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文档简介

1、写水诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。” 苏轼饮湖上初晴后雨“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。” 张若虚春江花月夜 “白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼” 王之涣登鹳雀楼“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。” 李白将进酒“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。” 李白望庐山瀑布第1页黄河壶口瀑布宜川县第2页为何取名“壶口”呢? 壶口瀑布是黄河流域一大奇观,是我国第二大瀑布。 它位于山西省吉县城黄河壶口处。 黄河巨流一路飞跃,到山西吉县与陕西宜川一带,被两岸苍山挟持,约束在狭窄石谷中。滔滔黄河,到此由300米宽骤然收

2、束为50余米。形成落差达50米壶口大瀑布。第3页第4页第5页第6页初读课文,感受壶口瀑布。信息提炼:1、壶口瀑布地点?几次到过壶口瀑布?分别是什么时候?2、作者除了写景,有写情吗?假如有,请找出来。晋陕两省边境 ;两次。有。作者由物及人,瀑布宽厚和不屈,实际上是对人性格描写。对黄河历尽艰难、勇往直前精神歌颂就是对中华民族赞美。第7页第一次看壶口瀑布1.时间雨季2.描写次序 3.描写句子赏析 听到了什么? 看到了什么? 什么感觉? 从耳听眼看内心感受车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷。(比喻)那河就像一锅正沸着水.冲进去。(比喻、对比)什么也看不见,听不见,好像突然就出现一个洪峰将我们吞没.心还在不

3、住地跳。惊心动魄第8页哪幅图和雨季壶口瀑布最匹配?4第9页第二次看壶口瀑布1.时间枯水季、春寒刚过2.描写次序 3.描写句子赏析 壶口(内)- 边缘(中)- 滩壁(外)- 4.作者感受 眼看(从内到外)壶口边缘滩壁从沟底升起.背景中。(比喻)当然两边.猛烈。(比喻)于是又有一些夺路而走.如丝如缕。(排比、比喻)由水转人:喜怒哀乐柔和宽厚但不软弱黄河水、百折不屈民主精神。至刚至柔我突然陷入沉思第10页哪幅图和枯季壶口瀑布最匹配?第11页框架梳理1.全文分成几部分?2.它们关系是平等还是主次分明?1-2 第一次雨季去,3-6 第二次枯季去。主次分明,重点突出。第一次总体描述磅礴气势,起渲染和铺垫作

4、用。第二次去全方位描写瀑布各种姿态,升华主题。第12页主题升华在写景中抒情言志。 对壶口瀑布描写充满对它磅礴气势和伟大力量敬仰、赞叹之情。由瀑布联想到黄河性格,进而联想到人精神,应该如同瀑布一样勇往直前,历经磨难仍不低头。第13页总结写作特色1、利用各种方法。多角度地描摹了壶口瀑布磅礴气势。 如利用比喻、拟人、排比等各种修辞方法,描写瀑布声响、形状、态势;利用大量动词,展现壶口瀑布动态美。用“我”内心感受来衬托瀑布之险。2、在写景中抒情言志。 对壶口瀑布描写充满对它磅礴气势和伟大力量敬仰、赞叹之情。由瀑布联想到黄河性格,进而联想到人精神,应该如同瀑布一样勇往直前,历经磨难仍不低头。3、主次分明,重点突出。 两次看瀑布侧重第二次,全方位、多角度。第14页 黄河铸成了自己伟大性格,正像一个人经历了许多磨难便有了自己个性。 请大家谈谈我们中华民族有哪些经历能表达出百折不挠、自强不息精神? 拓展延伸 红军二万五千里长征。 小米加步枪打败日本鬼子。 众志成城,抗震救灾。 第15页课堂小结 壶口瀑布是一篇借景抒情游记散文。作者梁衡用形象生动语言,细致地描

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