2014七下人类的起源和发展

1、第一节 人类的起源和发展神创论上帝造人说女娲造人说进化论1859年，达尔文出版了物种起源一 书。推测人类与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。 大猩猩亦称“大猿”，是类人猿中最大的一种，全世界约80%的大猩猩分布在中部非洲地区。大猩猩属于世界珍稀保护动物。森林古猿及其生活的想像图1、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？2、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？3、人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？1、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？非洲西部和东部赤道 非洲中部和西部热带森林中从森林

2、中获取果实、嫩芽、昆虫，不能制造工具、无语言运动方式、制造工具能力不同、脑发育程度不同2、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？人更能适应改造环境、改善生存条件、医药保健3、人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？人类进化图一、现代类人猿和人类的共同祖先是 。地点：森林古猿非洲的热带丛林树栖古类人猿现代类人猿地面古人类现代人类形态结构改变、制造使用简单工具制造使用复杂工具脑容量增加产生语言环境改变关注人类起源与进化的基本观点起源的基本观点：森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先 证据：发展的基本观点：人类的进化影响生物圈，人类应与自然和谐

3、发展 人类起源 发展过程：森林古猿化石等现代类人猿还能进化成人吗？ 小组讨论不能，现在类人猿适应了现在环境，不能再进化成人类了 5、判断： （1）现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的。（ )（2）生物化石是研究生物进化的唯一证据。（ )（3）经常到地面生活的森林古猿进化成了现代人类。（ ）（4）长期生活在森林中的森林古猿进化成了现代类人猿。（ ）对错对对第三节 青春期发育 你和你的同龄人都在步入一个重要的发育时期青春期（adolescence），这是一个生长发育发生重要变化的时期。你近来从自己和同学的身上感受和观察到某些变化了吗？怎样才能健康地度过青春期呢？ 自主阅读：青春期都有哪些身变

4、化呢？自主阅读：青春期都有哪些身变化呢？一.青春期身体变化睾丸、卵巢迅速发育性激素第二性征1.男孩12岁多时长的速度最快,女孩10岁多2.身高增长女孩比男孩早两年小结:青春期身体变化1.身高突增是青春期的一个显著特点。2.性发育和性成熟是青春期的一个突出特征讨论:如何度过黄金时期?二、青春期的心里变化及卫生遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。有了强烈的独立意识，你有过类似的情况吗？ 应当怎样正确处理呢？内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流心理卫生学会控制情绪 科学用脑、集中精力、努力学习、积极参加文体、社会活动 建真诚友谊沟通方法八大招招式四：主动道歉招式一：主动交流招式二：创造机会招式三：认真倾听招式五：善于体谅招式七：承担责任招式八：讨论问题招式六：控制情绪小结:第三节 青春期 1青春期 10岁-20岁左右2第一性征:人出生后就有的特征第二性征:由性激素引起人体表现出来的特征3.青春期的突出特征:性发育 性成熟青春期外部形态明显的变化身高,体重迅速生长4.健康有意义的度过青春期青春期发育的突出特征是( )A.体重与身高迅速增加B.身高迅速增长并且性成熟C.体重迅速增长,开始性发育D.性发育和性成熟D下列关于青春期发育的特点,错误的是( )A.身高突增B.性器官已发育成熟C.性器官开始迅速发育