2022年双比双争活动方案范本

1、第9页共9页2022年双比双争活动方案范本为了为进一步推动全乡党员干部现代远程教育工作深入开展，实现远程教育作用最大化，按照市委、区_相关文件要求，经乡党委研究决定，在全乡党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动，现制定如下实施方案。一、指导思想以_和_为指导，深入贯彻落实_，全面贯彻_精神，推进我乡农村基层_建设，认真做好党员干部现代远程教育站点建设工作，扎实开展远程教育学用活动。二、“双创双争”活动内容和目标开展“双创双争”活动，既要突出抓好创建先进典型，又要注重解决实际问题。通过“双创双争”活动，总结推广好经验、好做法，发挥先进典型的示范引导作用，推动整个远程教育工作上水平、见实效

2、。切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题，不断加强和改进远程教育工作，使之更好地服务党员干部和群众、服务基层_建设、服务科学发展。1、创建先进远程教育教学服务平台。教学服务平台是远程教育教学内容、信息资源的播出中心和传输枢纽，主要是辅助教学。借助网站嘉陵党建网以及远程教育平台。教学服务平台达到四个基本要求：一是功能完善。能够安全和高质量播出和上载节目内容，嘉陵党建网具备信息发布、辅导答疑、_、讨论交流、网站导航等功能，二是内容丰富。教学服务平台能够及时按需开设专题专栏，栏目设置合理，内容编排科学；教学节目数量充足，更新及时，针对性、实效性强。三是传输通畅。网络传输系统能够快速传送教学节目，终

3、端站点节目完整流畅、画音清晰。嘉陵党建网能够满足用户访问需要，四是制度健全。远程教育岗位职责明确，设备管理、运行维护、应急响应等制度健全，节目播出、发送和网站信息发布流程清晰，规章制度得到有效落实。2、创建示范终端站点。终端站点是开展学用工作的主要阵地。各村委要围绕保畅通、促学用和全面提高使用率开展创争活动。示范终端站点的基本要求：一是设施设备完善。终端站点设施配套，具备_集中学习和开展个性化学习条件。远程教育设备能够流畅点播节目和查看信息，卫星接收模式能够接收、播放、存储、回放各级平台传送的节目。二是站点管理规范。ab岗管理人员配备齐全，配备专(兼)职管理人员，管理办法和工作制度健全，运行维

4、护良好，保障经费落实。三是学用_有力。坚持定期_开展集中学习，同时及时提供个性化服务，学用效果显著。四是站点使用率高。坚持站点经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和群众能够随时学习和使用。3、争当优秀站点管理员。终端站点管理员是教学_和支持服务的骨干力量，要围绕规范管理、优质服务和全面提高责任意识、操作能力、管理水平开展创争活动。优秀终端站点管理员的基本要求：一是履职尽责好。责任意识强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行。二是操作维护好。操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。三是服务效果好。服务热情周到，认真做好学用记录、学用总结和效果评

5、价，及时收集反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。四是群众反映好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿，工作态度和工作作风群众满意，站点学用工作成绩突出，党员干部和群众评价高。围绕优秀站点管理员的要求，各村要进一步强化远教管理员的学习培训，督促其提高服务意识、创新工作思路、明确工作措施、勇于致富带富、忠实履职尽责，为基层党员群众提供高效优质服务。4、争当优秀学用标兵。学用标兵是带领党员干部群众学出效果、用出效益的先进典型，要围绕带头学习、带头运用和全面提高学用主动性和示范性开展创争活动。学用标兵的基本要求：一是学习好。积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参与学习交流。二是运用好

6、。注重学用结合，善于把学到的知识用于工作和生产生活实践，并取得明显成效。三是示范好。积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面效果显著。围绕学用标兵的要求，各村要扎实开展学用活动，特别要结合农时季节及村社种养特色，确保每月收看次数不少于_次，每月收看时间不少于_分钟。要探索灵活多样的学习形式，建立党员学用档案，并将其列入考核评议党员的内容。三、“双创双争”活动的主要措施(一)制定争创标准，确保活动有方向。一是把党员群众的满意度作为“双创双争”活动的共性标准；远程教育站点、优秀站点管理员、学用标兵在申报前必须接受群众评议，满意度低于_%的一律取消评比资格。二是分类别设立争创标准，

7、把有没有提升终端站点建设质量作为创建示范终端站点的必要条件，并从硬件指标、管理维护、作用发挥等方面细化_个分指标；把有没有提升远程教育站点的管理水平作为评选优秀管理员的必要条件，并从技术水平、活动_、制度建设等方面细化_个分指标；把有没有起到带头示范作用作为评选学用标兵的必要条件，并从学习态度、思想素质、影响力等方面细化_个分指标。将每类指标折算为_分，超过_分才能获得评选资格。(二)落实目标任务，确保活动有人抓。一是组建“双创双争”活动专门工作人员队伍，全乡成立远程办设立宣传督导组、争创评比组、材料收发组负责处理全乡日常事务，每个村相应落实_个具体责任人。二是充分发挥大学生村官的作用，把所有

8、大学生村官纳入远程教育管理员队伍，成为每个站点的a岗管理员，分别负责所驻村远程教育的操作管理，三是逐级作出争创承诺，各村根据自身情况对“创示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵”的工作措施、时间步骤作出承诺，并向辖区内的党员群众公示，履诺情况每月接受党员群众的评议。(三)兑现奖惩考核，确保活动出实效。2022年双比双争活动方案范本（二）1.0目的为了遵循“安全第一，预防为主”的方针，坚持预防和救援相结合的原则，以_的预测、预防为重点，以对应急事件过程处理的快捷准确为目标，统一指挥、分级负责，一旦发生双氧水泄漏的_，能以最快的速度、最大的效能，有序地实施救援，最大限度地降低_的危害程度，

9、保障员工生命、财产安全，保护环境，特制定本制度。2.0范围适用于本公司化合车间双氧水泄露的应急救援。3.0双氧水储存罐分布情况双氧水储存罐分布情况参见危险目标分布图。4.0双氧水的特性、储存、健康危害及症状4.1双氧水的性质双氧水学名_，其水溶液为无色透明液体，有微弱的特殊气味。纯_是淡蓝色的油状液体。是一种强氧化剂，漂白、防腐和杀菌作用强，碱性介质中作用更强。双氧水从一般意义上讲是无毒的，但对皮肤、眼睛的粘膜有刺激作用，浓度低时可产生漂白和灼烧的感觉；浓度高或长时间接触时，可使表皮起泡或严重损伤眼睛；其蒸气进入呼吸系统后可刺激肺部，甚至导致器官严重损伤。任何浓度的双氧水均不可燃，但它是一种强

10、氧化剂，当金属离子、酵母菌、灰尘等杂质混入后，特别是当浓度高时，易分解产生大量氧气，故而易引起其它可燃性物质的燃烧，其引燃过程中分解与氧化的结合。双氧水较长时间与可燃性物质接触也会引起可燃物的燃烧。由于双氧水分解能放出氧气和热量，温度和浓度越高分解越快。一旦引发了分解，分解放出的热会使物料温度升高，更加速了双氧水的分解，产生更多的气体，这些气体随温度升高而膨胀，此时容器若密闭则会产生高压，从而导致容器爆炸。虽然双氧水在常压下一般不会爆炸，但其分解产生的氧气在一定条件下能与可燃蒸气或气体形成爆炸性混合物，此混合物一经引发(如火花、静电等)，即有发生爆炸的危险。双氧水在阳光直射下，亦可导致剧烈分解

11、，甚至爆炸。4.2双氧水的储存a)吸入。蒸汽会造成眼睛、鼻子及喉咙之刺激感。b)皮肤接触：会造成刺痛及暂时性变白，冲洗干净_小时会恢复，残留会造成红肿及起泡。c)眼睛接触：会造成严重之伤害及有目盲之可能性，此症状可能历时一周或更久才出现。d)吞食。会伤害胃及喉咙，可能导致食道及胃出血。a)吸入。导致慢性呼吸道器官疾病。b)皮肤接触。导致皮肤病。c)眼睛接触。导致眼疾。刺激感、皮肤刺痛及暂时性变白、红肿、起泡、眼疾、胃出血。当为腐蚀性伤害时，严重时可造成失明、_坏死、肺水肿。4.4双氧水的防护措施高浓度环境中，应该佩带防毒面具。戴化学安全防护眼镜。穿相应的防护服。戴橡胶手套。工作后，淋浴更衣。注

12、意个人清洁卫生。5.0应急救援预案的启动5.1当双氧水储存罐发生泄露时，启动本预案，具体参见重大事故应急救援预案。5.2应急指挥的_机构及职责5.3应急物资准备5.4应急救援预案的装备5.5紧急服务信息6.0应急反应和救援6.1应急救援指挥机构参见重大事故应急救援预案3.5指挥机构的设置。_人员救援当现场作业人员遭遇泄露的双氧水腐蚀时，救护组应对被腐蚀人员进行如下急救：救护人员应了解该物质相关的个体防护知识，注意自身防护。a)当现场作业人员遭遇双氧水泄露时应迅速向上风向撤离现场至安全区。现场由治安组进行隔离，严格限制出入，进行交通管制和疏导交通，并保护事故现场。b)参加救援人员应佩戴防护器具，

13、着防护服，做好自我保护工作。c)双氧水发生泄露后，抢险小组应按照查明泄露部位、关闭泄露源、转移泄露介质、稀释泄露介质、人员撤离等顺序进行。d)若是罐体上部阀、管泄漏，应立即用消防水喷淋稀释保护，利用根部阀管，启动泵，进行倒罐处理；同时关闭地沟到排污总管阀，将泄漏液引入应急槽。e)若是在罐根部阀门处大量泄漏，应立即穿戴防护器具在消防水的掩护下强行关闭阀门。f)若是贮罐根部泄漏，强行关阀有困难或泄_在根部阀与罐体之间，此时应在消防水幕掩护的同时，采取向泄_缠绕擦布等措施，减少泄漏量，便于_抢修。g)在泄漏未消除前，治安组应加强周围警戒，禁止车辆通行。作业时要使用铜质工具，严禁使用易产生火花的工具，

14、防止发生火灾爆炸。a)应采取多方面的喷淋，消防冷却保护。b)若是在阀门根部大量泄漏起火时，应立即用消防水炮进行冷却掩护，抢险救援人员应穿避火服进行强行关阀。c)在关阀难以实现或泄_在根部阀与罐体之间，此时可采取向罐内顶水的办法，减少泄漏量。d)如关闭阀门或顶水措施成功，泄_得到有效控制，用干粉、水流灭火，火势扑灭后，密切注意环境可燃气体浓度，持续控制一切火源。e)火势过大，可在控制火势冷却措施保护下，用蒸汽将气态介质稀释。f)若是罐区上部阀管发生泄漏着火，应采取下部倒罐的办法，对上部火势进行控制、冷却使其稳定燃烧，并关闭有险情罐与相邻罐的连通阀，冷却保护有险罐与相邻罐。g)在灭火过程中若储存双氧水的容器已变色或发出声音，必须立即撤离现场。a)根据爆炸后现场的具体情况，_对未爆炸的贮罐进行冷却保护。b)对燃烧的部位进行冷却，掩护清场、扫除外围。c)采取切断物料并经确认后再进行灭火，防止发生二次爆炸。d)加强对周边环境可燃气体浓度监测。e)加强观察，注意保