一年级下学期家长会市公开课获奖课件

1、 一年级（1）班第1页第1页做和不做，怎会同样孩子需要你扶助第2页第2页水涨船高三个层次合格：仅仅满足于上课认真听讲，认真完毕作业，由于他们只能拿到基础分。优良：在第一层次基础上，加以大量课外阅读，具备了相称分析理解能力。优秀：在前两个层次基础上，加上写话和适当做题训练。第3页第3页家长会议程：一、班级近期概括及孩子们表现。三、孩子需注意安全事项。四、交流几点教育提议。二、相关质量检测情况第4页第4页一、班级近况简介 我们班现在共有55名同窗。低年级常规教育相称主要。就好比一棵小树苗，开始假如歪着长，以后就直不了，开始时直着长，以后就会变成参天大树。因此我一开始就狠抓行为习惯养成教育。在孩子们

2、眼里都觉得班主任老师相称严厉。第5页第5页 升入一年级以来，整体看，孩子们从刚入校上课坐不住，到现在不但能安静坐在教室里集中注意力听课，还在安全、卫生、纪律方面养成了良好习惯。 第6页第6页存在几点问题：1.上学时，有部分学生不够专心，经常走神、做小动作、发言、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。2.有部分学生看待学习不妥回事，马马虎虎，对知识掌握不够扎实、牢固。3.尚有一些孩子作业书写马虎，作业上错题要等老师提醒才干订正。以及个别学生经常不按时完毕作业。第7页第7页课堂积极发言：娄浩然 何茹萱 陈锦炫 何绍斌 杨家昊 陈品毓 孔祥逸 柳思成 陈秉楠 何子炫 洪方迪 洪嘉盈 薛婷

3、书写认真：胡秦竹 何绍斌 娄浩然 薛 楠 余齐蔓 陈品毓 王宇萱 包婷婷 黄欣 章梦雨 胡正洪第8页第8页学习有进步：薛婷 郑轶菲 陈秉楠 柳凤威日记优秀：胡秦竹 陈锦炫 何绍斌 杨家昊 陈品毓 毛武康 徐硕 胡正洪第9页第9页三、孩子需注意安全事项1.乘车安全及交通安全：上放学路上要注意交通安全，不在马路上打闹。不坐三无车辆。2.放学回家不要在路上逗留，更不能跟陌生人说话。3.传染病预防：不吃生冷及三无食品，做好个人卫生。感冒或有事在家要及时跟老师取得联系。4.居家安全：不私自外出；注意防火防电。5.防溺水教育：不到水塘边玩耍，更不能偷偷去游泳。第10页第10页二、相关质量检测情况 我预计大

4、多数家长最关怀就是孩子成绩，当家长理解到考试分数时候，有喜有忧，喜是孩子考到了好成绩，忧是孩子成绩不抱负。其实相关专家早就预料到，新课程改革使孩子两级分化越来越明显。当然现在社会并不是一味地看分数，他们更关注是孩子能力，注重孩子全面发展，教师目的也是同样。但是从试卷上呢也能够看出一些问题，诸多孩子分析能力，判断能力尚有待加强。 其实当孩子把试卷带回家，你首先要做就是让他仔细检查，帮助找问题，帮助他弄懂，并督促孩子订正好，才更主要。第11页第11页四、几点教育建议 通过一个半学期培养，本班大多数学生养成了良好行为习惯和学习习惯，但尚有相称一部分学生尚未养成良好习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能

5、力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正由于如此，这些学生学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生家长必定也是十分着急，有家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我话，或者就是打时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。确实是这样，孩子行为含有可塑性，但也容易重复，因此我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。第12页第12页 一年级孩子，认知、分辨能力还处于初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好习惯必将会给孩子学习和生活带来益处。有句

6、话叫好习惯受用终身。第13页第13页 （一）培养良好品德习惯1、学会感谢。2、勇敢面对自己错误。3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。4、诚实不说谎，答应事说到做到。第14页第14页（二）培养良好学习习惯。1、兴趣是最大学习动力，因此要先培养孩子学习兴趣。2、课前认真预习，上课认真听，课后认真复习，注重对知识积累。3、养成天天阅读习惯。4、写好每次作业，改掉粗心习惯。第15页第15页（三）培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸取营养，坚持锻炼身体。3、不迷恋电视游戏，知道学习主要性。4、自立自理，抓紧时间完毕天天应当做事情。第16页第16页（四）培养良好社交能力。1、积极关

7、怀帮助别人，与他们友好相处。2、耐心倾听他们发言，学会赞美别人。3、努力锻炼口头表示能力，培养自己竞争意识。4、和小动物成为好朋友，学会保护自己。第17页第17页几点教育建议督促力量 作为老师，我听到比较多一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛劳老师你了。”或者是，“孩子不听我话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼问题。现在，我尤其想告诉这些家长是：即使你教不了孩子，但是你至少能够抽时间陪着他完毕。诸多家庭作业，其实都只是誊录听写，读读背背什么，难度不大。即使自己真不懂，读得对不对听不出来，读得纯熟不纯熟，总能听得出来吧。家长足够注重并注意办法话，没有教不起孩子。第18页第18页几点教

8、育建议督促力量 各位家长，我知道天天要您按时检查学生作业很难，由于都有自己工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更需要家长支持。学校教育形式是群体性，一个老师负责几十人教育任务，因此学校不也许象父母那样有足够时间和精力，把教育对象，集中在一个学生身上，无论从教育时间和精力上来讲，还是从教育对象情感上来说，家庭教育占有特殊优势作用和地位，其潜在能量是巨大，开拓前景是辽阔。希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完毕作业这项主要工作做好，我在这里拜托大家了。第19页第19页朗诵课文和阅读课外书 从一年级一开学，我就布置孩子们天天回家读课外书。说到买课外书，大部分家长都非常愿意，书买

9、来是要读，开始能够买那些孩子感兴趣书，坚持让孩子天天阅读1至半个小时。孩子天天都坚持读，短没关系，但读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍感觉必定是不同，最少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很主要。几点教育建议第20页第20页课外阅读开始啦主要是日不间断和兴致勃勃爱读书家长，最容易带出爱读书孩子。读书需要静心，读书也能培养静心。第21页第21页每日一记一日一句一日数句一日一段小鸟叫声真好听啊。我很想到月亮上面去荡秋千。(不会字可注音)第22页第22页沟通 交流 合作 孩子跟我们大人同样，诸多事情是需要压力去做。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才干铆定，从这个意义出发，家长及时

10、地和老师沟通是十分主要。我想，您将孩子优缺点、孩子朋友圈、回家言谈举止以及兴趣等等告诉我们，必定会有助于老师对您孩子全面理解，以便予以及时而正确帮助；老师将您孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定会更加好增进您孩子不断进步。我知道每个家长都有自己工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。你们多一份关怀、注重，就是给孩子增长了一份受教育机会。试想，一个家长不注重、自己也不注重自己学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？几点教育建议第23页第23页一、第一次月考成绩分析 语文平均分： 92.8分 90分下列有7人数学平均分： 这次考试成绩大部分同窗进步很大，有个别学生考不抱负，不是由于孩子智力有问题，而是由于他们习惯差。1.课堂上精力不集中，老师讲东西主线听不进去。2.课后作业不认真，甚至不完毕作业，这样就造成课堂上 知识听一知半解。3.课下也得不到巩固，不及时复习和预习，因此成绩始终上不去。第24页第24页 孩子是我们一辈子最大财富，无论你有多忙，都不要忘了孩子，辅导孩子，教育孩子，一年级真太主要了，只要打好了基础，