止高温熔融物溅落引起集气瓶底炸裂【解析】【详解】分析框图可知暗紫色粉末A加热生成固体C、D，和无色气体B，固体C与白色固体F共热生成无色气体B，固体C与无色液态G也能生成无色气体B，推出A为高锰酸钾，B为氧气，C为二氧化锰，D为锰酸钾，F为氯酸钾，G为过氧化氢，铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体E，推出E为四氧化三铁，将推出的物质带回框图验证符合。所以A为高锰酸钾，故填：高锰酸钾；推出B为氧气，C为二

27、氧化锰，G为过氧化氢，反应是氯酸钾在二氧化锰催化下分解为氯化钾和氧气，则文字表达式或符号为：（或）故填：（或）；分析框图和推出的物质可知，在四个反应中属于分解反应的有，是化合反应，故填：；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式或符号为或；做铁丝燃烧实验时，集气瓶底要放少量的水，水的作用是防止高温熔融物溅落引起集气瓶底炸裂，故填：或；防止高温熔融物溅落引起集气瓶底炸裂。26. 通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一般思路，以下是老师提供的一些实验装置。请结合上图仪器回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_。选用该原理制取氧气时，应选用的气体发生装置为_；必须对该装置进行的改进

28、是_；目的是_。（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，最优的发生装置为_（填字母编号，下同）。（3）收集比较干燥的氧气应选择装置_，验满的方法为_。（4）收集比较纯净的氧气应选择装置_；原因是_。（5）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时二氧化锰作_。（6）通过查阅资料得知：通常情况下，甲烷(CH4)是一种无色、无味的气体，密度比空气的小，难溶于水实验室用加热醋酸钠和氢氧化钠的固体混合物来制取甲烷气体。若制取甲烷应选择发生装置_，收集装置_或_（填字母编号）。【答案】 (1). (2). C (3). 在试管口处放一团棉花 (4). 防止高锰酸钾颗粒进入导气管 (5). B (6). E (7).

29、将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则已收满 (8). D (9). 氧气不易溶于水 (10). 催化剂 (11). C (12). D (13). F【解析】【详解】（1）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；该反应属于固体加热型，选择装置C来制取，为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放一团棉花；（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，最优的发生装置为B，可以控制反应速率；（3）氧气的密度比空气大，所以可用向上排空气法来收集较为干燥的氧气；氧气具有助燃性，验满时将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则已收满；（4）氧气不易溶于水，排水法收集的气体纯净，所

30、以要收集比较纯净的氧气应选择装置D；（5）该反应中二氧化锰作催化剂，起催化作用；（6）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，甲烷密度比空气的小，难溶于水，所以制取甲烷应选择发生装置C，收集装置D或F。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。27. 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。【设计实验】第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。（1）你认为合理的是（填编号）_。（2）该实验观察到现象是_。【改进实验】第二小组同学设计了C实验，优点是：_。（1）实验后发现测定出的空气中氧气的

31、体积分数低于l/5，这可能是由哪几种原因引起的？_（2）从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的l/5，氮气约为4/5.能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质是：_【答案】 (1). A (2). 红磷燃烧产生大量白烟，冷却后，打开止水夹，烧杯中的水倒流进瓶内，且进入水的体积约占瓶容积的1/5； (3). 比较环保，测定结果更精确、误差更小 (4). 红磷量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开止水夹等 (5). 氮气不溶于水，且不与水反应，氮气与红磷在点燃条件下不反应【解析】【详解】设计实验：（1）实验A和B的区别在于红磷的位置，氧气的密度比空气大，故红磷在稍微低的位置更有利于反应的进行，也更

32、利于氧气的消耗，所以A更合理；（2）红磷燃烧，产生大量白烟，待冷却至室温后，由于红磷燃烧消耗了氧气，集气瓶内压强减小，且氧气的体积分数约占空气的1/5，故冷却至室温后，打开止水夹，烧杯中的水被倒吸进集气瓶，且进入水的体积约占集气瓶容积的1/5，故填：红磷燃烧产生大量白烟，冷却后，打开止水夹，烧杯中的水倒流进瓶内，且进入水的体积约占瓶容积的1/5；改进实验：由图可知，C实验是在凸透镜的聚光作用下，直接在装置内点燃红磷，这样避免了红磷在装置外被点燃，防止燃烧生成的五氧化二磷散逸到空气中，污染空气，比较环保，且该装置始终是在密封状态下进行，测定结果更准确，误差更小，故填：比较环保，测定结果更精确、误差更小；（1）测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，可能是红磷的量不足，不能将集气瓶内的氧气完全耗尽，也可能是装置漏气，瓶内空气进入，使进入水的体积偏小，导致结果偏低，也可能是未冷却至室温就打开止水夹，装置内气体受热膨胀，占据了一定的空间，使进入水的体积偏小，使结果偏小，故填：红磷量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开止水夹等；（2）由实验现象可知，红磷燃烧，消耗了氧气，氮气却剩余，说明氮气与红磷在点燃条件下不反应，且在有水的条件下，氮气仍然能够存在，没有减少，说明氮气不溶于水，也不与水反应。