统编版四年级下册第六单元《语文园地六》自主学习指导及检测

1、语文园地六【学习目标】.了解本单元长文章的特点，交流把握长文章主要内容的方法。.能用学过的修改符号修改-段话。.体会不同比喻句表达的不同感情色彩，并仿写。.朗读、背诵独坐敬亭山。【学习过程】-、“交流平台”的教学1.自读自悟,了解阅读方法。自主阅读“交流平台”的内容，说说自己读懂了什么。2联系课文，说说读懂的内容。(1)把握长文章的主要内容。王乾五主奉斗W 3. 声& 手电 斗 自 5 五 老I；彳民 长 . g JEL芬/靛门一个等户今二。白勺 彳获 J 装本住 东 J手】尸?号乖手:4金产* 修运J ?， 4去书畔特疝向匕 W柒解注的1-1健去凄. 边i史边霍年, 达到执机上V史憧(是W二

2、词I1起市.疔E寸还会f下和* 忠孝 3.扩展阅读，运用方法。(1)推荐阅读曹文轩(青铜葵花冲第六章(冰项链)。(2)实践运用：默读 冰项链)，想-想文章可以分为几个部分，尝试用列小标题的方式 把握文章的主要内容。二、“词句段运用”(一).修改符号忆一忆。回顾学过的修改符号：改正、增补、删除、对调、移动等。.语段修改试一试。(1)自主阅读教材内容。(2)运用符号，修改实践。用学过的修改符号在书上进行修改，并想一想修改的理由。(3)对照修改。用学过的修改符号，修改下面这段话Q () 我特别喜欢游泳，每天都坚持练习口备夫不今年“六一” 上童版相 学校组织了 同学们变迎生苗1%不自禁地为我 鼓掌,成

3、至久获彳立总至婆老师告诉我们,好 成绩的 痴承瓶胡誉薪承京 练有极 大的 关系口要点：这段话-共有五处错误，分别是两处错别字,即“工夫不负有心人”的“工”、 “竞赛”的“竟”，应改为“功”和“竞；一处语义重复，将“忍不住”删去；一处语义错误，将“是否删去；一处句序颠倒，将“我果然获得了一等奖”调到“同学们都情不自禁地为我鼓掌”的前面。才三步与固了N.才也4 赳1 . 美 才三步与固了N.才也4 赳1 . 美 C E土库)3 .史 式十出患FM )1 . *卜法0这种方法多用于修改战分我她的病句”； J 听了老师的话, 同学们)受到了/及大的教育._，取 -安C更“, 武攵:/安H后，2.靳】法

4、 这种方法一般用于修改诙忠才复和自相承丽的 谓句. 如：戒力】必不住)情不自禁地走山声家肛I3.按潘T/ 噫种方法 多用于修改用!不当、姓长不券、指J代不明和不合事理的痛句.如：他的药作水平有了明亚：3的因进(提离04.调注这种方注多Jfl于修改1司 祚注乱，g病句1, 如：小记者了解到许多小明的无进事迹应改为工小寸己# 了 解到小明的许多先进事迹3.拓展运用练一练(1)运用修改符号独立修改下面这段话。一个风和日丽的一天，我在学校的花丛中发现了一张蜘蛛网。我仔细一 看，上 面还有一只蜘蛛在爬呢。然后，我就把一只蚂蚁放到了蜘蛛网上。结果，令人惊奇的事情终于发生了，蚂蚁在蜘蛛网上竟然不能像蜘蛛那祥

5、爬行自如。 这是为什么呢？要点：第一处是“一个风和日丽的天,搭配不当.改为“风和日丽的天”或“ 一个风和 日丽的下午”。第二处是“我在学校的花丛中发现了一张蜘蛛网，我仔细看，上面还有一只蜘蛛在爬 呢”语句重复罗嗦，改为“我在学校的花丛中发现了一张蜘蛛网， 仔细一看， 上面还有一只蜘蛛在爬呢”。第三处是“结果，令人惊奇的事情终于发生了，语义重复，用删除符号把“终于”三、“词句段运用”(二).读一读,体会句子表达的情感。读读两组句子，说说这两组句子在表达上有什么不同。要点：这两组句子都是比喻句，第-组句子把雨来浑身光溜溜的样子比作小泥纵，把 雨来露出水面时的样子比作小鸭子；第二组句子把鬼子的手比作

6、鹰的爪子， 把德军的眼睛 比作氓狼般的眼睛。这两组句子的不同点是表达的感情不一样 ，第一组句子写出了雨来的可爱与机灵.表 达了作者对雨来的喜爱和赞美：第二组句子写出了敌人的凶恶与狠毒， 表达了作者对敌人 的憎恶与痛恨。.找一找，感受表达的效果。(1)找找我们家的男子汉和产花鞋两篇课文中这样的句子。(2)读读这些句子，体会这些比喻句表达了怎样的感情色彩。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。看着看着，他的心开始扑通扑通地跳起来，像一只青蛙在怀里。那产花很像鸭绒,看着，心里就觉得暖和。两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。.修改下面的句子，用比喻句的形式表达出对句中人物的某种感情。(

7、1)出示句子读一读。她跳着轻快的舞蹈。那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。(2)想想：这两个句子分别写了什么样的人？(3)探究：用什么来打比方能表达出你对句子中人物的感情 ？(4)尝试改写这两个句子。要点：是否改成比喻句；体会改后句子的表达效果。改写示例：她跳着轻快的舞蹈。她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。那个小偷像老鼠盯着食物一样远远地盯着柜台里的珠宝四、“日积月累”聊聊作者, 背诵古诗。唐朝有一位诗人才华横溢，纵情山水. 把酒吟诗，被人们称为“诗仙”。你知道是谁吗?(李白)你积累了哪些李白的诗歌, 丰富对李白的认识。揭题 : 今天我们再来学习一首李白的诗独坐敬

8、亭山。说说对诗题的理解。要点 : 敬亭山是一个山名，诗题的意思是诗人独自坐在敬亭山前。朗读古诗 , 读出节奏。初读感知: 自由读古诗，读准字音, 读通诗句，重点读准“敬 “亭”尽”的读音。读出诗的节奏。想象画面，读懂古诗。轻声读古诗，想一想在读诗的过程中你的脑海中出现了一些什么样的画面。画面一 : 众鸟高飞尽，孤云独去闲。你看到了怎样的画面?你认为李白此刻的心情怎么样? ( 孤独 )读好这两句。画面二 : 相看两不厌，只有敬亭山。此时此刻，寂静的山上没有只鸟，没有一片云，还有谁愿意留下来陪伴李白呢 ?孤独的人看着孤独的山，孤独的山看着孤独的人, 这真是相看两不厌，只有敬亭山。背诵古诗 , 积累

9、古诗尝试背诵，要求学生边背诵边想象画面。【学习检测】看拼音.写词语lu huafa lengjie ;hidi ren( )( )( )( )fdng 附 ihudng mdngqinng shudngui lidn( ( )( )( )二、按要求写句子.I.战士们把着胸喊站在大门两边（改为比喻句）L天上的星星在闪烁（坟为拟人句）3、为了把祖国建谡得更M强盛,我们应信努力学习（改为反向句）.省跄给我买了一福名为 北国凤龙：的国躯（修改病句）.妈妈因为关心我的学习.所以关心我的生活（修改病句） 三快乐读书里一天晚上，塞迪生的蝎描得了急性隔是史.病情严求.医生决定马上动手米 当时 还没有发明电灯,爱迪生家里点的是一篁煤油灯,这样暗的光蟆怎么能动手术呢？爸爸 和医生都想患中嚎迪生想；”有什幺去干能便屋子变外亮一些呢/他想呀想.忽然想起了一件有捷的 轧小便伴们在阿光下用小钝干黑存玩.技于能反射出更亮的光来皮辿也高共得跳了帆 来 对医生说施叔 你快做动手术的准备吧 我有办法了 说完,他能到陆壁的店糟借来了煤油灯，又从邻居那里借来了四面大衣设.在家里找出靖姓 也 杷衣烧放在妈妈睡床的四周，井在基一面豌子前点上燥油灯和蜡烛.屋子史一下子照得亮 重管的，医生连声有奖爱迪生：“我子.这个办法哀好!”手术十