河大版信息技术第一册下教案

1、课题 教学目标构思图画主备教师备课时间1、初步把握依据图画的主题选择绘图内容的方法。2、初步把握构图的方法。3、了解计算机绘画的优点。4、把握计算机绘画的步骤。1、正确地构思图画。教学重点 2、计算机绘画的优点。3、计算机绘画的创作步骤。教学难点 依据主题确定图画主题内容的方法。教学预备 电脑、大屏幕、画好的图画样例教学过程一度备课二度备课一、导入和同学们感到无比的傲慢，她想和同学们画一画秀丽的家 乡，参与“爱我家乡”宣传活动。同学们情愿参与吗？二、授1、依据主题选择绘画内容小组进展争辩，然后完成课本第一页下面的内容。能够突出我的家乡、构图的方法请学生把自己寻常画画的心得讲给大家听。浓淡适宜、

2、协调和谐。、计算机绘画的优点们寻常纸上的做画有什么优点？谁说的更完整。、计算机绘画的步骤作业设计：板书设计课后反思课题 教学目标教学重点一、导入弯弯的小河主备教师备课时间1、了解画图程序的窗口。2、了解画图工具。31、翻开画图程序。2、设置画纸的大小。31、设置画纸的大小。电脑、大屏幕教学过程一度备课二度备课今日我们就一起来争辩一下如何画“弯弯的小河”二、授 画程序的操作过程，最终让学生进展操作练习。工具箱里各个工具选择的方法。2几条不一样的直线，再让学生们去尝试直线的操作。之处。操作，最终让学生们自己进展练习。3、保存文件品保存下来。三、练习完成“思考与练习”里的习题。板书设计作业设计：课后

3、反思课题 高楼林立主备教师备课时间1、把握“矩形”工具的使用方法。教学目标 2、把握“圆角矩形”工具的使用方法。3、把握“多边形”工具的使用方法教学难点 “多边形”工具的使用。教学预备 电脑、大屏幕教学过程一度备课二度备课一、导入摩天大楼。二、授自己尝试学习、操作。示的结果进展总结，并做综合操作。再让学生做实践操作。3、高楼林立小组之间进展合作，完成一幅高楼林立的图画。在原有的文件中参加本节课所学的内容。三、练习学生不管插入什么样的图片都要以报头文字为主。作业设计：板书设计课后反思课题 教学目标教学重点一、导入多彩的世界主备教师备课时间1、了解填色工具。2、把握颜色的搭配及运用。12、颜色的搭

4、配。 电脑、大屏幕教学过程一度备课二度备课我们就来学习一种更快捷的涂色工具，以此来导入课。二、学习课、学习“用颜色填充”工具的使用。当学生操作时，到第四个方格涂色失败。由于第四个方格不是封闭的，有缺口、学习“取色”工具的使用。提出任务后让学生小组进争辩、尝试、探究。三、稳固练习，延长迁移完成“思考与练习”里的练习题。板书设计作业设计：课后反思课题 教学目标修改图画主备教师备课时间1、把握“橡皮”工具的用法。2、把握“撤消”命令的用法。3、把握“消退图像”命令的用法。4、了解“帮助”的用法。1教学重点 2教学难点 像皮颜色的设置。教学预备 电脑、大屏幕教学过程一度备课二度备课一、复习导入可以修改

5、其他已有的画稿。二、课教学1具体操作方法是什么呢？自学课本第一局部的内容：单击“菜单栏”上的“文件”命令，弹出下拉菜单。移动鼠标到下拉菜单“建”项，单击鼠标左键。经过操作，窗口中画板、颜料盒等又恢复到初始时的状态。学生练习：教师巡察指导。转播不同的操作方法。2到擦除工具“橡皮”全课总结三、练习来完善。板书设计作业设计：课后反思课题 教学目标教学重点奇异的组合主备教师备课时间1、把握根本图形组合的方法。2、了解“椭圆”工具及属性栏。1、简洁图形的组合方法。2教学难点 工具属性栏的意义及用法。教学预备 电脑、大屏幕教学过程一度备课二度备课一、复习导入请学生用已经学过的工具画一些简洁的图形。图形呢？

6、今日我就来学习第六课奇异的组合二、授 工具的学习。景移动。由于“椭圆”工具与“矩形用方法。三、练习创意组合竞赛，看哪个小组的学生组的图形最有创意。板书设计作业设计：课后反思课题 教学目标教学重点一、导入欢快的搬家主备教师备课时间12、把握“粘贴来源”命令的用法。1“粘贴来源”命令的用法。 电脑、大屏幕教学过程一度备课二度备课在画图中，我们可以氢其他文件中的内容“搬”入作品中。这合在一起。下面我们就一起来争辩一下欢快搬家。二、授 画出线，直到松开按键。化呢？这就要用到“喷枪”工具。自己尝试使用“喷枪”工具。相互沟通学习阅历。 、将已有的文件搬到其他文件中 文件翻开找路径三、稳固练习 、利用自己绘

7、制数码照片等方法搜集家乡变化的图片。 板书设计课后反思作业设计：课题 教学目标奇特的复制主备教师备课时间1、把握复制图形的方法。2、把握“选定”工具的使用方法。教学重点 复制图形的方法。教学难点 复制不同地方的文件。教学预备 电脑、大屏幕一度备课一、任务驱动进展激趣、教师出示一棵小树，我想让它变成十棵怎么办？有个别同学能上来进展操作 二、授、复制的方法第一步：用“选定”工具选取小树。三操作练习 、让学生自己自由地去复制，再调整。 、施展奇特的复制魔法。四、学问拓展Ctrl+C”Ctrl+X”“Ctrl+V”粘贴。 五、稳固与练习自己绘制秀丽的图形，在计算机上制作小手绢。板书设计二度备课作业设计

8、：课后反思课题 教学目标图像的变形主备教师备课时间1、把握“任意外形的裁剪”工具的用法。2、把握图像的翻转、旋转、变形的方法。教学重点 “翻转”和“旋转”的使用。教学难点 使用“任意外形的裁剪”准确选择的方法。教学预备 电脑、大屏幕教学过程一度备课二度备课一、激趣导入朋友从繁杂的照片中完整的分出来？二、授 而今日要裁照片中的不规章图形，怎么办？ 重合时，松开鼠标。要时用放大镜，对边缘进展调整，修整。 、图像的“翻转”和“旋转”垂直、按肯定角度旋转三种方式。三、稳固练习 、自己也做个魔术师，把作品变得更美丽。作业设计：板书设计课后反思课题 教学目标组合图形更多彩主备教师备课时间1、把握对多个对象

9、的组合方法。2、把握简单图形的画法。教学重点 不同文件之间进展复制、粘贴，对游人和船的组合。教学预备 电脑、大屏幕教学过程一度备课二度备课一、激趣导入三角形、长方形、圆和椭圆进展组合。二、授 方法进展。游船拖到两个小朋友的上面。关系。三、稳固练习、用当天学到的学问连续他作。 作业设计：板书设计课后反思课题 教学目标一、导入秀丽的倒影主备教师备课时间1、图形的拉伸和扭曲。2、实践练习对图形进展拉伸或扭曲变形。电脑、大屏幕教学过程一度备课二度备课太阳、月光、镜子、水中 ？利用翻转、二、授 边翩翩起舞吗？、操作步骤：第一步：选取蝴蝶。第三步：对蝴蝶进展翻转和旋转。转和旋转”处，粘贴适当的位置。三、稳

10、固练习 、利用翻转和扭曲功能，设计更奇特梦幻般的效果。板书设计作业设计：课后反思课题 教学目标秀丽的天空主备教师备课时间1、把握在作品中插入照片的方法。2、让学生在实践练习中娴熟操作。教学重点 调整背景图片的大小比例。教学难点 调整背景图片的大小比例。教学预备 电脑、大屏幕一度备课一、画出自己心目中的秀丽天空。微风吹、阳光照，蓝蓝的天上白云飘！请自己先构思，然后二、演示操作练习第一步：翻开有天空图片的文件”属性。将“家乡貌”文档中的图案粘贴到“天空”文档中。、画出不同外形的太阳。、当使用“直线Ctrl可转变图形线条的粗细。二度备课作业设计：板书设计课后反思课题 我还会画主备教师备课时间1、利用

11、制造思维，发挥学生自己的想像。教学目标 2、培育学生的合作精神及资源共享意识。3、培育学生良好的习惯。教学重点 引导学生总结出自己学画画的技能和方法。教学难点 教师对学生答复以下问题时的点拨，归纳的总结。教学预备 电脑、大屏幕教学过程一度备课二度备课一、阅历沟通。二、小组、全班、教师之间的沟通表自己的见解。、你用得最娴熟的绘画工具是： 、使用绘画工具时，你觉察了哪些小窍门？ 、已经完成 的作品时，还有哪儿要进展修改或创作？打算怎么做、师生间沟通、合作、学习。 三、小技巧图过留影，选中图片，按shift，再拖动图片，能留下串串痕迹。来越粗。作业设计：板书设计课后反思课题 教学目标为作品题字主备教师备课时间1、把握“文字”工具的使用方法。2教学难点 文字效果的创作。教学预备 电脑、大屏幕教学过程一度备课二度备课一、导入们应当给“家乡貌”添加文字。二、演示操作 、一幅作品配上适宜的题字，会起到画龙点睛的作用。 、题字：可以是画的题止，一行自己想说的话，也可以是一首诗，一段散文。题字的内容要与画有着内在的联系，还可以增加画的形式美。、讲解“文字”工具。会消灭一个文本框。同时消灭“字体”工具栏。 、制作双色字种颜色，按住鼠标右键在文字上进展拖动。 、作品题字练习作业设计：板书设计课后反思课题 教学目标参与画展主备教师