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1、第6页共6页2022年语言要连贯发言稿范文fpg寫作語言要連貫備課日期:授課日期:教學目標:知識與能力:明白什麼是語言連貫和怎樣做到語言連貫。過程與方法:寫作時能做到順序合理,銜接自然,前後連貫。情感態度與價值觀:培養學生認真審題,準確運用語言習慣。教學重點:寫作時能做到順序合理,銜接自然,前後連貫。教學難點:培養學生認真審題,準確運用語言習慣。教學方法:講授法,指導法,練習法課型:寫作課教具:多媒體教學內容:一、什麼是連貫。連貫,是從句子前後邏輯關係角度提出要求。無論是一段話還是一篇文章,都由許多句子組成,這些句子如果不連貫,就可能給讀者理解帶來困難。二、怎樣做到語言連貫。1.保持前後話題統
2、一。一段話不管有多少句子,都應圍繞共同話題,而不能東一榔頭西一棒子。如_雨中寫菌子那部分文字,作者提到了牛肝菌、青頭菌等,雖然寫內容不少,但都圍繞“_菌子極多”這個話題,fpgfpg句子之間意思是連貫,所以讀起來並不讓人覺得雜亂。2.有合理順序。前面出現“四周景色非常秀麗”這段話,雖然各句都圍繞“四周景色”話題,但因為句子間順序不合理,讀起來同樣讓人感到不連貫。應該將第三句與第四句順序對調一下,這樣第四句中“它”才能指代“湖水”,整個語段讀起來才連貫。3.要注意句子間銜接過渡。適當運用關聯詞、提示語或過渡句,可以幫助我們銜接句子。如:表示關聯“可是”,“比如”“例如”等這樣提示性詞語來引出例子
3、,使句子上下銜接自然,過渡流暢。三、作文題目每逢節日來臨,人們歡聲笑語,處處都洋溢著濃厚節日氣氛,你也一定沉浸在歡樂之中吧。以“節日”為題,寫一篇作文。不少於_字。提示:1.選一個具體節日,可以是春節、端午節,也可以是國慶日、勞動節,還可以是其他節日。2.除了描寫節日場面,還應該寫出人們在節日裏心情,並表達你感受。3.注意句子間順序合理,銜接自然,前後連貫。審題1。明確寫作範圍和內容。該作文核心辭彙是“節日”,圍繞某個節fpgfpg日來寫。2:明確要求中重要資訊,“話題統一”“描寫節日場面”“節日裏心情”“表達你感受”“句子間順序合理”“銜接自然”“前後連貫”。這些在寫作過程中,都要有充分體現
4、。3:通過寫作要求及提示,我們能判斷出文章體裁應該是以記敘文或散文為主,不能寫成說明文和議論文,這樣才能很好地表達出自己在節日裏心情和感受。四、挖掘立意絕招1.選取某一個節日,力求新穎,使本文能在眾多文章中脫穎而出。2.關於節日敘說,可以選擇不同立意。我們可以用記敘文形式說“春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節”等某一個中國傳統節日裏發生有趣故事,從微觀層面細細描述。3.也可以用散文形式將某一個傳統節日歷史淵源娓娓道來,從宏觀層面追溯千年曆史。五、範文賞析節日金陽暖暖,投射出一室靜謐,輕啟窗簾,鑽進屋裏風兒,攜來幽幽粽香,又是一年端午節。不由得勾起我綿綿思緒,似青煙般隨風遠去,飄向那個
5、粽香淡淡、節味濃濃午後。經過一個多小時車程,父母和我終於來到了位於旅順奶奶家。一進大門,撲鼻飯香直沖鼻腔,頓時讓早已饑腸轆轆我精神一振。例行公事地和迎在門口爺爺打了聲招呼,我便奔向餐桌,操起筷子,fpgfpg迫不及待地大口吃起來,狼吞虎嚥了好一陣子。當我把目光從各色美食中“拔”出來時,恰巧瞥見被我忽視了很久奶奶正滿頭大汗地在廚房中煮著粽子。升騰水蒸氣帶著灼熱溫度撲向她面頰,額頭上、鼻尖上,那細密水珠也不知是水還是汗,在陽光映襯下,分外耀眼。她一頭白髮如銀似雪,散發著柔柔光。那光,應是她對兒孫堪比清泉般細膩、無私又源遠流長愛吧。她滿臉皺紋是無情歲月留下痕跡,她微微顫抖雙手佈滿了老繭。原來奶奶已經
6、這般蒼老,可她現在這般辛苦又是為了誰呢。想到這兒,我雙眸不禁淚光漣漣。忽然,眼前出現一個盛著還冒著熱氣粽子白瓷盤,托著它是一雙瘦削手。抬頭,眸光流轉,竟見奶奶臉。她慈祥目光中盈滿無盡愛意,微笑著說:“嘗嘗吧,奶奶自己包,燙啊,小點兒口吃。”我微微頷首,見她枯瘦手靈巧地剝開粽葉,將瑩白如玉粽子放入我碗中。刹那間,幽幽粽香沁人心脾。夾下一小塊,再蘸點兒糖,放入口中,淡雅清香與淺淺甜蜜縈繞心頭,彌久不散“奶奶又托人捎來粽子了,快來吃吧。”媽媽召喚將我從回憶中喚醒。望著桌子上一個個翠衣緊裹粽子,嗅著漸漸氤氳開淡淡粽香,想像著咬上一口後唇齒間那化不開香,我不禁抿嘴一笑。這般清香甜美、回味悠長味道,若沒有
7、浸透奶奶滿滿愛,怎能散發出如此令人難忘節日味道呢。我終於明白。節日味道,其實是親情味道;節日味道,是無論走到哪里也忘不了家味道。fpgfpg七、寫作素材素材一初五時不僅要吃餃子,而且餃子裏還要包上錢、棗、糖,每樣包6個。意思是:如果吃到帶錢餃子,這一年就會發財,如果吃到帶棗餃子,就會好運早來;如吃到帶糖餃子,這一年就會過“甜甜蜜蜜”,一家人和和睦睦。6是吉祥數字。雖然這只是人們對新年期望,但我們家還是繼承了這種傳統。素材二俗話說_月十五吃月餅,賞月。十四月亮十五圓。那天我與家人做在月下邊吃月餅邊賞月。那月餅帶著濃濃香味撲鼻而來,還伴有香甜味道。天上一絲雲彩都沒有,靜靜。只留一片墨藍色天空。這我
8、回想起小時候曾在北方生活過。那時有無數顆星星映在天上。那星星好像一個個金黃梨掛在哪好似樹藤天上。反正在印象當中月亮要比這裏大,星星也一樣。而且是黃裏透白。啊。我看見那月亮下半部分有一些陰影。莫非那就是_寒宮,我想像著_抱著_坐在窗下看著天空。她嘴裏還嚼著月餅。那月餅皮是像冰一樣精緻,那餡是像沙一樣軟。今年_也學會節省了,她也沒做新衣服。她身上穿著那件白色裙子配上長長粉紅色披肩,好似回到幾百年前樣子。別有風韻。_戴著一個卡通型眼鏡,顯得好斯文。寒宮裏燈火通明不過用都是蠟燭或是led燈。門衛和傭人安排了很多。裏裏外外非常安全。生活不再是錦衣玉食,而是簡單樸素。_找到了自己如意郎君,那人生fpgfp
9、g俊美好似蘭陵王。他陪伴著_度過了中秋節。_也不再是千年小妖了,它變成人形後有不少人追它。為此寒宮裏變得特別熱鬧。八、寫作實踐在規定時間內完成本次作文練習。2022年语言要连贯发言稿范文(二)诵经典美文品书香诗韵主持词a:尊敬的各位领导,各位老师b:亲爱的同学们ab:大家好。a:金色的童年,阳光灿烂,我们在童年时光朗读经典;b:金色的童年,如梦如幻,我们在校园内外朗读经典,a:让经典浸润童年,让经典唱响校园,b。今天,我们带着独特的理解,用声音展现经典的_力。第一篇章同一片蓝天同一个梦想我们生活在同一个地球上,同一片蓝天、同一个梦想,在这片天空下,有你,有我,有他。请欣赏现代儿童诗太阳是大家的
10、第二篇章诵经典古诗文品书香诗韵a:五千年的_文明,异彩纷呈的唐诗宋词,b:浸润着我们的心田,荡涤着我们的灵魂,a:今天,我们诵读千古美文,与经典相伴,b:今天,我们吟唱诗词歌赋,与圣贤同行,a:在书香里,b:在辞赋中,ab我们茁壮成长。第一节登高慨叹a:我们热爱祖国,祖国山河壮丽,b。我们喜欢登高,因为只有站得高,才能看得远。第二节春的气息a:春天是一幅水彩画,艳丽而真切,b:春天孕育着生命与希望,a:春,给人以鼓舞和信心,引来了无数文人墨客对它的赞美,第三节傲雪寒梅a:冬天,漫无边际的雪亲吻着冬日,b:只有梅花依然含笑绽放,她,面对凛冽刺骨的寒风坚贞不屈,b:是她,让冬天充满温馨、充满活力。结束语:a:最是书香能致远,书香伴
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