中班美术《神奇的石头画》教案及说课稿

1、Word - 4 -中班美术神奇的石头画教案及说课稿 设计意图： 对于刚从小班升入中班的幼儿来说，学习内容的挑选应该考虑与他们的生活阅历相贴近。在石头上画画对于幼儿而言本身就是一种比较感爱好的美术形式，孩子们可以从对石头形状的基本观看开头，去想象每一块石头像什么，可以创作成什么甚至还可以将不同的石头举行对接从而创作出更为生动的美术作品。在进展幼儿绘画能力的基础上，大大进展了幼儿的观看能力和制造能力。 在“奇特的石头画”这一活动中，可以让幼儿对美术有从无意识观看到故意识观看,喜爱试试更多的材料。对周围事物，现象感到奇怪。开头探索和发觉事物之间的关系和变化，抓住这一时机，运用特别的美术形式对幼儿的

2、制造潜能，审美表现愿望和能力，制造型人都会得以充分挖掘，激活和培养。 活动目标： 1、能按照石头的外形举行想象，试试运用多种办法制作石头画。2、充分发挥想象，大胆试试创作出与众不同的作品。 3、大胆制造石头画并加深幼儿爱慕大自然的情感。 活动重难点： 重点：能按照石头的外形举行想象，试试运用多种办法制作石头画。 难点：充分发挥想象，大胆试试创作出与众不同的作品。 活动预备： 1、 范例石头画及幼儿绘画所需的石头。 2、 石头画ppt。 3、颜料、棉签、水粉盘、画笔等。 活动过程： 1、 展示范例石头，激活幼儿爱好。 （1）今日教师带来一样，我们一起来看看美丽吗？ （2）你们觉得这个石头美丽吗？

3、请小伴侣们按照石头的外形举行想象？ （3）我们怎么样才干把一个普一般通的石头变得美丽呢？请小伴侣们开动你们的小脑筋。（幼儿自由研究） （4）每一个石头就像我们的小伴侣一样都有自己不同的特点。今日我们都来画一画石头，比比谁的石头最美丽。 2、播放ppt。 请小伴侣们观赏ppt中的石头画。 3、老师示范装点石头。 (1)老师用画笔、棉签等容易的装点石头，引发幼儿想想：你想怎样装点自己的石头呢? (2)让幼儿叙述想怎么样装点自己石头? (3)引领幼儿装点石头并大胆的制造。 3、幼儿绘画装点石头，老师巡回指导。 （1）提示幼儿用各办法装点石头。 （2）鼓舞幼儿大胆涂色，使画面颜色艳丽。 活动延长 （1

4、）请幼儿介绍自己的作品奇特的石头画。 （2）幼儿互相参观，说说谁的石头最美丽。 说课稿（奇特的石头画） 一、 说教材 在石头上画画对于幼儿而言本身就是一种比较感爱好的美术形式，孩子们可以从对石头形状的基本观看开头，去想象每一块石头像什么，可以创作成什么甚至还可以将不同的石头举行对接从而创作出更为生动的美术作品。在进展幼儿绘画能力的基础上，大大进展了幼儿的观看能力和制造能力。 石头画属于意愿画活动（又称自由画活动）：意愿画活动的定义及作用，意愿画活动是幼儿按照自己的生活阅历，由自己自立确定绘画主题和内容，运用所把握的美术学问和技能，自由地表述自己情感、愿望的一种绘画活动形式。意愿画的学习，对进展学前儿童的想象力、制造力、培养学前儿童大胆、主动的表现能力，有着特别的意义和作用 。 在意愿画活动中，除了强调让学前儿童“自己想自己画”以外，老师还是要合理地举行指导，虽然不作详细的、集体的示范，但是要关注、引发、观赏学前儿童大胆想象、大胆表现上下更多的功夫。