课题 化学肥料市公开课获奖课件

1、第十一单元 盐 化肥九年级化学设计制作 厉运森靖 宇 县 第 七 中 学第1页第1页课题2 化学肥料（1）第2页第2页 植物生长需要养分，土壤所能提供养分是有限，因此要靠施肥来补充。最初使用肥料是人畜粪便、植物体等沤制天然有机肥料。伴随人们对化学元素与植物生长关系理解，出现了以化学和物理办法制成含农作物生长所需营养元素化学肥料。现在，施用化肥已经成为了农作物增产最有力办法，施用化肥增产作用占各增产原因总和30%60%。农作物所需营养元素有许各种，其中，氮、磷、钾需要量较大，因此，氮肥、磷肥、钾肥是最主要化学肥料。一、化肥简介 课 堂 教 学靖宇县第七中学11.2 化学肥料第3页第3页 课 堂

2、教 学靖宇县第七中学11.2 化学肥料肥料能够提供植物生长必需化学元素。 问 题 探 究化学肥料依据所含主要元素可分为：1.氮肥2.磷肥3.钾肥4.复合肥料第4页第4页 课 堂 教 学靖宇县第七中学11.2 化学肥料 问 题 探 究1.氮肥 氮肥对植物生长有哪些主要作用？惯用氮肥有哪些？其中含氮量最高是哪一个？这些氮肥主要性能和使用时应注意问题是什么？第5页第5页氮肥作用：氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素构成元素。氮肥能促使植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。农作物缺氮表现：叶片绿色减淡 课 堂 教 学靖宇县第七中学11.2 化学肥料 问 题 探 究第6页第6页常见氮肥：尿素：CO(NH2)2氨水：

3、（NH3H2O）铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸盐：NH4NO3、NaNO3知识积累空气中即使含有大量氮气，但植物通常只能吸取化合物中氮元素，不能直接吸取空气中氮气。根部有根瘤菌豆科植物能把氮气转化为含氮化合物而吸取。将氮气转化为氮化合物办法叫做氮固定。 课 堂 教 学靖宇县第七中学11.2 化学肥料第7页第7页 肥效快。土壤对其中铵吸附量大。施肥后需覆土或浇灌，以减少氨挥发。碳酸氢铵 含氮17%，白色晶体，水溶液碱性(pH=8.2-8.4)。易受热分解，使肥效消失，易吸湿水解，结块。 碳铵是无(硫)酸根氮肥，其三个组分都是作物养分，不含有害中间产物和最后分解产物，长期

4、施用不影响土质，是最安全氮肥品种之一。 判别办法：第8页第8页施用：碳铵适合用于基肥，也可用作追肥，但都要深施。惯用有下列几种办法： 不离土不离水和先肥土、后肥苗施肥原则即把碳铵深施入土，使其不离水土，被土粒吸持并不断对作物供肥。深施办法诸多，如作基肥铺底深施，全层深施，分层深施；作追肥沟施和穴施等。其中以结合耕耙作业将碳铵作基肥深施，较以便而功效高，肥效稳定。对旱作物如小麦、玉米作追肥深施，效果也较好，但须注意适宜用量，预防烧苗，应结合灌水，才干充足发挥其肥效。 避免高温季节和高温时期施用原则碳铵尽量在气温小于20季节施用，一天中则尽量在早、晚气温较低时施用，均可明显减少施用时分解挥发，提升

5、肥效。提倡碳铵与其它氮肥品种搭配施用，如将碳铵作基肥，用于低温季节，尿素、硫铵等作追肥，用于高温季节。伴随我国化肥工业发展，碳铵在我国农用氮素中百分比将也许逐步减少，被其它高浓度稳定氮肥品种所替换，但碳铵仍将在相称一段时间内作为我国一个主要氮肥品种，不能忽略。第9页第9页 硫酸铵 白色结晶 硝酸铵白色颗粒铵态氮肥长处：易溶于水，易被农作物吸取。缺点：长期使用硫酸铵，会增长土壤酸性，使土壤板结硬化；硝酸铵受潮易结块，猛烈撞击易爆炸，应避免和可燃物堆放在一起；碳酸氢铵受热易分解，使肥效损失。第10页第10页演示试验：把少许氯化铵和熟石灰粉末放在一起研磨。现象： 化学方程式： 尿素：CO(NH2 )

6、2含氮量高,肥效持久,对土壤没有不良影响,是一个优质肥。试计算：30Kg尿素和_Kg硝酸铵所含氮元素相等。白色晶体注意：铵态氮肥不能和碱性物质混用第11页第11页铵态氮肥：用作氮肥化肥，主要是各种铵盐。名称碳酸氢铵硝酸铵硫酸铵氯化铵俗称碳铵硝铵肥田粉含氮量17%35%21%25%氮元素百分含量计算：1、碳酸氢铵（NH4HCO3）N%=NH4HCO3N*100%=1479*100%=17%2、硝酸铵（NH4NO3）N%=NH4NO32N*100%=2880*100%=35%第12页第12页 课 堂 教 学靖宇县第七中学11.2 化学肥料 问 题 探 究2.磷肥 磷肥对植物生长有哪些主要作用？惯用

7、磷肥有哪些？这些磷肥主要性能和使用时应注意问题是什么？第13页第13页2.磷肥磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等各种主要化合物构成元素，参与各种主要代谢活动，与植物细胞分裂、生成及有机物转化等有密切关系。磷可增进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。作物缺磷表现：生长缓慢、产量减少。 课 堂 教 学靖宇县第七中学11.2 化学肥料第14页第14页常见磷肥：磷矿粉：Ca3(PO4)2钙镁磷肥：钙和镁磷酸盐过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4 混合物 课 堂 教 学靖宇县第七中学11.2 化学肥料第15页第15页 课 堂 教 学靖宇县第七中学11.2 化学肥料 问 题 探 究3.钾肥

8、钾肥对植物生长有哪些主要作用？惯用钾肥有哪些？这些钾肥主要性能和使用时应注意问题是什么？第16页第16页钾在植物代谢活跃器官和组织中分布量较高。钾含有确保各种代谢过程顺利进行、增进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功效。3.钾肥作物缺钾症状：常见钾肥：硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl）叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。 课 堂 教 学靖宇县第七中学11.2 化学肥料K2CO3 (草木灰主要成份)第17页第17页复合化肥：含两种或两种以上营养元素化肥。如：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸氢铵 (NH4)2HPO4、硝酸钾（KNO3）4.复合肥料化肥和农药使用利与弊：利：化肥和农药对提升农作

9、物产量含有主要作用。弊：化肥和农药不合理使用会带来诸多环境问题。如土壤污染、水污染、大气污染。 课 堂 教 学靖宇县第七中学11.2 化学肥料第18页第18页5、微量元素肥料 微量元素肥料：主要有硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等，施用量很少。但植物若缺乏这些微量元素，就会影响生长发育，削弱抗病能力。 除化学肥料外，我国农村还大量使用农家肥料（如厩肥、人粪尿、绿肥等）。农家肥含各种营养元素，但营养元素含量较小。 课 堂 教 学靖宇县第七中学11.2 化学肥料第19页第19页 不合理使用化肥会造成土壤污染.土壤退化和水.大气污染. 使用化肥.农药会对环境造成影响吗？ 农药本身就是有毒物质,在杀灭病虫

10、害同时也带来了对自然环境污染和对人体健康危害. 因此要合理施用农药和化肥,提升它们利用率,并注意减少污染. 第20页第20页不合理使用化肥危害1、土壤污染。2、大气污染第21页第21页赤潮水遭污染鱼遭劫水中氮、磷等植物所需营养元素含量过高，造成水中藻类植物大量繁殖，使水质恶化，严重影响鱼类和其它水生生物生存。部分办法：1、严禁使用含磷洗衣粉 2、关闭水体沿岸一些化工厂 3、生活污水净化后再排放 4、在水中养殖能大量吞食藻类鱼类等生物大量施用化肥害处第22页第22页二、化肥简易判别氮肥钾肥磷肥看外观白色晶体白色晶体灰白色粉末加水能溶于水能溶于水大多不溶或部分溶于水灼烧可燃烧，熔化起泡或冒烟不燃烧

11、，跳动或有爆炸声无明显改变加熟石灰放出有刺激性气味气体无明显改变无明显改变第23页第23页 氮肥 钾肥1硫酸铵2氯化铵3硫酸钾4氯化钾加熟石灰研磨 放出刺激性气味气体无味（NH4 )2SO4+Ca(OH)2=2NH4Cl+ Ca(OH)2=CaCl2+2NH3 +2H2O注意:铵态氮肥不要与碱性物质混在一起试验探究二:CaSO4+2NH3 +2H2O第24页第24页氮 肥尿 素硫酸铵、氯化铵、硝酸铵硝酸铵硫酸铵、氯化铵加碱有氨味灼烧燃烧、发亮熔化、胃烟无氨味溶于水后加氯化钡溶液，生成白色沉淀是硫酸铵第25页第25页 1.化学肥料 (1)常见化肥有_肥._肥._肥和 _肥. (2)化学肥料对农作

12、物功效. 叶不茂缺_,茎不粗缺_,根系不发达果实不饱满缺_ (3)使用化肥.农药影响:本节知识点归纳:氮肥钾肥磷肥氮钾磷复合 好处：高产丰收 害处：污染土壤、污染水资源、污染大气；危害人体健康。第26页第26页2.化肥简易判别一看:液态_;灰白色粉末为_ 二闻:碳酸氢铵（碳铵）有较强氨气味 三溶:_大多数不溶于水或部分溶于水 四反应:_能与碱反应放出氨气，可检查铵态氮肥。氨水磷肥磷肥铵盐第27页第27页【例1】下列物质能够直接做肥料施用是（）A.磷酸钙B.氨水C.氢氧化钾 D.硝酸【课堂练习】B第28页第28页【例2】下列化肥不能与熟石灰混合施用是（）A.氯化钾B.碳酸氢铵C.氨水D.硝酸钾【

13、课堂练习】B第29页第29页 将下列左项.中项.右项相关项目用线连结起来. 左项 中项 右项 碳铵 A磷肥 a增进作物穗多粒满 硫酸铵 B氮肥 b增强作物抗倒伏能力 硫酸钾 C钾肥 c增进作物茎.叶生长 磷酸钙【例3】第30页第30页 1.下列化学肥料中属于钾肥是( ),属于磷肥是( ),属于复合肥料是( ) A.K2SO4 B.NH4NO3 C.Ca(H2PO4)2 D.NH4H2PO4 2.下列化肥中,既能增进作物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿；又能增进作物生长健壮,茎杆粗硬是 ( ) A.(NH4)2SO4 B.KNO3 C.CO(NH2)2 D.NH4H2PO4ACDB【课堂练习】第31页第

14、31页3.下列化肥中,从外观即可与其它化肥相区别是 ( ) A.硫酸钾 B.磷矿粉 C.氯化钾 D.硝酸铵 4.下列物质中，属于碱类，又可作化学肥料是 （ ） A.氨水 B.熟石灰 C.氯化铵 D.磷酸钙BA第32页第32页 5.有4包失去标签化肥,分别是氯化铵.氯化钾.碳酸钾.磷矿粉,某同窗通过下列试验区别(1)各取少许样品于试管中,按顺序编号为甲.乙.丙.丁;(2)观测颜色,甲.乙.丁为白色固体,丙为灰色粉末;(3)在试管中分别加入水,甲.乙.丁所有溶解,丙不溶解;(4)再各取甲.乙.丁少许加熟石灰研磨,乙有刺激性气味气体产生,甲.丁没有;(5)取甲.丁少许各滴入盐酸,甲有气体产生,丁没有

15、.依据以上试验拟定甲:_乙:_丙:_丁:_磷矿粉氯化铵碳酸钾氯化钾第33页第33页练习1. 下列化肥属于复合肥料是:NH4Cl B. NH4NO3 KH2PO4 D. KNO3 下列化肥与熟石灰混合研磨,能闻到氨气是氯化钾 B. 硫酸钾C. 过磷酸钙 D. 硫酸铵3.某同窗家中种植植物比正常植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色,你认为应当施加下列哪一个化肥:A.氯化钾 B. 硫酸钾 C. 过磷酸钙 D. 尿素第34页第34页 为判别NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥，某同窗设计了下列所表示试验方案，请你依据每步试验现象将相关化肥化学式填写在下图相应空格中。NH

16、4HCO3、KCl、 (NH4)2SO4 、 K2SO4 加氢氧化钙有氨味无氨味加盐酸溶于水后再加氯化钡溶液有气体产生无气体产生有白色沉淀无白色沉淀第35页第35页 为判别NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥，某同窗设计了下列所表示试验方案，请你依据每步试验现象将相关化肥化学式填写在下图相应空格中。NH4HCO3、KCl、 (NH4)2SO4 、 K2SO4 NH4HCO3 、 (NH4)2SO4 KCl、K2SO4 NH4HCO3 KClK2SO4 (NH4)2SO4 加氢氧化钙有氨味无氨味加盐酸溶于水后再加氯化钡溶液有气体产生无气体产生有白色沉淀无白色沉淀第36页第36页【作业】第37页第37页 祝同窗们：靖宇七第38页