2023届广东省佛山市第四中学物理高一第一学期期末调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，两个质量分别为、的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接两个大小分别为、

2、的水平拉力分别作用在、上，则A.在突然撤去的瞬间，的加速度不变.B.在突然撤去的瞬间，的加速度不变C.弹簧秤的示数是20ND.弹簧秤的示数是30N2、厦门地铁二号线于2019年12月25日上午8：30正式运营，标志着厦门地铁从单线到双线，真正进入“换乘时代”，该工程起点位于天竺山森林公园脚下，终点到厦门本岛五缘湾，全长41.6公里，列车最高时速80km/h。下列说法正确的是A.8：30是指时间间隔B.41.6公里是指路程C.80km/h是指平均速度D.研究列车全程运行的总时间时，不能将列车看成一个质点3、如图所示，物体A重20N，物体B重5N，不计一切摩擦和绳的重力，当两物体由静止释放后，物体

3、A的加速度与绳子上的张力分别为（）A.6m/s2 ，8NB.10m/s2 ，8NC8m/s2 ，6ND.6m/s2，9N4、下列有关惯性的说法中，正确的是（）A.质量大的物体，运动状态越难改变，所以它的惯性越大B.力是使惯性改变的原因C.运动速度越大的物体越难静止，所以它的惯性越大D.物体只有静止或作匀速直线运动时，才有惯性5、如图，一木块在光滑水平面上受一恒力作用而运动，前方固定一个弹簧，当木块接触弹簧后（）A.将立即做变减速运动B.将立即做匀减速运动C.在一段时间内仍然做加速运动，速度继续增大D.在弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度为零6、如图所示，两小球A、B通过光滑的小滑轮O用细线相连

4、，小球A置于光滑半圆柱上，小球B用水平线拉着系于竖直板上，两球均处于静止状态，已知小滑轮O在半圆柱圆心O1的正上方，OA与竖直方向成30角，OA长度与圆柱半径相等，OAOB，则A、B两球的质量之比为 ( )A.2B.12C.21D.37、甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的vt图象如图所示两图象在tt1时相交于P点，P在纵轴上的投影为Q，OPQ的面积为S在时刻，乙车在甲车前面，相距为d关于此后两车相遇情况，下列说法正确的是（）A.若Sd，两车不能相遇B.若Sd，两车相遇两次C.若Sd，两车相遇两次D.若Sd，两车相遇一次8、如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之

5、间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则( ) A.水平外力F增大B.墙对B作用力减小C.地面对A的支持力减小D.B对A的作用力减小9、从匀速上升的气球上掉下一个小物体，从这时开始（不计空气阻力）（）A.物体的加速度为gB.物体做自由落体运动C.气球仍匀速上升D气球将加速上升10、A物体自高为H的塔顶自由下落的同时，B物体自塔底以初速度v0竖直上抛，B物体上升至最高点时，A物体正好落地，则下列说法正确的是（）A.两物体相遇时，A、B两物体的速度大小均为B.两物体相遇时离地面的高度为C.B物体上升的最大高度高于HD.A物

6、体落地时速度小于v011、如图所示，弹簧下端悬一滑轮，跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物， mB=2kg，不计线、滑轮质量及摩擦，则A、B两重物在运动过程中，弹簧的示数可能为：（g=10m/s2）（ ）A.40NB.60NC.80ND.100N12、一个大人跟一个小孩站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于双方的力的关系,下列说法不正确的是( ).A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人与小孩间的拉力是一对作用力、反作用力C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等D.只有在大人把小孩拉动的过程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出现的短暂相持过程中,两人

7、的拉力一样大二填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N。方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体与竖直墙间的动摩擦因数是_，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是_N，方向_（取g=10N/kg）14、关于“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，下列说法正确的是_A.实验中k的具体数值必须计算出来B.如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度L代替x，F-L图线也是过原点的一条直线C.利用F-x图线可求出k值D.实验时要把所有点连到线上，才能探索到真实规律15、某学习小组做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图所示。该小组将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两

8、根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N最小刻度为0.1N的弹簧测力计。沿两个不同的方向拉弹簧测力计，当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直（1）图中弹簧秤甲的读数为_N（2）请在坐标纸上画出两个弹簧秤的拉力及它们的合力的图示_（3）通过作图可知合力的大小为_N（保留2位有效数字）三计算题(22分)16、（12分）小明为测量一口枯井的深度，从井口自由释放一石块，经2s听到了石块落地的声音，如果石块做自由落体运动，且忽略声音在空气中传播的时间。试求：(1)石块落地的速度是多大？(2)枯井的深度是多少？(3)如果考虑声音的传播时间，测量结果比真实值大还是小？17、（10分）如图所示，一物体从高

9、为，倾角斜坡上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平向右运动的传送带上设经过B点前后速度大小不变，物体与斜坡和传送带的动摩擦因数均为，传送带长为10m，传送带匀速运动的速度为取，求：物体到达B点时的速度物体从A点到C点离开传送带的时间参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】在突然撤去F2的瞬间，因弹簧的弹力不变，由此分析两物体受的合力的变化，从而得到加速度的变化；对两物体的整体和其中的一个物体列方程求解弹簧的弹力大小.【详解】A

10、在突然撤去F2的瞬间，因弹簧的弹力不变，可知m1的受力不变，加速度不变，选项A正确；B在突然撤去F2的瞬间，弹簧的弹力不变，但是m2的受力发生了变化，即m2加速度要变化，选项B错误；CD对两物体的整体：，解得a=2m/s2；对m1：，解得T=26N，选项CD错误；故选A.【点睛】此题考查整体法和隔离法的应用；关键是知道在撤去F的瞬时，弹簧的弹力不能突变，联系牛顿第二定律解答.2、B【解析】A8：30开始正式运行，表示动作开始的一瞬间，所以为时刻，A错误；B从图中可知路线为曲线，所以41.6公里指路程，B正确；C80km/h表示列车的最高车速，所以瞬时速度，C错误；D研究列车全程运行的总时间时，

11、列车的大小和形状是次要因素，且列车的长度相比全程的路程长可以忽略，故可以看做质点，D错误；故选B。3、A【解析】静止释放后，物体A将加速下降，物体B将加速上升，二者加速度大小相等，由牛顿第二定律，对A有对B有代入数据解得故选A。4、A【解析】A惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，故A正确；B惯性是物体的固有属性，力不能改变物体的惯性，故B错误；CD物体的惯性只与物体的质量有关，与速度、力、运动状态等因素无关，故C错误，D错误。故选A。5、C【解析】AB物体与弹簧接触后，物体受到弹力，但开始时弹力小于推力，物体继续加速，直到弹力等于推力为止，故AB错误；CD当弹力增加到等于推力时，物体

12、速度达到最大，此后由于惯性，物体继续向右运动，弹力大于推力，物体开始减速，弹簧处于最大压缩量时，速度零，弹力大于推力，故合力不为零，加速度也不为零，故C正确，D错误。故选C。6、C【解析】对A分析，如图所示，由几何关系可知拉力T和支持力N与水平方向的夹角相等，夹角为60，则N和T相等，有2Tsin60=mAg解得再隔离对B分析，根据共点力平衡有Tcos60=mBg解得由此可知故选C。7、ACD【解析】根据速度图象，分别分析两物体的运动情况：时刻两物体的速度相同，相距最近，当若，两车不能相遇，若，两车相遇一次，若，两车相遇两次；【详解】A、由图得知，乙做匀加速运动，甲做匀速直线运动在时刻，乙车在

13、甲车前面，则时刻两物体的速度相同，相距最近，S等于两车的位移之差，若，说明时刻两物体没有相遇，时刻以后乙的速度将大于甲的速度，两者距离增大，不可能相遇，故A正确，B错误；C、若，两车在时刻之前甲车追上乙车，两车已相遇过一次，此时甲车的速度大于乙车的速度，甲车在乙车的前面运动，随着乙车速度的增大，两车之间的距离减小，乙车会追上甲车，再次相遇，所以若两车相遇两次，故C正确；D、若，两车在时刻相遇，以后由于乙车的速度大于甲车的速度，两车不可能再相遇，所以，两车相遇一次，故D正确【点睛】本题根据速度图象分析运动情况的能力，要注意两车的位置关系和距离随时间如何变化，当两车相遇时，位移之差等于原来之间的距

14、离8、BD【解析】先对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N，然后根据共点力平衡条件得到A球左移后各个力的变化情况；最后再对整体受力分析，根据平衡条件判断推力F和地面的支持力的变化情况【详解】对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N，如图所示：当A球向左移动后，A球对B球的支持力N的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N都在不断减小，故B D正确；再对A和B整体受力分析，受到总重力G、地面支持力FN，推力F和墙壁的弹力N，如图所示：根据平衡条件，有F=N，FN=G，故地面的支持力不变

15、，推力F随着壁对B球的支持力N的不断减小而不断减小，故A C错误所以BD正确，AC错误【点睛】本题关键是先对小球B受力分析，根据平衡条件得到各个力的变化情况，然后再对A、B整体受力分析，再次根据平衡条件列式分析9、AD【解析】A、由于不计空气阻力，物体掉下后，只受重力，加速度等于重力加速度，故A正确；B、物体原来与气球具有相同速度上升，当从气球上掉下后，由于惯性，保持原来向上的速度，先继续上升，做竖直上抛运动，故B错误；C、气球受到空气的浮力不变，物体掉下后合外力竖直向上，气球加速上升，故C错误，D正确10、AB【解析】由题意可知，A做匀加速直线运动，B做匀减速直线运动，且A、B两物体的加速度

16、相同，运动时间相同，由可知，速度变化量大小相等，则A物体落地时速度与B物体上抛时初速度大小相等，都等于，B物体上升的最大高度与A物体的下落高度相等，都等于H，故CD错误；设两物体相遇时所用的时间为t，速度大小为v，由速度时间公式得，对于A物体有：，对于B物体有：，联立以上两式可解得，则两物体相遇时，A、B两物体的速度大小，由速度位移公式得，联立以上各式可解得：，两物体相遇时离地面的高度为，故AB 正确11、AB【解析】当mBmA时，B向下做加速运动，处于失重状态，细线的拉力TmBg，弹簧的示数为F=2T2mBg=40N当mB=mA时，弹簧的示数为F=2T=2mBg=40N当mBmA时，B向上做

17、加速运动，处于超重状态，细线的拉力TmBg，两物体的加速度大小ag，所以根据牛顿第二定律得知：细线的拉力T2mBg，弹簧的示数为F=2T4mBg=80N故A、B正确，C、D错误故选AB.点睛：此题中由于A的质量不确定，分析两个物体的质量相等和不等两种情况研究弹簧的示数两个物体的质量相等时，根据平衡条件求解弹簧的示数当两个物体的质量不等时，根据牛顿第二定律分析细线拉力的范围，得到弹簧示数的范围，再进行选择12、AD【解析】大人跟一个小孩做手拉手比力气游戏时，一方对另一方有一个拉力作用，同时另一方也受到这一方对他的拉力，即物体间力的作用是相互的，两个物体之间的作用力和反作用力，总是同时在同一条直线

18、上，大小相等，方向相反，BC正确，不符合题意；AD错误，符合题意。故选AD。二填空题(每小题6分，共18分)13、 (1).0.2 (2).10 (3).向上【解析】123 物体匀速下滑时，物体受到重力mg、压力F、墙壁的支持力N和滑动摩擦力f，由平衡条件得f=mg=10N，N=F=50N所以物体处于静止状态，受静摩擦力，根据平衡条件：f=G=10N，方向竖直向上14、C【解析】A因为是同一条弹簧，劲度系数一样，无需具体计算K值，A错误；B用弹簧长度L代替x，FL图线不过原点，B错误；C在Fx图象中图象的斜率表示劲度系数的大小，故利用Fx直线可以求出k值，C正确；D实验时并非把所有点连到线上，而是让直线尽量多的穿过各点，不能穿过的尽量分布在图象