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1、15.听诊器的由来我会认：zhn k fi h zh lio 诊断 克服 肺结核 治 疗 ni bn dn hu gn体内 木板 蹲下 划船 棍子 cu x yn xio l b凑近 分析 研究 效果 喇 叭我会写内ni我会写板bn我会写克k我会写弯wn我会写紧jn我会写近jn我会写医y我会写病bn词语花篮： 诊断 紧贴 凑近 体内 木板 赶紧 医生 病人近反义词：得到：（近）获得 及时：（近）准时痛苦：（近）难过 好奇：（近）新奇清楚：（近）清晰 （反）模糊仔细：（反）马虎 阅读课文，回答问题。1、谁发明了听诊器？雷奈克阅读课文，回答问题。2、雷奈克为什么要发明听诊器？ （请在文中用横线画起
2、来）阅读课文，回答问题。 3、听诊器是怎样发明出来的？（请在文中找一找，并做上记号。） 他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音。一块木板真的能传递声音吗？我们来试一试吧！请同学们把耳朵贴在桌子上，用脚轻轻地敲一敲桌脚，听到什么了吗？ 他高兴极了，赶紧跑回医院，找了一根小木棍，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声，心跳声，都听见了。这里为什么要用感叹号呢？ 从此，雷奈克每天用小木棍仔细听病人内脏的声音，然后分析研究，作出诊断。 后来，雷奈克发现，用空心木管听诊效果更好。于是，他改用空心木管，并且把两端做成喇叭状，制造出了世界上第一个听诊器。学习课文后，你认为雷奈克是一个怎样的人？答：我认为雷奈克是一个一心为病人着（zhu)想，善于观察，勤于思考，有不断探索精神的人。 雷奈克身上的这些品质，值得我们向他学习。课后P60第一题默读课文。说说雷奈克发明听诊器的经过。答：雷奈克因为看到许多肺结核病人没有得到及时的诊断和治疗而死去，所以，一直想及早发现病人体内出现的病变。有一天，雷奈克在一个花园看见两个男孩儿正在划跷跷板，由此深受启发，决定用小木棍听病人胸腔内的声音，后来，又改用空心木管，并且把两端做成喇叭状，制造出了世界上第一个听诊器。1、抄写田字格的生字。（明天听写） （1号小
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