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文档简介

1、幼园班一动教反六【篇一】活动目标:1、习正确毛巾、晒毛的方法,道 五月一日是劳动节。2、洗洗擦中,让孩子体验讲卫、爱劳动乐趣。3、道节日人们主要的祝活动。4、意积极加活动,感节日的快。活动准备:人手一块抹或小毛巾毛巾架。活动过程:一、情境导。老师扮演狮大王,孩们扮演各动物:小动物们五月日是劳动让我们家一起 劳动起来,一次彻底大扫除,我们的家园(活动室)变得干净又亮吧!二、劳动第步:洗洗擦活动室1、待使用毛巾(小抹)的方法先开水龙,把水开小点,打湿小毛巾,最后拧拧 干。2、师分组小动物们打,引导他合作劳动小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦 瓷砖;毛毛组擦小椅。教师小结:之前要把抹布里的都拧干,擦

2、的时候要同一方向规地擦小抹布脏 了,就去洗洗,然后手搓一搓把它拧干。三、劳动第步:户外晒小抹布1、晒抹布时要它摊开,太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公晒过之后 就会起到杀的作用,次又可以用了。四、劳动第步:评评里最干净1、子大王小动物们一看看,摸活动室里各个地方,评评哪里最干净。同时,让 小动物们体到劳动的趣。五、劳动结语。小动物们,们今后要卫生,爱动。同时,自己的事情自己做,比谁最勤劳!活动反思:五一国际劳节是春天个比较重的节日过开这一活动学生知 5月 日是劳动, 知道劳动是荣的,从养成爱劳的好习惯。【篇二】活动目标:1.让幼儿进步知道劳节的真正义,知道劳动节的由来。2.让孩子们“劳真

3、快乐主题亲身体验 “以勤劳动为荣,过一个意义的节日。 3.培养幼儿小懂得关他人,关身边的事,提高幼儿的责任感和社适应能力从而萌发热爱劳动,珍惜劳成果的情。4.培养幼儿伴间的合精神,体师幼、幼幼互动带来的快乐。5.让幼儿知节日的时。6.体验节日快乐氛围活动准备:歌曲磁带、布、塑料、喷壶、相机活动过程:一、谈话活:使幼儿解有关 五一劳动节的基本知识。“五一劳动”是谁的日?(有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师警察、营员、工人、民.)那它是怎来的呢?二、学唱歌及看教育教师教孩子学唱歌曲劳动最光,并观看全国优秀劳动者宣传教片,让幼深知劳 动是最光荣事情,潜默化的培幼儿的劳动意识。三、开展一列的活动

4、带领幼儿把己的小衣叠好给班级内自的小花浇水帮老师擦干净子午睡时帮 助老师搬床两个小朋之间互相衣服系扣互相帮助系带洗抹布一些简单孩子 力所能及的情。四、劳动比在活动的最在级内举行一场别开生面的劳动比赛看看谁叠衣叠的最整哪 小朋友穿袜最快,谁迅速的把己的小衣服叠整齐。经过层层选拔分别推选了两位 小 劳动之星,并给他戴上了小红花。教学反思:“五一劳动节即将来,为了让儿了解和得尊重他人的劳动,培养幼儿的劳意识和劳能 力,开展劳动系列活动。【篇三】一培养幼的交通安意识。1育幼儿识交通安全志,乘车不要把手头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。2育幼儿要在马路上跑、打闹不要在铁和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不

5、 跟陌生的人。二培养幼防火、防、防地震安全意识。1火安全教育幼儿不火,不燃烟花爆竹学会打火警电话( 119)。掌握灾发生时 正确的自救法。2电安全教育幼儿不乱动电器备,不到压器下玩。如果电器冒烟不要乱动,赶快请 大人来切断源。打雷不在电线和大树下玩。3地震安。教育幼儿会看地震的预兆,生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地 方躲藏。三加强自保护能力增强安全识如独自在家要求孩子要独自出,不轻信陌生人的话,不玩火,不电,不爬户、不玩 小刀、剪子不胡乱吃 等等四其它安方面。1儿知道跟陌生人走不吃陌生的东西,得不能随便离开大人或集体。2幼儿知10、120119紧急叫电话的号码和用途,到紧急情,能呼叫救,

6、最大 限度地消除安全因素教学反思五劳动节假将至在假日为了加强幼儿的安全自我保护识让幼儿康的成 长,总之,子的健康长,就是师最大的心愿。【篇四】活动目标:1、道五月日是国际劳节,是所劳动人民节日。2、解各行业人们的劳,并体验动是件辛又快乐的事。3、发幼儿劳动的愿望4、幼儿了节日的由来感受节日乐的气氛一起欢度节日。5、验明显季节特征。活动准备:假日里,布幼儿去附的理发店发,到超市购物等,了解人民的劳。活动过程:1、师介绍月一日是国劳动节,道是所有动人民的节日。2、幼儿回参观理发店超市的情,进一步解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问:在这些地看到了些么 ?们是怎劳动的?3、儿讨论帮助幼儿进步了

7、解劳是件辛苦又快乐的事。提问理发店的叔阿姨都干什么事?有他们会样?超市里叔叔阿每天站着吗 ?既 然累为什么要干?觉得他的心情怎样?什么?4、领幼儿加幼儿园公劳动(捡石子、捡叶、扫地,并观察动后场地的整洁,让 幼儿进一步验劳动的苦和快乐教学反思:一年里有着多的节日 “五”劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长,结合幼的年龄特 和接爱能力了让幼儿解和懂得重他人的劳动与幼儿园的实际情况相系让幼儿走 幼儿园,踏社会,积参与公共会活动,培养幼儿从小懂得关心他,关心身的事,提 幼儿的责任和社会适能力。【篇五】活动名称:节日里不息,辛勤动的人们问好活动目标:1.幼儿在家的帮助支下大胆、然地向成人问好,向人们表达节

8、日祝贺。2.幼儿在父的帮助下会关注四的的人和事。3.通过讨论激发过节的情感,道要愉快、合理地过节。4.了解节日应注意的全和卫生增强自我保护的意识。活动过程:1.2.3.幼儿在老师帮助下在儿园制作慰问礼物和心意卡。节日父母带子外出的候,帮助子发现在节日里正在工作的人。幼儿将自己慰问礼物给节日里在工作的人请接受物的人填好意卡交给子家长根据己孩子的点可以帮孩子一起送,也以让孩子自主动去送这个环 是对孩子的个挑战)4.节日过后,子将心意带到幼儿。大家互相交流自己向谁慰问了,自己主动成慰问任务、还是父帮助完成教学反思:活动来源于班的主题四周的人教育活动从孩子最亲近的父母长辈始关心四人们 的活动解常见会成

9、员的作及与我们的关系并尊重他们的劳动体社会成员间的相 互关心和友交往,愿向他们学。【篇六】活动目标:1、道五月日是国际劳节,是所劳动人民节日。2、解各行业人们的劳,并体验动是件辛但又快乐的事。3、步懂得动是件光荣事,使幼初步养成劳动的习惯。4、验和大一起过节的乐。5、受节日欢乐气氛。活动准备:1、附近的发店、邮局百货商店系,带领儿参观。2、排幼儿期做值日生参加幼儿劳动。3、纸、胶、剪刀、彩。活动过程:1、织谈话使幼儿知道月一日是际劳动节是所有劳动人民的节日。2、请儿回忆参理发店、局、百货商店的情景,进一步了解这些地方的作人员劳 的辛苦。我们参观过儿园附近邮局理发店和百货商店你在这地方看到了什么?他是怎 样劳动的?3、织讨论帮助幼儿进步了解劳是一件辛而又快乐的事。邮局的叔叔姨是怎样作的?他在做哪些事?他们给人们带来了什方便?百货商店的叔阿姨是样工作的他们每天都站着干活累不累?既然为什么还干呢? 理发店的叔阿姨的工又是什么他们是怎样工作的?如果没有理发会怎么样 这些人劳动天累吗?他们的更城你觉得他们工作时的心情是怎样?为什么 4、幼儿谈自己在家或幼儿园参劳动的事你会劳动吗你在哪里加过什么动?如做班级值日生幼儿集体劳动等劳动的候 你的心情怎样?为什?5、师小结劳动是件光的事友从小参加些劳动我

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