2022年黑龙江省望奎县第二中学物理高一上期末考试模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、蹦极是一项户外休闲活动

2、，跳跃者站在约40米以上高度的位置，用橡皮绳固定住后跳下，落地前弹起如图为蹦极运动的示意图，弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连，运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过C点时合力为零，到达最低点D后弹起整个过程中忽略空气阻力在这个过程中A.经过B点时，运动员的速度最大B.从O点到C点，运动员的加速度大小不变C.从B点到C点，运动员的速度不断增大D.从C点到D点，运动员的加速度不断减小2、如图是某跳水运动员最后踏板的过程：设运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上，随跳板一同向下运动到最低点(B位置)对于运动员从A位置运动到B位置的过程中，下列说法正确的是：()A.运动员到

3、达最低点时处于失重状态B.运动员到达最低点时处于超重状态C.在这个过程中，运动员的速度一直在增大D.在这个过程中，运动员的加速度一直在增大3、如图所示，物体A重20N，物体B重5N，不计一切摩擦和绳重力，当两物体由静止释放后，物体A的加速度与绳子上的张力分别为（）A.6m/s2 ，8NB.10m/s2 ，8NC.8m/s2 ，6ND.6m/s2，9N4、高速公路的ETC电子收费系统如图所示，ETC通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水平距离。某汽车以21.6 km/h的速度匀速进入识别区，ETC天线用了0.3 s的时间识别车载电子标签，识别完成后发出“滴”的一声，司机发现自动栏杆没有抬起，于是采

4、取制动刹车，汽车刚好没有撞杆。已知司机的反应时间为0.6s，刹车的加速度大小为5m/s2，则该 ETC通道的长度约为（ ）A.3.6 mB.5.4 mC.6.6 mD.9.0 m5、有人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛。人从桥上过，桥流水不流。”“桥流”选的参考系可能是（）A.人B.河水C.地面D.桥6、如图所示，传送带以v的速度匀速运动。将质量为m的物体无初速度放在传送带上的A端，物体将被传送带带到B端，已知物体到达B端之前已和传送带相对静止，则下列说法正确的是（）A.传送带对物体做功为mv2B.传送带克服摩擦做功mv2C.电动机由于传送物体多消耗的能量为mv2D.在传送物体过程中

5、产生的热量为mv27、如图所示，一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法中正确的是（ ）A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等D.在大人把小孩拉动的过程中，两人的拉力一样大8、如图所示，质量均为m2.0 kg的物块A、B紧挨着放置在粗糙的水平地面上，物块A的左侧连接一劲度系数为k100 N/m的轻质弹簧，弹簧另一端固定在竖直墙壁上开始时，两物块压紧弹簧并恰好处于静止状态.现使物块B在水平外力F(图中未画出)作用下向右做加速

6、度大小为a=2 m/s2的匀加速直线运动直至与A分离，已知两物块与地面间的动摩擦因数均为0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计空气阻力，g10 m/s2.则A.开始时，弹簧的压缩量大小为12 cmB.物块A、B分离时，所加外力F的大小为12 NC.物块A、B由静止开始运动到分离所用的时间为0.4 sD.物块A、B由静止开始运动到分离时，物块A的位移大小为0.04 m9、物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内的平均速度为3m/s，则（ ）A.第3s内物体的位移为3mB.物体的加速度是1m/s2C.前3s内的位移是4.5mD.第3s末的速度是3.6m/s10、北京欢乐谷游乐场天地双雄是目前亚洲

7、唯一的双塔太空梭它是能体验强烈失重、超重感觉的娱乐设施，先把乘有十多人的座舱，送到76m高的地方，让座舱自由落下，当落到离地面28m时制动系统开始启动，座舱匀减速运动到地面时刚好停止若某游客手中托着质量为1kg的饮料瓶进行这个游戏，g取9.8m/s2，则（ ）A.当座舱落到离地面高度为40m的位置时，饮料瓶对手的作用力大于9.8NB.当座舱落到离地面高度为40m的位置时，饮料瓶对手的作用力为零C.当座舱落到离地面高度为15m的位置时，饮料瓶对手的作用力小于9.8ND.当座舱落到离地面高度为15m的位置时，手要用26.6N的力才能托住饮料瓶二、实验题11、（4分）某同学在学习平抛运动时进行以下的

8、实验： （1）实验一：如图1所示，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落改变整个装置的高度H做同样的试验，发现位于同一高度的A、B总是同时落地该实验说明了A球在离开轨道后（ ）.A在水平方向上的分运动是匀速直线运动 B在水平方向上的分运动是匀加速直线运动C在竖直方向上的分运动是自由落体运动 D在竖直方向上的分运动是匀速直线运动 （2）实验二：用如图2的实验装置研究小球平抛运动，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，运动到从斜面顶端后做平抛运动，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角，获得不同的水平射程x，最后作出了如图3所示的x-tan图

9、象，g=10m/s2.由图可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0= _ m/s实验中发现超过60后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为L= _ m12、（10分）质点从静止开始做匀加速直线运动，第3s内的位移是5m，则第1s末的速度为_m/s。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图，质量M2kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块与质量mkg的小球B相连今用跟水平方向成30角的力F10N，拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中A、B相对位置保持不变，已知g10 m/s2，求运动过

10、程中轻绳对B球的拉力T及轻绳与水平方向的夹角水平杆对木块A的弹力FN及木块与水平杆间的动摩擦因数14、（14分）用机器托住一个质量M=1kg的木板，木板上有一个质量m=2kg的物块物块与木板之间的动摩擦因数=0.5，木板与机器间的动摩擦因数足够大，木板与机器之间不会发生相对移动整个系统正以初速度v0=20m/s沿竖直向上的方向运动(此时刻也是计时的0时刻)同时风正从物块的右侧面吹来，给物块水平向左的风力F恒为6N已知在题设的整个过程中物块不会滑离木板取g=10m/s2（1）要使物块m与木板M之间发生相对运动，试判断加速度的方向及加速度的大小至少为多少？（2）若系统加速度的大小为8m/s2,且系

11、统加速度的方向也满足第（1）问中的要求，求2s内物块沿板方向的位移大小15、（13分）如图所示，有一块木板静止在光滑水平面上，木板质量，长。木板右端放着一个小滑块，小滑块质量，其尺寸远小于L，可视为质点，它与木板之间的动摩擦因数，。（1）现用水平向右的恒力F作用在木板M上，为了使得m能从M上滑落下来，求F的大小范围。（2）若其它条件不变，恒力，作用时间t后撤去，求m在M上滑动而不会滑落时力F最长作用时间t。参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

12、1、C【解析】分析运动员下落过程中的受力情况，从而明确其运动情况，注意明确当力与运动方向相同时物体做加速运动，而力与运动方向相反时，物体做减速运动【详解】运动员经过B点时，运动员受向下的重力，此时弹力为零，则加速度向下，此位置的速度不是最大，选项A错误；从O点到B点，运动员的加速度大小为g不变；从B点到C点，重力大于弹力，随弹力的增加，运动员的加速度逐渐减小，速度不断增大，选项B错误，C正确；从C点到D点，弹力大于重力，随弹力的增加，运动员的加速度不断增加，选项D错误；故选C.【点睛】本题考查牛顿第二定律的应用，要注意明确力是改变物体运动状态原因，要根据受力情况来分析运动情况，注意不能认为绳子

13、一张紧人即减速或停止，而实际情况是人要先做加速度减小的加速运动，然后再做减速运动2、B【解析】运动员从A位置运动到B位置的过程中，重力不变，跳板形变越来越大，向上的弹力越来越大，加速度先向下减小后向上增大，D错速度先增大再减小，C错到达最低点时加速度向上，处于超重状态，A错B对。故选B。3、A【解析】静止释放后，物体A将加速下降，物体B将加速上升，二者加速度大小相等，由牛顿第二定律，对A有对B有代入数据解得故选A。4、D【解析】考查匀变速直线运动的规律应用。【详解】初速度v0=21.6 km/h= 6m/s，识别时间和反应时间共t1=0.9s，此时间内做匀速直线运动，位移：之后开始匀减速直线运

14、动，由位移与速度的关系式：解得则总长度为：故选D。5、B【解析】要确定“桥流”是以哪个物体为参考系的，必需知道桥是相对于哪个物体运动的，本题中水沿岸向下流动，故若水不动，则桥相对于水向上游流动，所以本题是以水为参照物的。所以B正确，ACD错误。故选B。6、AC【解析】A对小物体由动能定理可知传动带对物体做功为，A正确；B当小物体和传送带共速时，传送带的位移为故传送带克服摩擦力做功为B错误；C由于传送带克服摩擦力做功为，传送带匀速运动，故电动机多提供的能量即为传送带克服摩擦力做的功，即多提供的能量为，C正确；D产生的热量为D错误。故选AC。7、BCD【解析】力是物体对物体的作用，一个物体对别的物

15、体施力时，也同时受到后者对它的作用力，作用力和反作用力总是相等的【详解】做手拉手比力气游戏时，一方对另一方有一个拉力作用，同时另一方也受到这一方对他的拉力，即物体间力的作用是相互的，两个物体之间的作用力和反作用力，总是同时在同一条直线上，大小相等，方向相反故A错误，CD正确；由A分析知，大人与小孩间的拉力是一对作用力和反作用力，故B正确；故选BCD【点睛】手拉手比力气游戏其实比的是双方对地面的摩擦力，并不是他们的拉力他们两边的拉力总是相等的，哪边的静摩擦力大，哪边就会获胜.8、BD【解析】开始时物体所受的弹力等于最大静摩擦力，列式求解弹簧的压缩量；物块A、B分离时，两物块之间弹力为零，分别对A

16、B列式求解力F和弹簧的压缩量，结合运动公式求解分离的时间和物块A的位移.【详解】开始时，两物块压紧弹簧并恰好处于静止状态，则，解得弹簧的压缩量为，选项A错误；物块A、B分离时，两物块之间弹力为零，此时对B:，解得F=12N，选项B正确；对A：，解得x=0.12m，则所用的时间：x-x= at2，解得t=0.2s，物块A、B由静止开始运动到分离时，物块A的位移大小为x-x=0.04 m，选项C错误，D正确；故选BD.【点睛】此题是牛顿第二定律的应用问题；关键是知道两物块分离的临界条件，即两物体之间的弹力为零，且加速度相等，结合运动公式解答.9、AD【解析】A根据得物体在第3s内的位移mA正确；B

17、设加速度为，则根据匀变速直线运动推论：物体在第3s内的平均速度可以表示为解得m/s2，B错误；C根据：前3s内的位移m，C错误；D根据速度与时间的关系可知物体在第3s末的速度m/sD正确故选AD。10、BD【解析】（1）当座舱落到离地面高度为40m的位置时，处于完全失重状态，故饮料瓶对手的压力为零；（2）座舱先自由落体，然后匀加速，对自由落体运动过程运用速度位移公式得到末速度v，再对减速下降过程运用速度位移公式，得出加速度，最后对饮料瓶受力分析，运用牛顿第二定律列式求解【详解】AB当座舱落到离地面高度为40m的位置时，处于完全失重状态；故饮料瓶对手的压力为零，A错误，B正确；CD座舱自由落体过

18、程，有v2=2g（H-h）座舱匀减速运动到地面过程，根据速度位移公式，有v2=2ah解得当座舱落到离地面高度为15m的位置时，饮料瓶处于超重状态，有F-mg=ma解得F=m（g+a）=1（9.8+16.8）N=26.6N即手要用26.6N的力才能把饮料瓶托住选项C错误，D正确；故选BD。【点睛】本题关键把座舱的运动情况分析清楚，求出减速的加速度，再对铅球受力分析，根据牛顿第二定律列式求出手对铅球的托力二、实验题11、 .（1） C .（2）1.0, .【解析】（1）1球A与球B同时释放，同时落地，时间相同；A球做平抛运动，B球做自由落体运动；将球A的运动沿水平方向和竖直方向正交分解，两个分运动

19、同时发生，具有等时性，因而A球的竖直分运动与B球时间相等，改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地，说明在任意时刻在两球同一高度，即A球的竖直分运动与B球完全相同，说明了平抛运动的竖直分运动是自由落体运动；故选C（2）23根据平抛运动规律有，竖直方向：y=gt2 水平方向：x=v0t 联立得：x=tan由图可得：=0.2解得：v0=1m/s；当斜面倾角=60时，设斜面长度为L，有：Lsin60=gt2 水平方向：Lcos60=v0t 得：解得：L=m点睛：解决本题的关键掌握平抛运动的处理方法，平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动图象法在物理学中应用较为广泛，一定要掌握图象的分析方法.12、2【解析】根据代入数据解得a=2m/s2根据v=at得，第1s末的速度v=21m/s=2m/s三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、 (1)30(2)【解析】M和m分别处于平衡状态，对m受力分析应用平衡条件可求得的数值和拉力，再对M受力分析应用平衡条件可求得木块与水平杆间的动摩擦因数和支持力【详解】（1）对B进行受力分析如图所示：设细绳对B的拉力为T，由平衡条件可得