“乡村夏令营”社团支持计划-儿童认知与管理小测试附有答案

1、“乡村夏令营”社团支持计划-儿童认知与管理小测试复制您的姓名： 填空题 *_您的手机号码 填空题_您的邮箱 填空题_您所属的高校社团 单选题广财Yummy公益团队启明星支教队广金校团委贵州支教华工爱心联盟中大资管团委1. 关于儿童期中期，以下哪些描述是正确的？ *处于具体运动时期 7-12岁(正确答案)具体化(正确答案)发展出可逆性思考方式(正确答案)会把类似的或不同的东西分类(正确答案)喜欢具体的图表、图片和例子(正确答案)抽象化2. 关于青春期早期，以下描述正确的是： *正式思考期 11-15岁(正确答案)有了抽象思维能力(正确答案)能够自己想问题(正确答案)极富同理心(正确答案)有强烈社

2、会责任感(正确答案)3. 关于埃里克森人格发展阶段论，以下描述错误的是： 单选题 *在第四阶段是勤奋VS自卑，年龄段处于6-12岁，成功度过该阶段会发展出“能力”品质。(正确答案)在第五阶段是同一性VS角色混淆，年龄段处于12-18岁，成功度过该阶段会发展出“确定”的品质。在6-12岁年龄段的孩子需要大量的赞扬和鼓励，以帮助他们发挥最大的能力，因此在课堂中请不要吝啬你对孩子的赞扬与肯定，但需要注意你所给予的赞扬与肯定是真实的、具体的而且是及时的。在12-18岁年龄段的孩子需要感觉到自己被接纳、有身份意识。因此在教学中建议为每位孩子赋予他们力所能及的“头衔”。遇到在班级中捣乱的孩子，告诉他可以离

3、开课堂或请他离开这个课堂，这是个能让孩子改变态度很有效的方法。4. 关于6到10岁孩子的描述，以下描述正确的是： *“自我”是这个年龄段孩子整个世界的中心(正确答案)关键词：聪明伶俐(正确答案)感到快乐的事情有友谊、陪伴、家庭成员的友好关系、活跃的游戏和运动、礼物等(正确答案)对社会不公和人类的残忍非常敏感(正确答案)他们对好的Leader很忠诚、友善，并且充满了信任(正确答案)孩子们学会了主动性、自己做决定和保持自己的个性他们需要感到被接纳，这个时候，身份的认同感就变得十分重要了5. 关于各个年级学生身心发展特点描述错误的是： 单选题 *关于三年级学生，男女生在一起活动不受性别的限制，集体意

4、识开始形成，特别愿意选择合得来的同学，结成一组练习。关于四年级学生，男女生之间开始出现界限，自我评价意识开始形成，担心影响集体。愿意听表扬，要求老师采取公平态度。关于五年级学生，自我评价意识逐步得到发展，十分尊重强者，确定朋友关系的倾向十分浓厚。(正确答案)关于六年级学生，男女生均显露其各自的心理特点，出现相互反感的倾向。集体意识又有发展，特别喜爱有一定规则的竞赛，愿做体力和智力相结合的游戏。6. 关于与孩子建立连接和沟通，以下描述正确的是： *教员志愿者和孩子之间的关系是以信任、尊重和分享为基础的，而且在这一切之上，还要专注地倾听孩子的声音。(正确答案)积极的倾听并不表示倾听者同意对方所说的

5、，而是努力理解对方的话。(正确答案)教员跟孩子在沟通的时候要多提开放式的问题，而少提封闭式问题。(正确答案)开放性问题的关键句式是：“这给你带来了什么感受？”“请告诉我”(正确答案)7. 如何开始积极倾听？消除分散注意力的事物看着对方要听字句后的感受询问开放式的问题重述对方的话 单选题 *(正确答案)8. 关于鼓励和约束，以下描述正确的是？ *要及时鼓励孩子的正确行为，并且在表扬时要说明具体原因。(正确答案)对孩子进行约束时，不能仅仅只告诉孩子错了，还要告诉孩子正确的行为是什么以及如何补救。(正确答案)来自志愿者的礼物对孩子特别有吸引力。(正确答案)减少物质奖励，巧用荣誉奖励。(正确答案)教员

6、要有底线，该约束的行为要及时约束。(正确答案)9. 让孩子们艰难准确表达自身感受的因素有很多，这些因素包括： *混杂的感情(正确答案)人类认知和人类发展的复杂性(正确答案)孩子的认知水平(正确答案)许多潜在的问题，包括身体的障碍和隐藏的学习方面的残障等(正确答案)基本的需要没能得到满足（马斯洛）(正确答案)10. 学生具有向师性，作为老师我们在班级和课堂管理时应该树立威信。 单选题 *对(正确答案)错11. 组织课堂进行提问是应该注意什么？ *不要自问自答(正确答案)不要总是提问一个学生(正确答案)对问题的设置要注意难度(正确答案)不要使用“好不好”的口头禅进行提问(正确答案)12. 以下志愿者行为规范哪些是我们应该遵守的？ *倾听他人(正确答案)与伙伴相互帮助，合作学习(正确答案)尊重他人的意愿和人格，延迟评价(正确答案)不对学生说谎，不欺骗学生13. 儿童权利公约的四项基本原则是？ *尊重儿童的观点与意见的原则(正确答案)尊重儿童成长与发展的原则无歧视原则(正确答案)儿童最大利益原则(正确答案)尊重儿童尊严的原则(正确答案)14. 儿童权利公约中提到的儿童拥有的最基本的权利有哪些？ *生存权(正确答案)发展权(正确答案)受教育权受保护权(正确答案