2023学年江苏省苏州市苏州地区学校物理八年级第二学期期末质量跟踪监视试题（含解析）

1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题1下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）ABCD2如图甲所示，水平

2、地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是甲 乙A02秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B24秒物体做匀速直线运动C24秒物体受到的摩擦力是3ND46秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力3如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（ ）甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比A B C D4放在水平桌面上静

3、止不动的物理课本，受到彼此平衡的两个力是A物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力C桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力D桌面受到的重力和物理课本对桌面的压力5用如图的滑轮组匀速拉动重为100N的物体，所用拉力F为40N，装置的机械效率为80%，在10s钟内物体拉动5m，则下列说法错误的是（）A拉力做功为600JB有用功为480JC物体受到的摩擦力为96ND拉力的功率为20W6如图所示，刻度均匀的杠杆处于平衡状态，所挂的每个钩码的质量均相等，如果在杠杆两侧已挂钩码的下方各增加一个相同规格的钩码，杠杆会（ ）A右端下沉B左端下沉C杠杆仍然平衡D

4、无法判断7如图所示，A为木块，B铝块，C为铁球，它们的体积相等，把它们都浸没在水中，则A铁球受到的浮力最大B铝块受到的浮力最大C木块受到的浮力最大D三个物体受到的浮力一样大8如图所示，将一小球从A点竖直向上抛出（不计空气阻力）、经过B点到达最高点C时速度为零，图中h1h2，下列判断正确的是（） A小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功B小球在AB段克服重力所做功的功率等于在BC段克服重力所做功的功率C小球抛出后在B点和C点的机械能不相等D小球运动到最高点C时速度为零，受到的力是平衡力二、多选题9如图所示，质地均匀的实心圆柱体A和圆柱体B放在水平地面上，它们对地面的压强分别为p

5、A、pB，密度分別为A、B，底面积分别为SA、SB，质量分別为mA、mB，髙度分别为hA、hB，已知 pA：pB=6：5；hA：hB=3：2，SA：SB=5：8，下列计箅结果正确的是A两圆柱体的质量之比是mA：mB=4：3B两圆柱体的密度之比是A：B，=5：4C如果将圆柱体A水平切去hA，则两圆柱体对地面压强相等D如果沿水平方向从两个圆柱体上部切去mA，则圆柱体A、B对地面的压强之比是4:510下列关于压强和浮力的说法中正确的是（）A深海中的鱼受到海水的压强大，受到海水的浮力也大B飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小C将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜（水未溢出），水对试管底的压强变小D

6、用吸盘挂钩挂衣服，是利用了大气压强三、填空题11一艘轮船从河里驶入大海，下面关于重力和浮力大小说法正确的是 （_） A重力变大、浮力变大 B重力不变、浮力不变C重力不变、浮力变大 D重力不变、浮力变小理由:_。12如图，轻质弹簧顶端固定并连接一个大小不计的重物。用手托住重物向上挤压弹簧到点a，松手后重物下落依次经过点b、c到最低点d，其中点b是弹簧不挂重物静止时下端的位置，c是重物连接在弹簧下端静止时的位置，则重物从a运动到d的过程中，在_点重力势能最大，在_点动能最大。（不计空气阻力）132020年初春，新冠肺炎疫情不期而至。在病人转移急救时，救护车行驶中车身表面空气流动快，压强_（选填“大

7、”或“小”），车内空气会向外排出污染空气。而“负压救护车”车内有一个病人躺卧的“安全舱”，舱内气压_（选填“大于”或“小于”）舱外气压，保证空气只能由舱外流向舱内，并在舱内杀菌处排出，保证医护人员安全，确保车外空气免受污染。14著名物理学家托里拆利用实验首先测出了标准大气压的值，实验时玻璃管中水银柱高_mm，计算出大气压强值为_Pa。实验中，当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度将_，水银柱的高度将_，放到高山上测量水银柱的高度将_（选填“变大”、“变小”、“不变”）15小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：（1）乘客都站在安全线以外候车。因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较_，压强较

8、_，安全线内的人很容易被“吸”向列车。（2）关闭发动机后列车仍能继续行驶，是由于列车具有_。（3）如图列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了_空气阻力，提高车速。16用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为_N，放手后物体将_（选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为_N，排开水的体积是_m1四、作图、实验探究题17如图所示，画出重为100N的物体A所受重力G的示意图18 (1)图甲中，重为G的小球静止在水中，请画出小球的受力示意图。_(2)图乙中，物块A沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块A的受力示意图。_(3)图丙中，AC为杠杆，O为

9、支点，在B点处挂一个重物，请画出杠杆在如图所示位置平衡时，受到的最小动力F1及其力臂l1，并画出重物受到重力的示意图。_19（10分）如图所示，在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中。实验甲：如图甲所示，让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A、B两处由静止开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。实验乙：如图乙所示，让质量不同的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处由静止开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。(1)实验中通过观察纸盒移动的距离判断_（选填“小球”或“纸盒”）的动能大小。如果水平面光滑，则_（选填“能”或“不能

10、”）完成本实验；(2)图甲是为了探究：在_相同时，动能与_大小的关系；(3)图丙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高行驶速度，质量越大的车，限速越_（选填“高”或“低”），主要是受到实验_（选填“甲”或“乙”）结论的启示。五、计算题20（6分）某人用如图所示的滑轮组，在5s内将物体A沿水平地面匀速向右拉动2m。拉力F为400N，地面对物体的摩擦力为900N。求：(1)拉力F的功率是多少？(2)滑轮组的机械效率多大？21（6分）图所示的“093改进型攻击核潜艇”在人民海军成立70周年时公开亮相。该潜艇最大潜深可达350m，水下排水量为6.8103t（取海水1103kg/m3）。求：

11、(1)潜艇的体积；(2)潜艇下潜到距海面300m深处时，受到海水的压强；(3)若该潜艇漂浮时，露出海面的体积为1.8103m3，此时潜艇受到的浮力。参考答案（含答案详细解析）一、单选题1、D【答案解析】A对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到两边向内的压力差，所以两张纸被压到一起，能用流体压强与流速的关系来解释，故A不符合题意；B相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程，机翼上面的空气流速大于下面的流速，机翼上面的压强小于下面的压强，出现压强差，出现了压力差，这个压力差就是机翼向上的升力；能用流体压强与流速的关系来解释，故B不符合题意

12、；C当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以人必须站在安全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释。故C不符合题意；D如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起，是因为液体对容器底和侧壁有压强。不能用流体压强与流速的关系来解释。故D符合题意。故选D。2、D【答案解析】A02秒时，F=1N，物体的运动速度为0，即处于静止状态，则推力F与摩擦力形成一对平衡力，大小相等，故A错误；BC 24秒时，推力F=3N，

13、物体运动的速度逐渐增加，不是匀速直线运动，推力与摩擦力不是平衡力，故摩擦力不是3N，BC错误；D46秒时，推力F=2N，物体做匀速直线运动，故物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，D正确。故选D。3、A【答案解析】解：甲乙两实验中，海面受到的压力都等于小桌和砝码的重力，故正确；甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显正确；两次实验中，压力相同，受力面积不同，所以只能说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关故错误；根据控制变量法可知，在研究压力作用效果与压力大小有关时，应使受力面积相同，故将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图进行对比是错误的；故选：A。点睛：压力的作用效果与压力的大

14、小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。4、A【答案解析】A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确B、物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误C、桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力，这两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C错误D、桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力大小不相同，方向相同，不是一对平衡力，故D错误故选A5、D【答案

15、解析】A由图可知，n=3，则拉力端移动的距离s=3s=35m=15m拉力做功为W总=Fs=40N15m=600J故A正确，不符合题意；B有用功为W有=W总=600J80%=480J故B正确，不符合题意；C物体受到的摩擦力为f=96N故C正确，不符合题意；D拉力的功率为P=60W故D错误，符合题意。故选D。6、A【答案解析】原来杠杆处于平衡状态，加上相同的钩码，应由增加的力和力臂的乘积来判定。【题目详解】设一个钩码的质量为m，一格的长度为L，两端增加钩码后，左侧力和力臂的乘积为右侧力和力臂的乘积为则右端力和力臂的乘积大，杠杆右端下沉。故选A。7、D【答案解析】根据阿基米德原理，F浮G排液gV排，

16、三个物体浸没在同一种液体中，因VAVBVC，所以液体的密度和排开液体的体积都相等，因此三个物体受到的浮力一样大故选D.【答案点睛】根据阿基米德原理分析，即浸在液体中的物体所受到的浮力大小等于它排开的液体受到的重力8、A【答案解析】A影响克服重力做功的因素是物体的重力和在重力反方向上移动的距离，AB段和BC段的距离相同，重力不变，所以小球在AB段和BC段克服重力所做的功相同，故A正确；B小球抛出后向上运动过程中，速度越来越小，路程相同时，所用的时间越来越长，即在AB段所用时间小于BC段所用时间，又知小球在AB段和BC段克服重力所做的功相同，根据可知，小球在AB段克服重力所做功的功率大于在BC段克

17、服重力所做功的功率，故B错误；C小球抛出后向上运动，不计空气阻力，则小球的机械能守恒，所以小球在B点和C点的机械能相等，故C错误；D不计空气阻力，小球运动到最高点只受到重力的作用，所受的合力不为零，不是平衡状态，故D错误。 故选A。二、多选题9、CD【答案解析】A根据p=得m=，则两圆柱体的质量之比为：=。故A错误。B因两物体为圆柱体，则它们对水平地面得压强可以用计算，根据得=，则两圆柱体的密度之比为：=。故B错误。C如果将圆柱体A水平切去hA，则此时两圆柱体的高度之比为：=，则两圆柱体对地面压强之比为：=，即此时两圆柱体对地面压强相等。故C正确。D如果沿水平方向从两个圆柱体上部切去mA，则此

18、时两圆柱体的质量之比为：=，由p=得，此时圆柱体A、B对地面的压强之比为：=。故D正确。10、BCD【答案解析】(1)根据公式可求压强的变化，根据浮力公式可求浮力的变化。 (2)机翼上方的空气流速比下方的快，因此下方向上的压强大于上方向下的压强，上下表面存在一个压力差，这就是机翼的升力。(3)试管中水的长度不变，在倾斜的过程中，高度逐渐变小，根据公式可以判断出水对管底压强的变化。(4)把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服。【题目详解】A液体压强随深度增加而增大，所以深海中的鱼受到海水的压强很大，但浮力与深度无关，故A错误；B飞机的升力是机翼上

19、下的压力差，机翼上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，压力之差使飞机能升空，故B正确；C装有水的试管倾斜过程中，试管底部到液面的垂直距离减小，根据公式可知，水对试管底的压强变小，故C正确；D用吸盘挂钩时，要先挤出吸盘内的空气，使内部压强减小，在外界大气压的作用下，吸盘被压在墙壁上，故D正确。故选BCD。三、填空题11、B 轮船质量不变，重力不变；漂浮状态不变，浮力不变。 【答案解析】12轮船从河里驶入大海，所含物质的多少不变，质量不变，根据G=mg可知重力不变；且一直都是漂浮，根据物体的浮沉条件可知，轮船受到的浮力都等于轮船自身重力，故轮船从河里驶入大海，重力不变，浮力不变。故B符合

20、题意，ACD不合题意，12、a c 【答案解析】第一空影响重力势能的因素是物体的质量和高度；且质量越大，位置越高，重力势能越大；重物从a运动到d的过程中，质量不变，在a点时高度最大，故此处重力势能最大；第二空根据题意知道，c是重物连接在弹簧下端静止时的位置，此时重物受到的拉力和重力相等；点b是弹簧不挂重物静止时下端的位置，即点b是弹簧处于原长的位置；从a运动到b的过程中，重物受到向下的重力和向下的弹力，合力向下，重物做加速运动；从b点到d的过程中，重物在c点之前，重物受到的向上拉力小于重力；重物在c点之后，重物受到的向上拉力大于重力；所以，重物从c点以后做减速运动，即在c点时速度最大，动能最大

21、。13、小 小于 【答案解析】1由流体压强和流速的关系可知，救护车行驶中车身表面空气流动快，压强小，车内空气会向外排出污染空气。2负压救护车是利用负压技术使救护车内的大气压强小于外界的大气压强，这样使空气在自由流动时只能由车外流向车内，减少人员交叉感染的机率。14、760 1.013105 变大 不变 变小 【答案解析】12托里拆利实验中，实验时玻璃管中水银柱高760mm；则大气压为p=水银gh=13.6103kg/m39.8N/kg0.76m1.013105Pa34实验中，当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度变大；外界大气压不变，能支持的水银柱高不变，玻璃管倾斜时管内水银柱的高度不变。5放到山上测

22、量水银柱的高度时，大气压随高度的增加而减小，故所能支持的水银柱高度也变小。15、大 小 惯性 减小 【答案解析】第一空人站在安全线以外候车时，列车高速驶来，高速行驶的列车带动空气流动，导致人和列车之间空气流动很快； 第二空根据流体压强与流速的关系可知，空气流动越快，压强越小，人会被外侧的大气压压向列车；第三空关闭发动机后，列车由于惯性要保持原来的运动状态，列车仍能继续行驶；第四空车头颇像子弹头可以减少对空气的扰动，当然也就能减小空气阻力，提高车速了。16、8 上浮 5 5104 【答案解析】物体受到的浮力：F浮=G排=8N；物体重G=5N，F浮G，放手后物体将上浮；待物体静止时，漂浮在水面上，F浮=G=5N，此时排开水的体积：V排=5104m1四、作图、实验探究题17、【答案解析】从A沿竖直方向画一条线段，在线段的末端画上箭头，并在线段的附近标出G=100N ，如图所示：。18、 【答案解析】(1)小球静止在水中，受竖直向上的浮力和竖直向下的重力作用，两个力大小相等方向相反，作用在同一物体同一直线，作力的示意图如图所示：(2)物块A沿绝对光滑的斜面下滑，物体受垂直斜面向上的支持力和竖直向下的