人教版四年级数学上册 《公顷的认识》公顷和平方千米_第1页
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1、数学四年级 上册第2单元公顷和平方千米公顷的认识 一、情景引入同学们，我们已经学过了一些常用的面积单位。你知道教室的地面有多大吗？用什么面积单位计量比较合适？先请同学们欣赏下面一些图片。鸟巢总占地面积21公顷。中华世纪坛总占地面积4.5公顷。日月潭面积773公顷。这些文字中都使用了什么面积单位？今天，我们就来学习“公顷”这一常用的土地面积单位。二、自主探究1测量土地的面积，可以用“公顷”做单位。边长是100米的正方形的面积就是一公顷。一公顷=10000平方米400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。做一做在操场上量出边长是10米的正方形，看看它的面积有多大。（ ）块这么大的正方形的面积是1公

2、顷，100三、实践应用2. 7公顷=（ ）平方米 60000平方米=（ ）公顷7000061.量出学校操场的长和宽，计算出它的面积，看够不够1公顷。3.（1）北京的故宫占地面积是72公顷，合（ ）平方米。它是世界上最大的宫殿。（2）北京颐和园的面积约2900000平方米，约合（ ）公顷。720000290（ ）个这样的游泳池面积约1公顷。4.下面的泳池长50米，宽25米。8四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？还有什么问题？五、变式练习1一块长方形稻田长80米，宽25米，几块这样的稻田面积约是1公顷？解：一块稻田的面积：8025=2000（m2） 1公顷=10000平方米 100002000=5（块）答：5块这样的稻田面积约是1公顷。解：正方形苗圃的面积：1公顷=10000平方米 正方行苗圃的边长:100米 增加100米后的边长:200米增加边长后苗圃的面积：200200=40000平方米 40000平方米=4公顷 4-1=3（公顷） 答：苗圃的面积增加3公

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