初中道德与法治 人教版 八年级下册 《公民基本义务》（第二课时） 教学设计

1、21世纪教育网 精品试卷第2页 （共2页）4.1公民基本义务第二课时教学设计课题 公民基本义务单元第二单元学科道德与法治年级八年级学习目标情感、态度与价值观目标：在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在社会生活中自觉遵守宪法和法律，自觉履行维护国家统一和全国各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益的义务，明确保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。能力目标：体会基本义务的重要性，能够正确的履行公民基本义务，树立正确的义务观知识目标：知道公民的四种基本义务的内容及涵义；了解国家利益的内容、国家安全的内容有哪些，明确维护国家利益是每个公民义不容辞的责任；提高

2、对税收的认识，依法纳税是公民的基本义务重点知道公民的四种基本义务内容及涵义难点能够正确的履行公民基本义务，树立正确的义务意识。教学过程教学环节教师活动学生活动导入新课：讲授新课：阅读材料：话强军思考：政府工作报告中所提到的是关于哪一种义务？引出第三目：依法服兵役探究一 依法服兵役思考：从王凯的故事里，你体悟到公民依法服兵役有何重要意义？公民为什么要依法服兵役？原因：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。畅所欲言：同学们有当兵的梦想吗？一起了解一下这项义务。介绍宪法规定的依法服兵役的条件和兵役制度笔记区：我国兵役制

3、度的种类及要求兵役制度种类：我国兵役法规定，我国实行义务兵和志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。要求：现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。思考：当地政府和兵役机关对拒服兵役的惩罚是否合理？说明理由。提示：拒服兵役者没有依法履行服兵役的义务，应受到处罚。兵役机关和当地政府的做法合理。因为我国兵役法规定，现役军人必须遵守军队的条令和条例。一切不愿受部队纪律约束，企图逃避服兵役者，都应当受到处罚。第四目：依法纳税探究二 依法纳税观看图片：图片涉及到哪项义务？阅读并思考：国家的财

4、政收入主要来源于哪？提示：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。观看视频思考：薇娅的行为会带来哪些危害？提示：税收是国家财政收入的主要来源，偷税会导致国家财政收入减少。笔记区：5.依法纳税的原因、违法表现、承担的责任（违法后果）分别是什么？原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。违法表现：偷税、欠税、骗税、抗税承担的责任：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。探究三：其他义务观看图片，说一说公民还有哪些义务？阅读材料，总结材料涉及到哪一种义务阅读课堂材料，思考：此案例给我们什么启示？学生发言，畅谈当兵的理想观看视频，思考：当地政府和兵役机关对拒服兵役的惩罚是否合理？说明理由。阅读并思考：为什么要对两人从严处理，依据是什么？观看图片总结涉及到哪项义务？思考：国家的财政收入主要来源于哪？观看视频结合素材思考：薇娅的行为会带来哪些危害？观看图片，得出每一项义务名称课堂小结通过这节课的学习，我们知道了公义务有民的基本遵守宪法和法律、维护国家利