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1、高中地理专项复习第3章 第2讲气压带和风带练习题附答案 高中地理专项温习第3章 第2讲(气压带和风带)练习题附答案 高中地理专项温习第3章 第2讲(气压带和风带)练习题附答案 训练(九)气压带和风带 一、选择题 读图,完成12题。 1甲图所示季节各纬度带气流运动的讲法,正确的是() A010主要盛行下沉气流B1020盛行东南风 C2030盛行西北风D3040盛行西南风 2甲、乙两图反映的时间与季节正确的是() A甲表示3月份、春季B乙表示7月份、夏季 C甲表示9月份、秋季D乙表示1月份、冬季 1D 2.B第1题,020受东北信风带的影响,盛行东北风,故A、B项错误;2030受副热带高气压带影响

2、,盛行下沉气流,故C项错误;而3040受西风带的影响,盛行西南风。第2题,根据气压带、风带的分布规律可知,在30附近是副热带高气压带,气压带会随太阳直射点的季节移动而移动,就北半球而言,夏季北移,冬季南移,此时乙图中的副热带高气压带在30N以北,讲明是北移了,判定是北半球的夏季,甲图中的副热带高气压带在30N以南,讲明是南移,是北半球的冬季。 无风带是指无盛行风向,气流以垂直运动为主的地区。下列图阴影地区为“7月无风带分布示意图,箭头表示该地区7月盛行风向。读图,完成34题。 3关于甲、乙无风带讲法正确的是() A气流垂直运动不同B天气状况基本一样 C构成原因一样D气候特征一样 4关于丙、丁两

3、地盛行风向讲法正确的是() A丁地盛行风可能影响我国西南地区 高中地理专项温习第3章 第2讲(气压带和风带)练习题附答案 高中地理专项温习第3章 第2讲(气压带和风带)练习题附答案 B丙地盛行风越过赤道,构成东南信风 C丁地盛行风强弱与夏威夷高压有关 D在丙地盛行风作用下,构成赤道逆流 3A 4.A第3题,甲地位于赤道低气压带,由于受热常年盛行上升气流,构成终年高温多雨的热带雨林气候;乙地位于副热带高气压带,由于动力原因,常年盛行下沉气流,构成终年高温少雨的热带沙漠气候,只要A项正确。第4题,丁地的盛行风是由于气压带、风带北移,南半球的东南信风越过赤道受地转偏向力向右偏构成的西南风,我国的西南

4、地区夏季受来自印度洋西南季风的影响,高温多雨;丙地盛行东北信风,东北信风越过赤道受地转偏向力的影响向左偏,构成西北风,在丙地东北信风的影响下构成北赤道暖流,据此判定A项正确。 (2020山东临沂检测)2016年11月13日,巴基斯坦由中方运营的瓜达尔港正式开航。“瓜达尔在当地语中意为“风之门,下列图示意巴基斯坦及周边部分地区。据此完成56题。 5瓜达尔港常年多风,盛行() A东北季风B西南季风 C西北季风D东南季风 6在盛行风强劲的季节里,风大却降水稀少,主要原因是() 风来自阿拉伯半岛,水汽含量少地势低平,气流抬升不明显受副热带高压控制,水汽含量少位于背风坡,气流下沉 AB CD 5B 6.

5、A第5题,瓜达尔港位于南亚地区,冬季盛行东北季风,夏季盛行西南季风,但是受地形和气压带风带季节移动的影响,西南季风比东北季风强盛,故选B。第6题,在盛行强劲西南季风的夏季,西南风大都降水稀少,主要原因是西南风来自阿拉伯半岛,阿拉伯半岛为热带沙漠气候,水汽含量少;瓜达尔港位于沿海平原地区,地势低平,气流抬升不明显,难以成云致雨,故A正确。 (2019安徽皖东名校联考)下列图为沿20E经线的地形剖面和某季节的大气环流示意图。读图,完成79题。 高中地理专项温习第3章 第2讲(气压带和风带)练习题附答案 高中地理专项温习第3章 第2讲(气压带和风带)练习题附答案 7该经线附近的地形特征是() A以高

6、原、盆地为主B山高谷深,崎岖不平 C东西高,中间低D北部多火山、地震 8甲、乙、丙三地中() A甲和乙都为热带草原气候B乙和丙都是热带沙漠气候 C乙和丙都是热带草原气候D甲为地中海气候,丙为热带沙漠气候 9此季节() A甲地高温少雨B乙地草木枯黄 C丙地森林茂盛D丁海区台风频发 7A8.D9.B第7题,20E经线和赤道的交会处为刚果盆地,故图中是非洲大陆沿20E经线的地形剖面图,结合剖面,图示的地形主要以高原和盆地为主;高原上相对高度较小,地形较平坦;图示剖面南北高,中部低;20E经线不穿过东非高原和埃塞俄比亚高原,北部主要是撒哈拉沙漠,火山、地震少。第8题,结合图中纬度的分布可知:甲地为地中

7、海气候,乙地为热带草原气候,丙地为热带沙漠气候。第9题,图中气压带和风带位置偏北,此时应为北地球的夏季,南半球的冬季,甲地温和多雨,乙地草木枯黄;丙地炎热枯燥;丁地为地中海,夏季没有台风。 如图是我国部分地区多年平均等降水量线图(单位:mm),图中a、b、c、d四城市在某年降水量分别是1 083 mm、986 mm、679 mm、642 mm。降水的绝对变率又称降水距平,是指某地实际降水量与同期多年平均降水量之差。降水的相对变率是指降水绝对变率与多年平均降水量的百分比。降水变率越大表明降水愈不稳定,往往反映该地区旱涝频率较高。读图完成1011题。 10关于四地降水变率的正确讲法是() 高中地理

8、专项温习第3章 第2讲(气压带和风带)练习题附答案 高中地理专项温习第3章 第2讲(气压带和风带)练习题附答案 A四地降水绝对变率相等B降水越多相对变率越大 C绝对变率由南向北递减Dc城市相对变率大于a城市 11该年() A我国北方旱,南方涝B副热带高压势力弱 C夏季风强,向北推进快D东部雨季开场晚,结束早 10D11.C第10题,根据图示,a、b、c、d的多年平均等降水量分别为1 200 mm、1 000 mm、600 mm、600 mm,根据四地的该年降水量,能够计算出四地降水的绝对变率分别是117 mm、14 mm、79 mm、42 mm,四地不相等,A错;降水越多绝对变率越大,B 错;

9、绝对变率并不呈现由南向北递减的特征,C错;但c城市相对变率大于a城市,选D。第11题,结合上题计算可知,该年北方降水多于往年,而南方降水少于正常年份,呈现出南旱北涝的特点,这是由于夏季风强,向北推进过快导致的,选C。 二、综合题 12(2020四川乐山调研)阅读下列图文材料,完成有关问题。 因太阳直射点的南北移动,导致地球上出现了气压带和风带交替控制的独特的气候区域,如在图乙中大约10N20N大陆西部地区以及30N40N大陆西部地区均属这一情况。在30N40N大陆西部地区,夏季受副热带高气压带控制,降水稀少。冬季受西风带控制降水较多。即便在常年受同一大气环流控制地区内的不同地点,大气环流也存在

10、差异。图甲示意气压带和风带的季节移动(北半球),图乙示意欧洲、非洲局部地区某时刻气压场分布。 (1)据图乙判定此时北半球所处的季节是夏季还是冬季,并讲明判定理由。 (2)请判定M地此刻最可能的风向,并讲明判定理由。 (3)根据图文材料,揣测除文字材料中所述两个地区外图中理论上还可能出现因气压带和风带交替控制构成的气候区,并加以详细讲明。(只需举例进行讲明即可) (4)N、P两地都属于温带海洋性气候。请从所处位置及大气环流角度揣测两地年降水量的异同并扼要分析原因。 解析第(1)题,根据图乙中等压线分布状况分析,此时亚欧大陆为高压,讲明陆地气温低于海洋,为北半球冬季。第(2)题,气流由高压流向低压

11、,在北半球受地转偏向力右偏影响,构成西南风。第(3)题,因太阳直射点移动,使全球气压带、风带季节移动,出现气压带和风带交替控制区,如北回归线至30N之间大陆西岸,夏季受信风影响,降水稀少,冬季受副 高中地理专项温习第3章 第2讲(气压带和风带)练习题附答案 高中地理专项温习第3章 第2讲(气压带和风带)练习题附答案 热带高气压带影响,降水少,构成热带沙漠气候;或60N附近大陆西岸,夏季受西风带影响,降水较多,冬季受副极地低气压带影响,降水较多。第(4)题,一样及原因:N、P两地位于大陆西岸,温带海洋性气候是因终年受盛行西风影响,两地降水较多。不同及原因:N、P两地虽都受盛行西风影响,但强度不同

12、;N地纬度高于P地,受盛行西风影响时间长,强度大,N地降水量多于P地。 答案(1)冬季。理由:北大西洋为低压区或亚欧大陆中部为高压区。 (2)偏西风。(或西南风)理由:空气沿垂直于等压线由高压指向低压方向流动,遭到北半球右偏的地转偏向力影响而构成偏西风(西南风)。 (3)北回归线至30N之间的大陆西岸,夏半年受来自内陆的东北信风控制,降水稀少,冬半年受副热带高气压带控制,降水稀少。或:60N附近(副极地低气压带偏南)的大陆西部,夏季受西风控制,降水较多,冬季受副极地低气压带控制,降水较多。或:70N附近的大陆西岸,夏季受西风带影响,降水较多,冬季受副极地低气压带控制,降水多。 (4)一样及原因

13、:都位于大陆西岸,常年受盛行西风控制,降水较多。不同及原因:N地比P地纬度高,受盛行西风影响时间长,强度大,N地年降水量大于P地。 13读“全球某月等压线(单位:hPa)分布图,回答下列问题。 (1)判定图示季节并讲明理由。 (2)指出此时控制冰岛的大气活动中心名称,并判定冰岛此时的风向。 (3)某月份枯燥的东北风与潮湿的西南风相会于甲地,试从气压带、风带季节性移动的角度分析其构成经过。 (4)简述亚欧大陆气压中心的季节变化特征及对东亚农业生产的影响。 解析第(1)题,从图中数据能够判定,此时亚欧大陆受高压控制,风由大陆吹向海洋,北半球为冬季。第(2)题,在北半球冬季,冰岛受低压控制,刮偏南风

14、。第(3)题,甲地为非洲赤道以北地区,北半球夏季时,受太阳直射点北移的影响,两支气流在此相会。第(4)题,由于海陆热力性质差异显著,亚欧大陆在冬、夏季节气压中心变化明显,使得东亚地区构成全球最典型的季风气候,非常利于水稻种植业的发展。 答案(1)北半球冬季(南半球夏季)。北半球陆地出现高压中心,南半球陆地出现低压中心(或者赤道低气压带南移)。 (2)(冰岛)低压。偏南风。 高中地理专项温习第3章 第2讲(气压带和风带)练习题附答案 高中地理专项温习第3章 第2讲(气压带和风带)练习题附答案 (3)夏季,随着太阳直射点北移,赤道低气压带北移至甲地附近,南半球的东南信风向北越过赤道后右偏为西南季风

15、,进而与东北信风在此相会。 (4)夏季,亚欧大陆被低压控制,冬季则被高压控制。由于气压中心的季节变化明显,东亚构成了全球最典型的季风气候。该气候区雨热同期,使东亚地区成为典型的水稻种植区。怎样学好高中地理? 一、字头记忆法 【释义】即从同类地理知识中分别提取字头,编成简短话语进行记忆,这种字头法,简化知识,利于加强记忆。 二、综合法 【释义】认识地理特点的经过,绝大多数情况下,要在分析要素特征和各部分联络的基础上加以综合。 三、用地图学地理法 【做法】首先,要利用好老师在课堂上展示的挂图。老师指图讲课时,学生一定要注意看图,不要本人看书,或是做别的事情。老师指图讲课,事先是经过充分备课的。他会

16、把图中的知识直接指给学生,避免学生费时间走弯路地本人去查找。 四、谐音记忆法 【释义】即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆。 五、识图记忆法 高中地理专项温习第3章 第2讲(气压带和风带)练习题附答案 高中地理专项温习第3章 第2讲(气压带和风带)练习题附答案 【释义】即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。首先要把握地图知识技巧,如辨方向、量算距离、识别地势高低、熟悉主要图例、了解经纬网等,练好看图的基本功。 六、简化地图法 【释义】简化地图法是根据学习的需要,把地图作简化处理,删去大量冗杂的图例,只保留有关知识的信息的方法。通过简化图的构思设计,到达突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目

17、的,并更深入地揭示地理现象之间的内在联络规律。 七、归类记忆法 【释义】纷乱的无条理的事物是不容易记忆的。我们把事物做一点理顺和归类,记忆起来就比拟方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起,再进行记忆就比拟容易。 八、比拟法 【释义】它用于对同类地理事物或具有类似特点的地理事物问,进行异同比拟。比拟总是根据一定目的,按确定标准作比拟,常用形式是列表。 比拟法对理清知识很有帮助,例如学了七大洲的地形特点之后,可按海拔、地形起伏、地形种类和分布立项作比拟。 高中地理专项温习第3章 第2讲(气压带和风带)练习题附答案 高中地理专项温习第3章 第2讲(气压带和风带)练习题附答案 比拟法一般要同其他方法相结合,才能揭示事物的特征、规律和联络。例如要认识我国东部河流汛期自南向北的变化规律,用比拟法易理解。 地理知识内容特别丰富,实践性强,应用性广,学习时要严密结合、密切联络周围的事物和现象、当地和国家的经济发展、国内外

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