校园主题活动总结

1、第 页 校园主题活动总结1.参加对象： 初一和初二年级全体学生。 2.活动时间： 活动时间(分三个阶段)： 活动宣扬阶段：10月z日-10月z日 作品创作阶段：10月z日-10月z日 作品上交时间：10月z日 3.活动要求： 制作作品时所用到的材料必需是来自生活中废旧的物品或材料，每件作品可以一人独立完成，也可以多人合作完成(每个小组不超过3人)。并注明作品名称及简要的说明，另外标明制作者的姓名及所在班级。 4.评比要求： (1)材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。30% (2)设计合理，美观大方，具有可欣赏性。30% (3)作品富有创意，并具有肯定的好用价值。40% 5.活动效果： 此

2、次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后，得到了全校学生的大力支持。截止10月z日，共收到学生作品二百余件，最终评比出50余件获奖作品。并于11月z日至11月z日期间，将获奖作品在二楼图书馆前展出，吸引了众多学生前来参观，在学生中间引起了剧烈的反响，丰富了同学们的课余文化生活，增加了校内的科技创新氛围。展出期间，恰逢我校接受zz市义务教化阶段办学行为规范的评估，评估组专家看了之后，对我校学生的作品表示了充分的确定，并高度评价了我校关于学生其次课堂的建设状况。 6.阅历总结： 这次活动很大程度的推动了我校其次课堂的发展与建设，丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的创建和动手实力，今后应多

3、开展这类有益于学生自身素养提高的其次课堂活动。尽管此次活动是一次胜利的活动，但也暴露出一些问题：如作品主要来自初二年级的学生，初一年级相对较少;另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一，缺乏创建性。因此，在今后的活动中，应多激励初一年级的学生，激发他们参加其次课堂活动的热忱;同时要激励学生开阔思维，敢于创新，擅长视察生活中的事物，争取做出更多更好的作品。 校内主题活动总结3 网球运动是一项高雅的竞技体育活动，它不但可以活动身体，增加体魄，而且可以激励人们追求上进，陶冶情操。 本着“释放青春活力、陶冶情操、旺盛校内文化”的目的，以“赛球技、联友情、创和谐校内”为主题，高校生网球协会在校领导

4、的支持下开展了本校高校生网球协会第一届“友情杯”三大沟通赛，12月8日下午在电院网球场隆重开幕。 本次活动时间定于12月8日(下午)1：30在电力学院网球场举办。活动到场的嘉宾老师分别有电力学院电力工程学院院长李老师，电力学院体育教练高校生网球协会教练杨老师，高校生网球协会教练李老师，及高校网球社会长及高校网球社15名成员参加了本次活动。另我校高校生网球协会同时有30多名成员自愿报名主动参与了本次活动。 本次活动初了以上领导及外校同学的参加，我校其他各大协会也有不少人到场参与本次活动的开幕式及活动其他流程。如我校国防教化俱乐部会长及成员10余名，高校生爱心协会会长及成员15余名，校自治委员会主

5、席及成员20余名，其各协会成员共计一百零一零一多人，由此可见本次活动同样也受到了同学们的重视与关注。不少协会成员还亲临其中，虚心向我校网球社、高校网球社成员请教网球技巧，他们也耐性的手把手教授着，会场气氛融洽和谐。大家真真正正把本次活动当成了一次体育项目的沟通，而不是拘谨的竞赛，信任由此下去，网球运动讲在不久的将来在我校乃至其他学校、社会将会越来越火热发展，受到更多人的宠爱。 校内主题活动总结4 暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的亲密关系，提高学生爱护树木花草的责任感;增加

6、爱惜树木的实力。我校特将z月z日z月z日定为“绿色周”，组织了“全员参加护绿养绿”植树节活动。 在升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参加植树节护绿，养绿系列活动，为美化，净化环境尽一份力。 并且向全体老师发出倡议：开展“爱树育人”活动，老师要结合自己学科的特点，在班级中深化开展绿化环保、爱树护树教化，培育学生爱护环境，爱惜家园的良好行为，力争形成人人关切绿化、人人参加绿化、人人争当文明使者的良好氛围。 全体党员和团员领先行动起来，分组成立护绿小组，认养校内绿化植物，并对校内内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。 大家个个精神饱满，用铁锹翻动着花池里

7、的泥土，用抹布擦拭着花坛，用双手拣着坛内的落叶及垃圾，党员和团员用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和学生，时常有群众老师和学生也纷纷加入到我们的行列之中，为美化我们的校内出一份力气! 全校以班为单位实行了一次以“护绿爱绿，美化校内”为主题的班队活动，深化学生的思想意识，在活动中，学生们以小品、相声、诗歌朗诵等形式，了解植树节的来历和意义，及如何爱惜绿树。 并且让学生谈谈校内里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应当怎样做等等，另外学生们还搜集沟通了环保宣扬标语。 甚至还有班级发出号召：让学生利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，

8、除杂草等，这样既有思想相识又有实践行动的活动，受到了师生的欢迎。 在“绿色周”活动中，全部老师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。如语文老师，让学生搜集、了解有关树木的学问、植树节的来历及其远大的意义;美术老师让学生开展了“我与小树共同长”为主题的绘画竞赛;思品老师开展了找寻生活中的垃圾等有意义的活动;信息技术课老师让学生从网上了解树类学问及相关内容，进行一次树类学问调查，在班内进行汇报沟通。 总之，此次植树节“绿色周”活动，使学生与老师们增加环保意识，生态意识，达到为班级、学校、社会增加绿色，净化，美化环境的目的，培育学生们爱绿、护绿、养绿的意识。 大家都主动地行动起来，用自己的实际动行，

9、为了爱护地球母亲，为了美化绿城太原，也为了美化我们的校内，贡献自己的力气! 校内主题活动总结5 时间如白驹过隙，转瞬间一学期又过去了。伴着欢乐，惊喜，充溢了挑战与激情的20_年上学期的工作已收尾，本学期的工作道路有泥泞，有荆棘，正是这些才熬炼了我们的毅力，为了下学期的发展工作，削减工作中的失误，我们对本学期的总结如下： 一、日常工作 1.宣扬部的主要工作是为各种活动编写宣扬标语并制作各种宣扬海报，在各活动起先前一周或几天进行宣扬语、海报、板报的制作，使消息刚好传播出去，同时还有特地人员在我院贴吧上进行宣扬，大大提高了办事效率，为活动的顺当开展奠定了基础。 2.秘书处的工作是整理各社团的档案，打

10、印各种表格。通过这些工作，在原有的电脑水平基础上，各成员的电脑水平有了进一步的提升。 3.社团换届是有组织部下达通知并对换届表进行收取，在该部乘员的带领下，到目前为止，已有27个社团换届胜利并起先了新一轮有序的工作，另外，组织部还负责各会场的支配。 4.此外，财审部负责会费的管理，并在各大型活动前后进行资金预算与统计；外联部为每次的活动拉赞助、条幅等，除此之外，各部门之间相互合作，为社联的发展做出了贡献。 5.与社团工作沟通方面，我们吸取了上学期的阅历，与各社团负责人及骨干人员的沟通明显多于上学期，但也有不足之处。由于换届缘由与新社团负责人不太熟识，导致在交代工作是有些小困难。在以后的工作中应

11、加强与各负责人的沟通沟通，以便工作顺当进行。 6.外校走访方面，继上学期走访的累累硕果，本学期的走访工作也取得了喜人成果。我们不仅走访了其他外校，还带一些社团大型活动中为各大高校友情演出，从而与各大院校的关系颇好。以后我们肯定接着努力与各大院校搞好关系，打响我院高校生社团联合会的名声。 二、大型活动 20_年_月_日，第五届宿舍文化艺术节暨社团文化艺术节、心理健康节开幕式隆重实行。这是本学期我们的第一次大型活动，虽然是帮助宿管委举办的，但是我们还是以饱满的热忱投入晚会中去，将完备的表演呈现给各位观众。借此机会，我们还带领各社团在自己的展区进行才艺展示，从而更好的宣扬了社团文化。一个大型活动的开

12、展熬炼的不只是脑力、劳动力，更熬炼了承受力，通过此次活动，我们大一新成员也懂得了活动流程，这为以后工作的开展打下了坚实的基础。 20_年_月_日，_吉他社团在我院_公寓楼之间举办了主题为“唱响辉煌”的演唱会。这是该社团第一次以演唱会的形式出现，收到了同学们的热捧，充分显示了当代高校生的青春与活力。 20_年_月_日，高校生宿舍文化艺术节暨心理健康节，社团文化艺术节文艺汇演隆重实行。同上次开幕式一样，我们依旧是与宿管委合作，不过这一次的主力军是大一的同胞们，在大二的领导下，他们已熟识了活动流程，所以本次在活动支配等便利也算是得心应手，经过一星期的惊慌彩排、筹备，文艺汇演取得胜利，我们不仅有自己社

13、团的节目，同时还邀请了一些兄弟院校友情演出，如：_、_高校等，节目的丰富多彩，得到了学院师生的一样好评，我们也认为这是本学期最胜利的、最精彩的晚会。 以上就是我们高校生社团联合会本学期的工作，虽然正一步步完善，走向成熟，但依旧存有不足，我们会接着努力，把社联建设的更好！ 校内主题活动总结6 母亲节来临前夕，xx试验学校在全体学生中组织开展了“感恩母亲”系列教化活动。 活动旨在教化学生知恩、感恩，从孝敬父母起先，做个心中有爱、心中有情的好孩子。各班利用班级黑板报介绍“母亲节”的由来及意义，号召学生在“母亲节”当天给母亲打一个问候电话祝愿母亲节日欢乐，或者给妈妈写一封感谢信，表达感谢之情。同时，让

14、学生亲自制作贺卡，回家时献给自己的母亲。一个个独具创意的精致贺卡满载着孩子们对宏大母亲的爱戴和感谢之情，召开“妈妈，您辛苦了”主题班会，会上，同学们诉说着一个个感恩父母的故事，抒发感恩父母的真挚情感，展望回报父母的美妙愿望。 让学生在家为父母做力所能及的家务。如帮父母打扫一天卫生、为父母捶捶背、倒杯水等等，通过这些活动，让学生感受父母的辛苦，领悟感恩关键在行动。近年来，xx试验学校抓住“三八节”、“母亲节”、“父亲节”、“老师节”、“感恩节”等节日对学生进行感恩教化，力图让学生在活动中教化自己做一个懂得感恩父母和社会的人，收到了良好的教化效果。 校内主题活动总结7 为更加有效落实社会主义荣辱观

15、教化，进一步深化感恩教化，xx高校社团继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，细心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教化活动。 活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。详细要求全体队员开展“四个一”活动： 1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习状况。 2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水 3、送给父亲一件自制的小礼物。（如心愿卡等） 4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的训诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。 连日来，学

16、生细心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝愿。同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的劳碌和艰辛，温馨的度过这一天特别的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。 在父亲节即将来临之际，灰埠小学校内里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，许多学生都想借这个特别的日子，向他们的父亲致意。 节约一粒米、节约一分钱就让父母少流一滴汗。奋勉上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰。知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心。善解人意、与人和谐就给父母带来一些安静。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心。 为此，学校大队部依据

17、本年“感恩教化”活动方案，学生除了每天都要做的爱心作业外，（如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等），我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日欢乐”的主题活动，36年级给爸爸写一封感谢信。12年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特殊的节日。 校内主题活动总结8 校内是我们学习和工作的地方，但屡见不鲜的校内欺凌却打破了校内应有的安静。校内欺凌不但危害我们的身心健康，而且还破坏了正常的教学秩序和和谐校内的建设。所以，我校德教处定于9月1日组织各班召开了以“预防校内欺凌，我们是一家人”为主题的主题对会活动。 主题队会上，我班通过观看PPT课件、案例

18、分析、中队辅导员讲解、学生分析探讨等方式，让学生们知道了什么是校内欺凌以及校内欺凌的危害，使学生学会了正确面对校内欺凌，爱护自己。知道了如何预防和应对校内欺凌。此次主题班会，增加了学生的爱护自身意识，远离欺凌损害，不做校内欺凌的施暴者。教化学生们从自己做起，从自身做起，从身边的每一件小事做起，做一名“主动向上的和谐少年”。 总之，应对校内欺凌是一项长期的工作，学校将会肃穆校风校纪，规范学生行为，确保校内平安、和谐，让学生们健康、欢乐地成长。 校内主题活动总结9 为了进一步普及消防平安学问，切实提高学校抵挡火灾实力和师生自防自救实力，全面实行贺兰县教化体育局关于开展“119”消防日校内主题宣扬教

19、化活动的通知精神。中心小学辖校于10月30日11月9日开展了以“畅通生命通道，增加自救技能”为主题的“生命通道体验活动”。通过广泛开展消防平安宣扬教化，大力普及消防平安常识，以消防学问讲座、组织灭火疏散逃命演练，展示消防车辆器材，发放消防宣扬资料为要内容的“生命通道体验”宣扬活动。为平安和谐的校内教化创建了良好的消防平安环境。现总结如下： 一、成了消防平安工作领导小组 为把“平安校内”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，中心小学建立和健全了各项平安制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，成立了以消防平安工作领导小组。 以中心小学校长石建云为组长，各村级小学校长为组员的领导小组，统一

20、指挥，协调一样，分工明确，确保了消防平安宣扬教化和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防平安的各项工作落到实处，取得实效。 二、广泛开展消防平安宣扬教化活动 各校在消防平安“119”宣扬教化活动中，始终坚持以“畅通生命通道，增加自救技能”为主题。广泛开展“生命通道体验活动”和“十个一”主题宣扬教化活动，让学生坚固树立“时时讲平安，到处讲平安”的思想，提高了自我防护的意识和实力。 1、悬挂了消防平安宣扬横幅，11月3日升旗仪式上，各校长对学校消防平安宣扬教化周活动作了支配部署，学校悬挂了“全民消防，生命至上”消防宣扬横幅，营造出浓郁的育人氛围 2、开展了“消防平安黑板报”评比活动，板报内容有消防

21、日的介绍、逃命误区、火灾处理方法、如何自救等许多方面。一句句朗朗上口的消防宣扬标语、一幅幅色调明丽的图文漫画，成为了各班黑板报上宣扬消防学问的亮丽风景。 3、实行了一次消防平安学问讲座，11月9日上午，政教处副主任李丹丹为学生做了“消防平安学问讲座”，为大家具体讲解了119报警时应留意的事项，家庭常见火灾的预防和扑救等消防平安学问，随后，学校平安老师周顺建为大家讲解并示范了灭火器运用方法，还指导学生进行了灭火实战演练。同学们个个摩拳擦掌，纷纷要求参与灭火实战。 4、发放一批消防平安宣扬品，学校联系消防大队，为学生发放了消防平安提示牌，学生收到宣扬品后特别兴奋，并带回家向家长宣扬。 5、观看消防

22、平安宣扬片，学校利用会议室的大屏幕下载播放了消防平安影片火海逃命，组织师生观看，受到学生的欢迎。 6、实行消防平安学问竞赛，在进行消防平安学问培训后，学校在36年级每班随机抽取5-10名同学参与消防平安学问竞赛，竞赛形式为笔试，数百名名学生参赛，60余名学生获奖，极大提高了学生的消防平安学问技能。 7、举办消防平安图画展，学校在宣扬栏中张贴了消防平安图画，并在 教学楼制作了消防平安挂图，组织学生观看，提高了师生平安自救实力。 8、开展消防平安征文活动，学校要求36年级学生人人写一篇消防平安征文，在班级评比，然后每班选取35篇优秀征文交政教处，参与学校评比，通报评比，共选出30余篇优秀作文，12

23、个班级被评为优秀班级。 9、发放了消防平安倡议书，11月9日，在全校集会中，学校少先队向全校发出了“消防平安倡议书”，呼吁大家做到“四会”（会报火警、会宣扬消防常识、会逃命自救、会订正一般担心全消防行为）、“三不”（不玩火、不燃放烟花爆竹、不乱拨“119”电话）。 10、开展了一次防火应急逃命演练，11月9日，随着警报声响起，各班学生在班主任带领下，沿着平常早已熟识的路途，平安、有序的撤离到操场，平安演练取得圆满胜利。 校内主题活动总结10 一、指导思想 “孝”是中华民族的传统美德，是中国传统文化最基本的价值观，它的基本内涵是孝敬父母，敬重师长；核心理念是通过孝敬父母、敬重师长，培育爱心。新时

24、期的孝德教化就是对受教化者进行孝敬父母、关切他人，关注社会的道德教化；是弘扬中华民族传统美德，实施公民道德建设、加强社会主义精神文理文明建设的生动体现；是构建和谐社会的详细实践。依据市教化局的有关文件精神，我校把“八字”教化做为学生德育教化的重要内容，始终贯穿在学校的各项德育、教学等教化活动当中。学校把“孝”文化做为德育的重要内容，把孝德教化渗透在课堂教学中，并深化开展以“孝文化进校内”为主题的实践教化活动，让学生在活动中学会感恩，懂得如何敬重长辈体谅父母、关切他人。 二、活动目标： 1、通过孝敬父母、敬重师长，培育爱心，从而以爱心唤醒爱心、换取爱心，传达爱心，使爱得到迁移与升华。 2、形成深

25、厚的孝文化教化氛围，使学生在潜移默化中受到教化，从而达到人人孝敬父母、敬重师长、关爱社会，警告出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。 3、通过孝德实践培育学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。 4、把开展“孝”文化进校内活动作为我校开展德育工作的突破口，重在让学生养成习惯，要形成机制，坚持许久。 三、活动步骤 (一)宣扬发动（4月10日5月10日） 组织学生学习学校“孝文化进校内活动实施方案，利用黑板报、校内广播、校报、宣扬栏等阵地，通过召开专题班会等，全方位地进行孝文化教化的宣扬发动工作。各班张贴实施做一个有孝心的人的倡议书，创设深厚的教德教化氛围。

26、(二)全面实施（5月11日6月20日） 1、实行孝德格言征集活动，组织学生学习名人名言、名人孝德故事，学习学生身边的孝德故事。 2、开展算算亲情帐活动。各班组织学生开展主题为“算算亲情帐，感知父母恩”的团队活动。一算父母家庭年收入帐；二算进入初中后，自己的学费、书费、生活费、交通费、零花钱等支出状况；三算中学三年，高校四年的教化成本；四算自己生活中存在多少奢侈现象。 3、行孝心关爱父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动在学生中大力提倡节约之风，杜绝奢侈、攀比现象，不拿手机、MP3、随身听等等高档消费品；爱护父母关切父母，削减或谢绝父母来校探望。 4、一封家书表孝心。以班级为单位组织学生给父

27、母写一封信，结合期中考试，向父母汇报近期的学习状况，表达对父母的感谢之情，由班主任收齐后统一邮寄发给家长。 5、校政教处组织开展“学会感恩孝敬父母”主题教化活动演讲竞赛及征文活动。全员参加，每班择优先取两篇上报政教处，评比出优秀者予以表彰。征文参考题目：我的父亲母亲、写给父母的话、父母的手、还给父母一个吻、我和父母在一起、父母的相册等。 6、布置爱心家庭作业。 1)在父母生日、父亲节、母亲节时送一个温馨的祝愿； 2)以自己的进步送给父母一个惊喜； 3)给父母讲一个快乐的故事； 4)帮家里做四件家务：打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服。 7、感谢老师的训诲之恩。开展向老师献真情活动，形成敬重学问、敬

28、重老师的深厚氛围，让学生以实际行动如写封信、谈谈心，或自做贺卡、提个建议、送句温馨的祝愿等，来表达对老师辛勤付出的敬重，来报答老师厚重的师爱。在全校开展“尊师敬师活动“要求全部学生讲文件明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”声音宏亮。 8、开展“吾爱真理更爱吾师”主题班会，邀请全部任课老师参与，让学生当面对老师表达自己的感谢之情，师生之间互动，制造一种氛围，真正将尊师、爱师落动实处。 9、感谢同学间的爱心相助。召开以“情同手足、共同进步”为中心的主题班会，提倡第个星期为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进、互谅的热潮，

29、增进同学之间的友情，化解冲突与纠纷，共创和谐校内。 10、学唱一首“孝德教化”歌曲。懂你、感恩的心、说句心里话、白发亲娘、母亲、儿行千里、常回家看看、爱的奉献、烛光里的妈妈、为了谁、丹顶鹤的故事、五星红旗、春天的故事、长大后我就成了你等等。 11、组织全校学生进行孝德行为签名活动。 12、编写孝德教化实践校本教材，将孝德教化实践纳入学校德育体系之中，并依据不同时间的特点支配详细内容。 (三) 总结评优（6月21日6月27日） 1、 总结提炼，深化相识。学生谈自己“学孝”“行孝”的感受和体会，由学校组织进行演讲竞赛，名人名言和实践报告、论文的收集，并装订成册。 2、由学校组织对本资助活动中主动参

30、加与组织，策划和班级和个人进行表彰。评比孝德教化示范班一个，全校表彰3名孝德之星。 四、活动要求 1、各班要高度重视、严密组织，严格根据学校“孝文化进校内” 活动实施方案，结合本年级、本班实际状况，创建性开展工作，确保孝德教化活动收到主动，良好的社会效果。要严防搞形式。 校内主题活动总结11 一、学校重视，组织严密 接到局关于开展“千人献爱心”无偿献血活动的通知后，郑州五中领导特别重视，实行各种措施激励教职工无偿献血。 1、召开全校动员会，校长在全体会上宣讲文件精神，向全校教职工发起了“义务献血，挽救生命”的号召，并对学校献血工作作出周密支配。 2、办公室以“捐献可以再生的血液，挽救不行重来的

31、生命”为题在校内门口张贴倡议书，张贴媒体关于我省血液告急的报道，动之以情，再度向全校教工发倡议，营造良好的氛围。 3、学校网站发布无偿献血的有关政策、学问和重要意义，校医室通过校信通向全体老师宣讲无偿献血对人体的影响及献血的留意事项。 4、由于报名人数众多，考虑到老师工作繁忙，校办公室主动联系省血液中心，沟通协调，确定10月10日，由省血液中心派采血车到五中集中采血。校办还和周边的扶轮外国语、一职专联系，集中在五中献血点献血。 二、献血踊跃，事迹感人 五中报名献血的有80余人，接近全校教工人数的三分之二，上自校长书记，下至一般教工，直到采血当日还有教职工打电话报名献血。由于个别报名献血的老师因

32、患高血压等疾病或因身体不适献血而未能献血，最终胜利参与无偿献血者达到67人。 在胜利献血者的队伍里，有年龄已达54岁的孟庆玲、王玉娥等老老师，还有50岁的校工会主席李广捷，45岁以上无偿献血的教工超过了10人，张永军老师截至今日献血已达九次之多，成为五中献血次数最多的人。 校内主题活动总结12 依据上级文件精神及校教育处工作支配，上周，元通小学各班开展“严防校内欺凌”主题班会活动。 各班主任带领学生观看了“防校内欺凌”的视频，视频通过模拟现场和动画的方式，再现了一些学校生活中同学之间欺凌的情景，演示和模拟了被欺凌后如何正确处理的方式。引导学生不要参加欺凌行为，一旦被欺凌就要刚好实行适当方式解决

33、。视频向学生展示了当前各地都存在的新的平安问题及防范措施。然后进一步带领学生相识校内欺凌的种类。同时，列举了小学生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示大家要刚好改正，防止犯罪；教化学生要听老师、父母的话，不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去，做一个遵纪遵守法律的好学生。 通过老师讲解，学生懂得了如何避开和预防校内欺凌、面对校内欺凌“四忌”、学会爱护自己、不做校内欺凌的施暴者等学问。这次主题班会，学生明白了避开和预防校内欺凌的方法，了解到即使是未成年人，犯错也须要为自己的行为负责；学会了正确处理同学之间的关系，学生不仅明白了知法、懂法，还懂得要遵纪遵守法律，不欺凌弱小，

34、共同营造温馨和谐的校内氛围。 校内主题活动总结13 为了切实加强和改进未成年人思想道德建设，加强中华民族传统美德教化，洪家中心小学组织开展了“弘扬孝道文化传承中华美德”主题教化活动，让学生在实践中体验、感悟孝道，以主动向上的道德风貌促进学生健康成长，培育孩子高尚情操，活动受到了社会各界的广泛关注和好评。现将我校本学期“弘扬孝道文化传承中华美德”主题实践活动开展状况总结如下： 一、唤醒意识，催萌孝心 百善“孝”为先，孝为德之本。孝敬父母，尊长敬老，历来是中华民族的传统美德。然而“痴心父母古来多，孝顺儿孙见多少？”现今独生子女多，从小娇生惯养，不敬父母，把年老的父母视为累赘，甚至辱骂、殴打、虐待、

35、不善待老人。孝道观念之所以在年轻一代心中淡薄，关键是在道德教化上的放松。所以我们今日要复原“孝”在人伦道德规范体系中的重要地位，有必要加强对师生的孝道文化教化。我校从开学初细心组织，开展有针对性的以“孝行教化”为特色的德育系列活动。老师们把古今中外孝敬父母的故事、身边的典型事例融入孝行教化活动中，唤醒孩子们的意识，催萌孝心，进而把爱父母爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱家乡、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终实现思想道德的升华。 二、扎实开展孝道感恩教化活动 1、以孝道文化环境建设影响人。 进入校内，孝道文化氛围扑面而来。有弟子规宣扬栏；有以“孝文化”为主题的文化墙，主要内容为：“颂读经典，崇尚

36、孝道”、“学习优秀，弘扬孝道”、“孝敬长辈，践行孝道”等内容，吸引了很多同学驻足观看；教学楼内孝的名言警句随处可见；学校红领巾广播站开拓的百善孝为先专栏每周两次全方位地进行孝文化教化。教室里的班级文化也是围绕孝道教化主题定期更换。孝道教化与深厚的孝道氛围结合起来，每一面墙壁都说话，每一个角落都育人，学生时刻都受到孝道的浸润。 为了更好的让孝道文化深化每个人的心里，学校对课前2分钟进行了大胆的创新，细心编排了经典孝道古诗，让学生按肯定的节奏诵读孝道古诗名篇。这种寓教于乐的形式，深受学生欢迎，使学生在润物细无声中感受了中华传统孝道文化的厚重。 2、以课堂情景教学为阵地教化人。 学校将孝道文化教化融

37、合到多门学科中，更是利用班队活动课、少先队活动课等形式进行， 校内主题活动总结14 我校开展做自己的首席平安官平安校内行主题宣扬活动。活动总结如下： xx区公安分局新兴所副所长、xx区公安分局张警官、xx区公安分局高警官、xx区其次初级中学副校长，和我校七年级师生参与了本次活动。主题宣扬活动由张少华主任主持，内容丰富、载体多样：开展“平安校内行”专题讲座、举方法制教化报告会、观看“平安校内行”主题展板，宣读“平安校内行”倡议书、进行“平安校内行”宣扬横幅上签名活动。 活动中，副所长就做自己的首席平安官-平安校内启动仪式动员讲话。张警官做题为做自己的首席平安官，做知法遵守法律的中学生的法制教化报

38、告，就如何确保体育活动平安、防触电、防火灾、防溺水、防中毒、防传染病、试验操作等方面，通过以案说法方式，细致仔细地为全校师生讲解了校内治安防范、校内消防平安和校内交通平安等方面的故事与学问。 这次主题宣扬活动的开展，既是我校“平安校内行”活动的序幕，又有效传播和普及了校内治安防范、校内消防平安和校内交通平安等方面的学问。 校内主题活动总结15 感恩节，顾名思义是一个感恩的节日。在这一天，人们通过各种方式来表达自己对他人对社会的感恩之情，也是在这一天，我们江城学院天蓝心理健康协会进行了“感恩节送暖和”。活动举办得很胜利，这次的活动是胜利的，有创意的，有意义的。详细说来有以下几个方面： 严密的事前策划 这一次的活动早在一个月前就已经通知到了各部门，各部门负责人进行了具体的任务安排和动员。以策划案为主干，充分的发挥了各部门的作用。就我所在的宣扬部来说，制作宣扬板和海报等任务均已细分到了每个成员的手中，从制版，绘图，裁卡均得到了有力的实施，保证了任务的完成质量。在宣扬品的铺展与传播过程中，我参加了宣扬板的摆放和海报贴出。经过工作，基本上保证了全校的对活动的知晓，从事后的效果上面看，大部分同学都已经得到了活动即将进行的消息。从而为活动的顺当的进行打下了良好的基础。