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文档简介
二年级（上） 数学授课老师：金雷2014.10.171、你在校园里看到了什么？2、图中有哪些数学图形？3、还有一种图形，你认识吗？一、创设情境，导入新课角角的初步认识认角、比较角的大小、画角u3lt01.swf活动一：三角板，感受角你能在这些常见的物品中找到角吗？(视频)顶点边边顶点边边边边顶点认识角及各部分名称u3lt02.swf二、认识角及各部分名称两条边是直直的，都从顶点出发。这些物品中都有角。一个角有一个顶点，有两条边。一个角有几个顶点？有几条边？二、认识角及各部分名称1. 指一指哪里有角。（ ）二、认识角及各部分名称2. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？（ ）（ ）（ ）三、比较角的大小比的时候要注意两个角顶点对齐，一条边也对齐。我发现角的两边张开得越大，角就越大。活动二：活动角活动三：用圆片折角四、画角画角要记住：先画顶点再画边。别忘了让我来帮助你呀！u3lt03.swf小结：今天我们认识了角，谁来说一说，你知道了角的那些知识？五、课堂作业作业：第39页“做一做”第1题。 第43页练习八，第3题。新课结束，再见！谢谢！
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