2022年甘肃省庆阳市八年级上学期期中生物试卷（含答案）

1、人教版八年级生物上册期中测试卷一、选择题1. 有口无肛门，有刺细胞的动物是 （ ）A. 水螅B. 涡虫C. 蛔虫D. 蚯蚓【答案】A【解析】【分析】试题分析：水螅属于腔肠动物，特征是生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内消化腔，有口无肛门，食物残渣由口排出体外，。附着在物体上的一端称为基盘。身体呈指状，肉眼可以看见，上端有口，另一端有口，口的周围有6-10条细长的触手，满布刺细胞，用以捕获食饵。有些种类的水螅体能缩入水螅鞘内，水螅鞘是围鞘的扩展部分，但有的无水螅鞘，据此回答。【详解】A水螅是腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A正确；B涡虫属于扁形动物，身体呈左右对

2、称，B错误；C蛔虫属于线性动物，有口有肛门，C错误；D蚯蚓属于环节动物，有口有肛门，D错误【点睛】本题考查水螅的结构特征。2. 我国美丽高饶的南海诸岛，有许多是珊瑚礁形成的。下列叙述不正确的是（ ）A. 珊瑚礁是由珊瑚虫分泌物堆积形成的，珊瑚虫是腔肠动物B. 珊瑚礁可以为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所C. 人类的活动对珊瑚礁没有影响D. 珊瑚礁可以加固海岸【答案】C【解析】【分析】珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积能够构成珊瑚礁，在深海和浅海中均有珊瑚礁存在，它们是成千上万的由碳酸钙组成和珊瑚虫的骨骼在数百年至数千年的生长过程中形成的，珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境。【详解】A珊瑚是一种海生

3、圆筒状腔肠动物，名叫“珊瑚虫”在白色幼虫阶段便自动固定在先辈珊瑚的石灰质遗骨堆上珊瑚依靠自己的触手来捕捉食物，并分泌出一种石灰质（矿物成分为方解石）来建造自己的躯壳珊瑚在生长过程中，为了能更多地捕捉食物和吸收阳光，除向上生长外，还向前后、左右扩展，形成在三度空间似树枝状的生物群体，选项不符合题意。B珊瑚礁能为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所，选项不符合题意。C珊瑚礁由于过度采挖、环境污染以及全球变暖等原因破坏严重，选项符合题意。D珊瑚虫能分泌石灰质物质，堆积形成珊瑚礁，可以加固海岸，选项不符合题意。故选C。【点睛】掌握腔肠动物与人类的关系是解答的关键。3. 在观察蚯蚓运动的实验过程中，要

4、经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是（ ）A. 维持蚯蚓正常的呼吸B. 因为蚯蚓通过体表吸收水分C. 维持蚯蚓体内水分的平衡D. 有利于蚯蚓自由蠕动【答案】A【解析】【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，蚯蚓的呼吸是靠始终湿润的体壁完成的，体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表黏液中，然后再进入体壁的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。观察蚯蚓时，要经常用浸润的棉球轻擦蚯蚓身体的表面，其目的是保持蚯蚓体表湿润，维持蚯蚓的正常呼吸。因此，“在观察

5、蚯蚓运动的实验过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润”，这样做的意义是“维持蚯蚓正常的呼吸”。故选A。【点睛】理解掌握环节动物蚯蚓的特征是解题的关键。4. 下列四种动物中，身体柔软有贝売的是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被外套膜，常常分泌形成贝壳。据此解答。【详解】A涡虫属于扁形动物，身体柔软无贝売，A不符合题意。B蚯蚓属于环节动物，身体身体柔软无贝売，B不符合题意。C蝗虫

6、属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，但无贝壳，C不符合题意。D河蚌属于软体动物，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护。D符合题意。故选D。【点睛】只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。5. 俗话说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉是一种节肢动物，有关蝉的主要特征描述错误的是（ ）A. 身体分节B. 附肢分节C. 体表有石灰质外壳D. 体表有坚韧的外骨骼【答案】C【解析】分析：节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，据此答题。解答：蝉是一种节肢动物，节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，足和触角也分

7、节。可见C错误。故选C6. 解决图所示问题的合理、有效的措施是（ ）A. 禁止鱼产品上市B. 治理海洋污染C. 植树造林，调节气候D. 实施休渔期制度【答案】D【解析】【分析】题图所示的是渔业资源过度捞现象，解决此问题合理、有效的措范是实范“休渔期”制度。【详解】近年来，随着我国人口的急剧增长，我国渔业生产的发展速度很快，很多渔区产生了过量捕鱼的现象；漫画“小鱼的哀求”反映的问题是我国近海渔业存在过度捕捞现象，所以，要想保持海洋资源的可持续发展，应制定正确的捕鱼方案，每次渔汛都严格控制捕获物的大小和数量，实行“休渔期”制度，保证鱼类有休养生息的机会，故选D。【点睛】人与自然应和谐发展，保证海洋

8、资源的可持续发展。7. 蚯蚓、蛔虫、蜈蚣区别于蛇的主要特征是（ ）A. 身体由细胞构成B. 能对外界刺激作出反应C. 身体分节D. 没有由脊推骨组成的脊柱【答案】D【解析】【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物。【详解】蚯蚓、蛔虫、蜈蚣的体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，蛇的体内有脊柱属于脊椎动物。因此，答案选D。【点睛】掌握脊椎动物和无脊椎动物的概念是解答的关键。8. 2022年5月，我市发现的丽水树蛙(如图)被确认为蛙类新品种，它叫声似鸟鸣，幼体生活在水中，成体在陆地和水中均能生活。该树蛙在动物学的

9、分类上属于A. 鱼类B. 两栖类C. 爬行类D. 哺乳类【答案】B【解析】【详解】根据材料可知，丽水树蛙(如图)被确认为蛙类新品种，幼体生活在水中，成体在陆地和水中均能生活，符合两栖动物变态发育的特征，属于两栖动物。故选B。9. 鲫鱼、家鸽分别是鱼类和鸟类的代表动物。有关叙述错误的是A. 鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活B. 都是卵生，属恒温动物C. 家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸D. 都有脊椎，属脊椎动物【答案】B【解析】【分析】鱼类终生生活在水中，身体表面大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。鸟类具有的特征有：鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双

10、重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定等特征。鲫鱼属于鱼类，家鸽属于鸟类。、【详解】鲫鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，适应水中生活，A正确；在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，鲫鱼属于变温动物，B错误；家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，C正确；鲫鱼、家鸽都有脊椎，属脊椎动物，D正确。【点睛】变温动物和恒温动物的概念及其区别；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。10. “鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是 前肢变成翼 长骨中空 胸肌发达 体温恒定 有气囊 有复杂的繁殖行为A. B. C. D. 【答案】B

11、【解析】【分析】鸟类的主要特征是：鸟的体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼，利于飞行；有喙无齿，直肠很短，粪便随时排出，能减轻体重；用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定；有发达的神经系统；龙骨突发达，长骨中空。【详解】有分析可知鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如体温恒定、有复杂的繁殖行为等也是哺乳动物具有的特点。其中鸟类所特有的特征是体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼，利于飞行；长骨中空，可减轻体重，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见B符合题意。故选B。11. 下列关于哺乳动物的说法，错误的是（）

12、A. 主要特征包括胎生和哺乳等B. 是动物界最高等的类群C. 有些可以生活在水中D. 哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境【答案】D【解析】【分析】哺乳动物的形态结构特征，如体表被毛；胎生哺乳；用肺呼吸；体温恒定哺乳动物是动物界最高等的类群，体温恒定，不随环境的变化而变化对环境的适应能力强；哺乳动物胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代生存率高；但是不是能适应地球任何环境。【详解】哺乳动物的形态结构特征，如体表被毛；胎生哺乳；用肺呼吸；体温恒定。哺乳动物是动物界最高等的类群，体温恒定，不随环境的变化而变化对环境的适应能力强；哺乳动物胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代生存率高；

13、但是不是能适应地球任何环境，如喜马拉雅山顶、马里亚纳海沟等极度恶劣的环境中没有哺乳动物；鲸、海豚是水生哺乳动物；白鳍豚是淡水哺乳动物，可见D符合题意。故选D。【点睛】解题的关键是掌握哺乳动物的主要特征。12. 将下列四幅图按软体动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物的顺序排列（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】图中是大象，是青蛙，是蜗牛，是蛇.【详解】是蜗牛，身体柔软，体外有外套膜，属于软体动物，青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖，属于两栖动物；蛇体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，属于爬行动物；大象具有胎生哺乳的特点，属于哺乳

14、动物。故选C。13. 运动系统的主要组成部分不包含以下哪个结构（ ）A. 神经B. 关节C. 肌肉D. 骨【答案】A【解析】【详解】动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连结，有的骨连结是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连结，有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连结，还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连结的主要形式，它是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许

15、多血管和神经，能够收缩和舒张。故选A14. 关于完成推门这一动作的叙述,错误的是A. 需要神经系统的调节B. 需要消耗能量C. 需要多组肌群的配合:肱二头肌由舒张收缩,肱三头肌由收缩舒张D. 在这个动作中,肌肉提供动力,骨相当于杠杆,肘关节相当于支点【答案】C【解析】【详解】骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌

16、舒张。推门这一动作是由屈肘动作到伸肘动作，肱二头肌由收缩舒张，肱三头肌由舒张收缩，因此选项C错误。15. 如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ）A. 结构覆盖在关节表面，是骨骼肌B. 肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上C. 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼D. 结构中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦【答案】A【解析】试题分析：图中关节头、关节囊、关节腔、关节窝、关节软骨，结构是关节囊，不是骨骼肌，错误；肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上，正确；骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，正确；结构是关节腔，其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，正确。考点：关节的基本结构和功能。16. 用观察法研究动物的行为，必

17、须让动物处于（ ）A. 实验条件下B. 研究者设计的环境下C. 养殖条件下D. 自然状态下【答案】D【解析】【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。【详解】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。要有明确的目的；要全面、细致和实事求是，及时记录；要有计划、要耐心；要积极思考；要交流看法、进行讨论。【点睛】观察法是科学探究的一种基本方法。17. 动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习

18、行为的是（）A. 小鸟喂鱼B. 雄性孔雀开屏C. 黑猩猩钓取白蚁D. 公鸡清晨报鸣【答案】C【解析】“小鸟喂鱼”、“雄性孔雀开屏”、“公鸡清晨报鸣”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；“黑猩猩钓取白蚁”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。点睛：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天性行为即学习行为，是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。18. 下列不属于社会行为的动物具备的特征是（）A. 成员之间有明确的分工B. 群体内部往往形成一定的组织C. 有的群体中还形

19、成等级D. 群体内部没有信息交流【答案】D【解析】【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。【详解】具有社会行为的动物，营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是群体成员之间有明确分工、群体内部往往形成一定组织，如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁，蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵，甚至移动蚁后等，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存。有的群体中还形成森严的等级。群体内部没有信息交流不属于社会行为的动物具备的特征，D符合题意。【点睛】关键是理解掌握社会行

20、为的特征。19. 下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（）A. 乌贼用腕足捕捉食物B. 狗沿途撒尿C. 蜜蜂的“8”字摆尾舞D. 萤火虫发光【答案】A【解析】【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。【详解】乌贼用腕足捕捉食物，不是交流，而是捕食行为，A符合题意；狗沿途撒尿，是在用尿的气味在进行交流，B不符合题意；蜜蜂的“8”字摆尾舞，是在用动作进行交流，C不符合题意；萤火虫发光，是利用闪光（灯语）进行交流，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是熟记动物通讯的方式，明确常见的几种动物交流的工具。20. 麻雀因

21、啄食农作物曾被列为害鸟,我国开展过“剿灭麻雀”运动。这种做法最主要的危害是（）A. 破坏生态平衡B. 减少农作物的病虫害C. 影响农作物的传粉D. 影响农作物种子的传播【答案】A【解析】【分析】在一个生态系统中，生物的种类和数量总是处于一种相对稳定的状态，原因生态系统具有自我调节能力，但是如果人为过度的干扰，就有可能生态平衡遭到破坏。【详解】生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产；同时由于在本生态系统中，除了麻雀外，还有其他的生物，不至于影响农作物的传粉和农作物种子的传播。

22、麻雀为动物，属于消费者，参与物质循环，能维持生态平衡。因此会影响生态平衡。【点睛】解题的关键是知道动物的主要作用。二、非选择题21. 下图是人们常见几种动物，请分析回答下列问题。（1）若根据体内有无由脊椎骨构成脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有_(用字母表示)。（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活的C能用_呼吸；适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助_辅助呼吸；适于空中生活的E有与肺相连通的_辅助呼吸。（3）从运动方式看，图中C和E都适于空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点：_(至少答两点)。（4）将以上动物按照由简单到复杂

23、的顺序排列，应该是_(填字母)。【答案】 (1). B、D、E (2). 气管 (3). 皮肤 (4). 气囊 (5). 面积大、薄、轻 (6). C、D、A、E、B【解析】【分析】本题主要考查各个动物类群的分类特征。【详解】（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，图中A青蛙属于脊椎动物，则与A在同一组的动物有B哺乳类、D鱼类、E鸟类。（2）生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的，不同的生物，生活的环境不同，呼吸方式也不同，C蝗虫属于节肢动物，生活在比较干旱的环境中，是用气管进行呼吸；A青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，兼用

24、皮肤呼吸，E鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。（3）鸟的翅膀和蝗虫的翅适于飞行的共同特点有面积大、薄、轻、气体不容易透过等。（4）在五种动物中，它们都属于脊椎动物。其中鱼最低等，两栖动物次之，两动物是由水生向陆生过渡的类型，生殖和发育高不开水。鸟的生殖、发育脱离了水的限制，体温恒定。哺乳动物是动物类群中最高等的，特有的生殖发育方式(胎生)大大提高了后代的成活率，以上动物按照由简单到复杂的顺序是C、D、A、E、B。【点睛】掌握动物的主要

25、特征是解答的关键。22. 家燕是我们熟悉的一种候鸟，每年春天从遥远的南方飞来，在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代；秋天又迁飞南下，到温暖的南方过冬。请就了解的家燕的相关知识回答下列问题：（1）家燕的飞行速度很快，每秒高达数十米、从外形看，它适于飞翔的特点是_。（2）家燕在长距离迁飞过程中，需要消耗大量的氧气，充足的氧气供应主要是靠_来保证。（3）家燕有惊人的捕虫能力，是人类的好朋友，请你提出23条保护它的建议或措施：a_；b_；c_。【答案】 (1). 身体呈流线型，被覆羽毛，具有两翼等 (2). 肺和气囊（或双重呼吸） (3). 为家燕创造营巢和居留的条件 (4). 不打燕；不毁燕巣；不抓雏燕

26、(5). 制止伤害家燕的不良行为【解析】【详解】（1）家燕的体型是流线型，在空中受到的阻力小，前肢变成翼，用于飞行；（2）鸟类的呼吸方式是双重呼吸，能够从空气中获得充足的氧气，保证长距离的迁飞需要。（3）因为家燕属于益鸟，所以要保护它，可采取以下措施保护家燕：为家燕创造营巢和居留的条件；不打燕；不毁燕巣；不抓雏燕；制止伤害家燕的不良行为等。23. 牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对相貌的美有很大影响。当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。下图为人的牙齿，分组交流回答下列问题。（1）人的牙齿分化为_。（2）人在吃植物类食物(如黄瓜)时，先用_将食物切断，再用_将其磨碎。

27、（3）人在吃肉类食物(如鸡腿)时，先用_把肉撕下来，然后用_将其磨碎。【答案】 (1). 门齿、臼齿和犬齿 (2). 门齿 (3). 臼齿 (4). 犬齿 (5). 臼齿【解析】【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物，犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。【详解】（1）人属于哺乳动物，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。（2）犬齿发达适于撕裂食物；门齿发达适于切断食物，臼齿发达适于磨碎食物。因此，当我们在吃黄瓜时，用门齿咬下第一块，可见它的作用是切断植物纤维；咬下的黄瓜在口中被臼齿咬碎，可见它的作用是磨碎食物。（3）当我们

28、在吃鸡腿时，用犬齿咬下肉，可见它的作用是撕裂食物；咬下的肉在口中被臼齿咬碎，可见它的作用是磨碎食物。【点睛】犬齿适于撕裂食物；门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物。24. 如图是屈肘和伸肘动作的产生图解，请运用相关知识填空（1）A图中肱二头肌接受_传来的刺激而收缩时，就会牵动尺骨和桡骨绕着_关节活动，从而产生屈肘动作（2）B图表示伸肘运动，此时肱_头肌处于收缩状态【答案】 (1). 神经系统 (2). 肘 (3). 三【解析】试题分析：（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，A图中肱二头肌接受神经系统传来的刺激而收缩时，就会

29、牵动尺骨和桡骨绕着肘关节活动，从而产生屈肘动作；（2）但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，B图表示伸肘运动，此时肱三头肌处于收缩状态，肱二头肌舒张。考点：骨骼肌在运动中的协作关系。25. 分析下面的材料，回答问题。材料一老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和陸相处，而且这只刚产崽的大白猫还给小老鼠喂奶吃。材料二洛阳王城公园海底世界，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目赢得观众的热烈掌声。材料三一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物。如果在侦察蚁回巢穴后将脑丸放置在洞口，就会

30、发现蚁群会不知所措，找不到食物。（1）大白猫喂养小老鼠的行为是_；这种行为是由_决定的。（2）海豚的表演属于_行为，原因是这种行为是由_而获得的。海豚属于哺乳动物，特有的生殖和发育方式是_，大大提高了后代的成活率。（3）在蚂蚁的社会行为中，蚂蚁的通讯依靠_；蚂蚁的运动方式是_。【答案】 (1). 先天性行为 (2). 遗传物质 (3). 学习 (4). 学习 (5). 胎生、哺乳 (6). 气味 (7). 爬行【解析】【分析】先天性行为是由体内遗传物质决定的行为；学习行为是动物通过后天学习和生活经验获得的行为。【详解】（1）大白猫喂养小老鼠的行为是生来就有的，由体内的遺传物质决定的，属于先天性

31、行为。（2）海豚演节目是海豚通过后天学习获得的，不是生来就有的，属于学习行为；海豚是哺乳动物，哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳，胎生哺乳使后代得到了母体的保护，大大提高了后代的成活率。（3）通过分析材料三可知，将脑丸放置在洞口，就会发现蚁群会不知所措，找不到食物，说明樟脑丸的气味干扰了蚂蚁的信息交流，因此气味是蚂蚁信息交流的方式；妈蚁的运动方式是爬行。【点睛】回答此题的关键是明确学习行为和先天性行为的不同。26. 请阅读下列资料，回答问题：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁，为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织大规模的捕狼运动但随后野兔

32、却以惊人的速度发展起来，野兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化（1）在上述草原生态系统中，由牧草、野兔、牛、羊、狼等生物构成了多条食物链，它们彼此交错连接，形成_（2）在该生态系统中，野兔、牛、羊、狼都是哺乳动物，但牙齿的分化有明显差异，如图示属于狼的牙齿的是_（3）为了保护牛羊，牧民组织大规模的捕狼运动，这将导致草原中野兔数量变化的趋势是_A越来越少 B越来越多 C保持不变 D先增大后减小（4）从上述资料可以看出，人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持_中起着重要作用（5）若该草原受到某有毒物质的污染，则下列生物体内有毒含量最多的是_A牧草 B牛 C狼 D羊【答案】 (1). 食物网 (2)

33、. B (3). D (4). 生态平衡 (5). C【解析】【分析】试题分析：（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，因此食物链中不应该出现分解者和非生物部分多条食物链相互交织构成食物网 （2）哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿（3）当地的牧民对狼进行大规模的捕杀，狼被捕杀后，野兔失去天敌，数量将会增多，草的数量因野兔的数量增多而减少，草的减少又会影响野兔的生存，野兔的数量会由于食物（草）的减少而减少。（4）从上述资料我们可以看出人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用通过上述资料我们还可以看出，自然状态的生态系统能够维持生态平衡，因为生态系统有一定的自动调节能力（5）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等