2022年安徽省铜陵五中高一物理第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，位于竖直平面内的圆周与水平面相切于M点，与竖直墙相切于点A，竖直墙上另一点B与M

2、的连线和水平面的夹角为60，C是圆环轨道的圆心已知在同一时刻，甲、乙两球分别从A、B两点由静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点丙球由C点自由下落到M点则( )A.甲球最先到达M点B.乙球最先到达M点C.丙球最先到达M点D.三个球同时到达M点2、伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框所示的一套科学研究方法，其中方框2和4中的方法分别是( )A.提出假设，实验检验B.数学推理，实验检验C.实验检验，数学推理D.实验检验，合理外推3、如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为m的物体，连接在一劲度系数为k的轻弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为，现用一水平力F向右拉弹簧，使物体做匀速直线运动，则弹

3、簧伸长的长度为(重力加速度为g)A.B.C.D.4、一物体受到大小分别为3 N和4 N两个共点力的作用，则它们的合力（）A.可能为3 NB.一定为5 NC.一定为7 ND.可能为8 N5、一质点做圆周运动，下列说法正确的是（）A.速度一定不断改变，加速度也一定不断改变B.速度一定不断改变，加速度可以不变C.速度可以不变，加速度一定不断改变D速度可以不变，加速度也可以不变6、如图是在购物商场里常见的电梯，图甲为阶梯电梯，图乙为斜面电梯，设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行，则两乘客受到电梯的A.摩擦力的方向相同B.支持力的大小相同C.支持力的方向相同D.作用力的大小与方向均相同7、一物

4、体从斜面顶端由静止开始分别沿高度相等而倾角不等的光滑斜面下滑到斜面底端，则A.倾角越大，斜面对物体的支持力越大B.倾角越大，物体下滑时的加速度越大C.改变倾角，物体从开始滑到底端的时间相同D.改变倾角，物体到达底端的末速度大小相同8、如图所示为甲、乙、丙三个质点位置x与时间t的关系图象，则在时间内A.甲先做匀加速再做匀减速运动B.在时刻丙的速率大于乙的速率C.甲、乙、丙平均速度相等D.丙的路程大于乙的路程9、质量分别为1kg和2kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今用大小为F=9N的力作用在A上使AB相对静止一起向左匀加速运动，则下列说法正确的是（）A.弹簧的弹力大小等

5、于8NB.弹簧的弹力大小等于6NC.突然撤去F瞬间，A的加速度大小为0D.突然撤去F瞬间，B的加速度大小为3m/s210、如图所示，甲乙叠放在水平面上，现对甲施加水平向右的力F，使它们一起向右匀速运动，则乙对甲的摩擦力f1和水平面对乙的摩擦力f2分别为（）A.f2=F，向左B.f1=0C.f1=F，向左D.f2=F，向右11、如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则( ) A.水平外力F增大B.墙对B的作用力减小C.地面对A的支持力减小D.B对A的作用力减小

6、12、下列关于物理学史、物理学研究方法的叙述中，正确的是（）A.用质点来代替实际物体是采用了微元法B.牛顿根据斜面实验，提出了牛顿第一定律C.是采用比值法定义的D.伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律二填空题(每小题6分，共18分)13、如图甲所示，倾角为=37的足够长斜面上，质量m=1kg的小物体在沿斜面向上的拉力F=14N作用下，由斜面底端从静止开始运动，2s后撤去F，前2s内物体运动的v-t图象如图乙所示求：(取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8)（1）小物体与斜面间的动摩擦因数；（2）撤去力F后1.8s时间内小物体的位移14、在做完“验证力的平行四边

7、形定则”实验后,某同学将其实验操作过程进行了回顾,并在笔记本上记下如下几条体会,你认为他的体会中正确的是 ()A.用两只弹簧测力计拉橡皮条时,应使两细绳套间的夹角为90,以便算出合力的大小B.用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时弹力的图示F不完全重合,在误差允许范围内,可以说明“力的平行四边形定则”成立C.若F1、F2方向不变,而大小各增加1 N,则合力的方向也不变,大小也增加1 ND.在用弹簧测力计拉橡皮条时,要使弹簧测力计与木板平面平行15、某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系，弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加1

8、0g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如表；代表符号LOLXL1L2L3L4L5L6数值(cm)25.3527.3529.3431.3133.4035.3537.4039.30(1)如图所示是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_的差值(填“L0”或“Lx”).(2)由图可知弹簧的劲度系数为_N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_g (结果保留两位有效数字，重力加速度取10m/s2) .三计算题(22分)16、（12分）如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，ABC，AB边靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为，现物块在垂直于斜面BC的推力作用下，沿

9、墙面匀速滑动，试表示出力F的大小17、（10分）用绳拴住木棒AB的A端，使木棒在竖直方向上静止不动，在悬点A端正下方有一点C距A端0.8 m (C点在B点的下面)若把绳轻轻剪断，测得AB棒通过C点的时间是0.2 s，重力加速度g10 m/s2，求木棒AB的长度？参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】对于AM段，有几何关系得位移为由牛顿第二定律得加速度为根据得对于BM段，有几何关系得位移加速度为根据得对于CM段，位移加速度根据得比

10、较可得即丙球最先到达M点，乙球最后到达M点故选C。2、A【解析】这是依据思维程序排序的问题，这一套科学研究方法，要符合逻辑顺序，即通过观察现象，提出假设，根据假设进行逻辑推理，然后对自己的逻辑推理进行实验验证，紧接着要对实验结论进行修正推广。故选A。3、D【解析】根据平衡条件得：弹簧的弹力F弹=F=mg，根据胡克定律得，F弹=kx，解得弹簧的伸长量，或故D正确，A、B、C错误故选D【点睛】本题考查了共点力平衡和胡克定律的综合，知道拉力等于弹簧的弹力、等于摩擦力的大小4、A【解析】3 N和4 N两个共点力的合力的最大值为7N，最小值为1N，则合力可能为3N，不一定为5N，也不一定为7N，也不可能

11、是8N。故选A。5、A【解析】做圆周运动过程中，速度的方向时刻变化着，大小可能变化也可能不变，但由于速度是矢量，只要大小和方向有一个变化，则速度变化，所以圆周运动过程中的速度一定时刻变化着，圆周运动过程中，一定存在一个向心加速度，时刻指向圆心，即向心加速度一定变化着，还可能存在一个切向加速度，所以两个加速度的矢量和一定变化着，故加速度一定不断变化着，故选A。6、D【解析】对甲为阶梯电梯，进行受力分析，则为：重力与支持力，两者相平衡，不受摩擦力作用；而对于图乙为斜面电梯，受到重力、垂直于斜面的支持力与沿斜面向上的静摩擦力，根据力的合成法则可知，支持力与摩擦力的合力与重力相平衡，因此它们的支持力与

12、摩擦力不同，只有电梯对人的作用力的大小与方向均相同，都等于重力。故选D。7、BD【解析】对物体受力分析，由牛顿第二定律列方程求解结合匀变速直线运动规律求解【详解】A、B项：设斜面的倾解为，高度为h，由牛顿第二定律得：，所以倾角越大，物体下滑时的加速度越大，所以倾角越大，斜面对物体的支持力越小，故A错误，B正确；C项：物体从开始滑到底端的时间为：，解得：，故C错误；D项：由公式：，解得：，故D正确故选BD8、BC【解析】A、位移时间图象中图象的斜率表示速度，故甲先做正向匀速运动后反向匀速运动，故A错误；B、在图象中斜率代表速度，由图象可知，在时刻丙的速率大于乙的速率，故B正确；C、在时间内，由于

13、甲乙丙的位移相同，时间也相同，故平均速度相同，故C正确；D、由图象可知，乙丙都做单向直线运动，故路程相同，故D错误；故选BC【点睛】此题关键抓住位移图象的斜率等于速度、纵坐标的变化量表示位移，掌握平均速度和平均速率公式，来分析图象的意义9、BD【解析】对整体由牛顿第二定律得：对BF=mBa=23=6N撤去F的瞬间，弹簧的弹力不变，由牛顿第二定律，对A：对B：所以BD正确，AC错误故选：BD。10、AC【解析】BC对物体甲受力分析，竖直方向受重力和支持力，水平方向受拉力F，故乙对甲的摩擦力f1一定向左，且与F二力平衡，即f1=F，向左；选项B错误，C正确；AD再对乙受力分析，竖直方向受重力、压力

14、和支持力；水平方向受甲对乙向右的摩擦力f1，由于匀速，故地面对乙的摩擦力f2一定向左，根据平衡条件和牛顿第三定律，有f1=f1f1=f2 故f2=F向左；故A正确，D错误；故选AC。11、BD【解析】先对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N，然后根据共点力平衡条件得到A球左移后各个力的变化情况；最后再对整体受力分析，根据平衡条件判断推力F和地面的支持力的变化情况【详解】对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N，如图所示：当A球向左移动后，A球对B球的支持力N的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N和墙壁

15、对B球的支持力N都在不断减小，故B D正确；再对A和B整体受力分析，受到总重力G、地面支持力FN，推力F和墙壁的弹力N，如图所示：根据平衡条件，有F=N，FN=G，故地面的支持力不变，推力F随着壁对B球的支持力N的不断减小而不断减小，故A C错误所以BD正确，AC错误【点睛】本题关键是先对小球B受力分析，根据平衡条件得到各个力的变化情况，然后再对A、B整体受力分析，再次根据平衡条件列式分析12、CD【解析】A用质点来代替实际物体是采用了理想模型法，A错误；B在伽利略研究的基础上，牛顿提出了牛顿第一定律，B错误；C公式是采用比值法定义的，C正确；D伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规

16、律，D正确。故选CD。二填空题(每小题6分，共18分)13、（1）0.5（2）2.2m，沿斜面向上【解析】线根据图乙计算出小物体在斜面方向上运动的加速度，再沿斜面方向上根据牛顿第二定律列式，结合滑动摩擦力的公式即可解得动摩擦因数的大小；对出去F后小物体的运动过程进行分段，在1.8s的时间范围向上的减速运动和向下的加速运动，分别在各段进行受力分析，根据牛顿运动定律及运动学公式即可解答(1)由题图乙可知，02 s内物体的加速度a14m/s2根据牛顿第二定律，FmgsinFfma1FNmgcos而FfFN代入数据解得：0.5(2)撤去F后，根据牛顿第二定律：mgsinFfma2解得：a210 m/s

17、2设经过t2时间减速到0，根据运动学公式0v1a2t2解得：t20.8 s在0.8 s内物体有向上运动的位移x2，根据速度位移公式：解得：x23.2 m物体到最高点后向下运动，设加速度大小为a3，则mgsinFfma3，解得a32 m/s2再经t31s物体发生位移x3，有：物体在撤去F后1.8 s内的位移为：xx2x3代入数据解得x22m，方向沿斜面向上点睛：本题主要考查了根据物体的受力情况，可由牛顿第二定律求出物体的加速度，再通过运动学的规律确定物体的运动情况；根据物体的运动情况，可由运动学公式求出物体的加速度，再通过牛顿第二定律确定物体所受的外力14、BD【解析】A：用两只弹簧拉橡皮条时，

18、两细绳套的夹角约在60120范围，实验中不需要计算出合力的大小，没必要非得把绳套间夹角设定为90故A项错误B：实验中F与F的图示不一定完全重合，只要两者长度差不多，夹角很小，就可以近似验证“力的平行四边形定则”故B项正确C：F1、F2夹角不确定，它们大小与合力F的大小关系不确定，不能通过F1、F2大小的变化来确定F大小的变化故C项错误D：为减小读数和作图的误差，实验中用弹簧测力计拉橡皮条时，应使弹簧测力计与木板平面平行且弹簧测力计的轴线沿橡皮条或细绳套方向故D正确15、 (1).Lx (2).4.9 (3).10【解析】(1)1.横轴表示的是砝码盘上放上砝码时弹簧的形变量，故为弹簧长度与Lx的差值(2)2.根据胡克定律公式F=kx，有；3.由表格得到，弹簧原长为：L0=25.35cm；挂砝码盘时：Lx=27.35cm；根据胡克定律，砝码盘质量为：.三计算题(22分)16、向上时向下时【解析】解：若物块向上匀速滑行，对物块受力分析，受到重力、弹力、推力F以及向下的滑动摩擦力，如图所示： 根据平衡条件得：Fsi