二年级语文工作总结第一学期二年级下册数学教学工作总结范文

1、第5页 共5页二年级语文工作总结第一学期【二年级下册数学教学工作总结范文】二年级下册数学教学工作总结范文.DOCX 202_202_学年 第X学期 本文档共 【 5 】页/【 1839 】字 单位 姓名 202_年X月 二年级下册数学教学工作总结 20*20*学年 第二学期 单位 姓名 202_年X月 本学期，我继续担任二年级X班的数学学科教学任务，身上的责任更大了一些，为了能适应教学工作的要求，我可以说是继续从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。当然这一个学期下来，有收获也有缺失和遗憾。为了使今后的工作有所进步，现对本学期教学工作作

2、出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，以促进教学工作更上一层楼。 一、主要工作表现 我始终按照数学学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯，将德育教育始终贯穿于整个教育教学工作中。在教学中，虚心向有经历的老师学习，实在做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、考等方面,并坚持做好培优扶差工作 1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进展变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记。 2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，理解学生，研究教法，打破

3、重难点，擅长创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，表达分层教学，各类学生主动地开展。 3、作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新才能的培养，重复死板的作业不做，注重孩子们自己动脑解决相关问题。能及时修改作业，字迹工整，并做好成绩登记。 4、抓好培优扶差工作。我认识到要想进步教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有典范；也只有把差生的转化工作做好，才能进步合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有方案、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力进步合格率和优秀率。 5、通过一学期的努力，学生到达了开学初

4、制定的学习目的，掌握了以下知识： 让学生在详细情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式知道除法算式各局部的名称。可以比拟纯熟地用26的乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 使学生学会识别轴对称图形；结合实例，初步感知平移、旋转现象。 让学生在纯熟掌握用乘法口诀求商的根底上，综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。 使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序，学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题。 使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义，认

5、识余数。掌握除数是一位数，商也是一位数的有余数除法的计算方法，知道余数要比除数小。 结合生活实际，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。 初步建立克、千克的概念，浸透数学模型思想。 一 通过一系列的猜想、比拟、推理等活动，使学生感受简单推理的过程，找出简单事物的排列数与组合数。 二、存在缺乏 一 学生开展不平衡，两极分化较严重，学习方法指导工作也有待进一步加强，教学成绩仍然较差，还需进步；二 教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，对后进生的教育还不够有效，培优目的不明确

6、。 三、今后方案 继续更新观念，努力理论主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，进步教学质量，继续加强业务学习，进步自身的业务素质。 总之，学生是学习的主体，不是知识的容器。老师传授知识、技能，只有充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能变成学生自己的财富。老师要把学习的主动权交给学生，要擅长激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进展深化细致考虑的时机、自我体验的时机。教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学“转化为“我要学”、“我爱学”。科学施教同时要求老师不断地完善自身、进步业务程度、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不