幼儿园疫情防控应急演练总结

1、幼儿园疫防控应急演总结幼儿园的平安工作，在全体教职工齐心协力，团结合作，坚持预防为主、防治结 合、加强教育的原那么，通过平安教育，增强了幼儿自我防护能力。 今天为 大家精心准备了幼儿园疫情防控应急演练总结，希望对大家有所帮助幼儿园疫情防控应急演练总结今年的 5 月 日是我国第十一个防灾减灾日。根据上级文件通知精神， 结合 5 月 6 日 12 日的防灾减灾宣传周园于 20XX 5 月 8 日组织开展防灾减 灾应急演练。演练前通过召开演练工作组会议把本次演练的时间程序和要求通知 下去，宣传报道组收集的地震避险、疏散知识，提供应本班对幼儿进行宣讲。其 他演练组分工合作，确保本次演练顺利开展。20X

2、X 年 5 月 8 日上午 10：00 ，随着避险警报声的响起，拉开了本次应 急疏散演练的序幕各班听到警报声后立即采取行动在老师的指挥下能够平安 有序的进行避险桌子底下平安三角区都是避险的最正确位置只见幼儿们双 手互头，神情严肃的在平安区域进行避险。2 分钟后，第二次警报声响起，本次 演练的第二个程序应急疏散开始了在各班老师的指挥下幼儿们迅速到教室 外面向疏散方向整成两列队伍班主任和副班主任在前面带着队伍疏散保育 员老师在队伍最前方确保没有幼儿被遗漏疏散途径楼梯间时幼儿们能够依 旧保持队伍不争不抢有序撤离最后各班疏散集中至操场指定区域班主任清点 人数无误后最后由园长进行现场演练总结在现场提问的

3、过程中幼儿们都知 道本次演练的主题内容，也知道地震避险、疏散的要领知识。本次演练在纪念 汶川地震的同时也更加增强了全体幼儿及教职工 的防灾减灾意识，增强了应急避险、疏散逃生的能力。1 / 5幼儿园疫情防控应急演练总结为了进一步普及防震减灾知识使全园师生掌握应急避震的正确方法熟 悉震后我园紧急疏散的程序和线路确保在地震来临时我园地震应急工作能快 速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命平安，特别是减少 不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥团结互助的品德提 高突发公共事件下的应急反响能力和自救互救能力全园师生牢固掌握应急避 震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路， 月

4、 11 日，我园组织全园教 工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。演练前一周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作组织 全园各班幼儿观看了学生平安防护与自护教育趣味情景互动教学地震自救 同时幼儿园还组织全体教职工学习了白河县幼儿园地震应急预案白河县 幼儿园地震应急疏散演练方案，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练 前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练平安知识的教育练时所有 教职工要认真履行职责做好平安导护工作演练前一天还组织全体幼儿练习 队列，确保演练活动平安、顺利地开展。随着第一次电铃响起防震疏散演练拉开了序幕首先各班老师再一次向 幼儿说明演练程序和演练要求，地震警报信号三

5、声短促电铃声过后，各班级 老师立即告知幼儿地震了，不要慌，并指挥幼儿紧急避险指导幼儿双手护头， 蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等 分钟后，随着紧急疏散的信号一 声长哨响起各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场平 安地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。全园 多名师生仅用时 分 45 秒 就全部撤离到体育场正中间平安地带演练结束后，本次演练活动领导小组组长赵园长对本次演练活动进行总 结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，到达了预期的目的，同时提 醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。2 / 5通过此次防震抗震演习幼儿园全体师生及时地了解了地震发

6、生时的应 急避震知识握了初步应对震发生时采取的防护措施和方法生紧急避险、 自救自护的应变能力得到了提高今后我园将继续开展一系列平安教育活动和 平安演练活动，并将此类平安教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成局部。幼儿园疫情防控应急演练总结在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了本学期的工作也结束了回想起 这一学期与孩子们一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，我们始终把平 安工作放在班级工作的首位针对小班幼儿平安意识不够强的实际情况开学初 我们制定了切实可行的平安工作方案对幼儿实施系统的平安教育使平安工作 开展得井然有序。现将本学期的平安工作总结如下：一、创设平安、健康的环境，帮助幼儿建立平安意识幼

7、儿园是幼儿生活学习活动的主要场所为了确保幼儿能够生活在一个 健康平安的环境中我们对活动室的每个角落进行了全面检查彻底排除不平安 因素把平时常用的插头插座告知幼儿并提醒幼儿不玩它们以免幼儿用手触 摸发生危险;把平时常用的锋利的钉子等物摆放在幼儿够不到的地方把幼儿 平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方便教师 观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地 摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活、学习环境。二、加强幼儿的平安教育，注重保教结合平时我们经常给孩子灌输平安方面的知识，如：不玩水、火、电。通过让 幼儿看图片电视让孩子了解危险时刻都在且给幼儿讲

8、述需要注意的地方， 比方说爸爸妈妈带你去公园里玩一不小心你与爸爸妈妈走散或迷路了这时 候你应该怎么做呢?有叔叔阿姨请你吃糖说带你去找爸爸妈妈你又会怎么做3 / 5家里起火了，你会怎么做?我们每天坚持在离园前对孩子进行三分钟平安教育， 使幼儿学会了遇事要镇静，有困难找警察叔叔的好方法。了解了 、12、119 三个特殊电话号码的作用在平时我们还让孩子观察哪些是危险的物品并讲述 危害。平时也教育孩子不在教室里疯跑，打闹。抓紧孩子常规方面的教育，减少 危险发生的时机如平时要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走下楼梯时， 扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹，不推挤等等。同时我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行一摸

9、二看三问四查杜绝幼儿 带危险物品入园对生病带药幼儿的药品进行平安管理并且进行登记按时按 量喂幼儿吃药催促幼儿不带危险物品入园不把异物塞入鼻子口腔中午睡时 不玩发夹巡回检查幼儿午睡情况及时纠正幼儿不准确的睡姿被子掉了马上 给孩子盖好防止感冒我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色发现异常 现象立即处理或送保健室。平时出去活动前，总照顾幼儿作好大小便准备检查 自己的鞋带是否系好;在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规 那么，不推、不挤前面的小朋友，不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前教 师总是要嘱咐、照顾。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就 防止了在活动中事故的发生。

10、三、开展平安教育活动，增强幼儿自己保护意识本学期我们把平安教育放在了首位，因为我们觉得对于小班的幼儿而言， 他们还不知道如何避开危险自控能力差做事有冲动性对危险或有害事物缺 少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害。因此在一日活动中，我们时刻关注 着幼儿的平安如在每天的户外活动中更是加强观察在排除平安隐患的同时 也注意个别提醒及时制止危险行为的发生一日活动中我们也重视幼儿的平安 意识和自我保护教育如利用晨间谈话与幼儿分享平安知识和自我保护措施提 醒幼儿不做危险戏不吃塑料玩具等使幼儿逐步积累一些平安常识并学着保护 自己。4 / 5四、家园密切沟通，确保幼儿接送平安。本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家 长联系