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文档简介
1、第6课 近代新式文化教育 兴起近代新式文化教育的兴起第1页一、科举制度废除 1科举制废除背景 科举制开始实施时间 科举制是封建时代选拔人才主要制度,科举考试在中国延续了一千多年,为何要废除呢? 隋朝 以八股取士科举考试日益成为禁锢读书人思想才智桎梏近代新式文化教育的兴起第2页2科举制废除 科举制度是怎么被废除呢?清朝隋朝中国历史上延续1300多年科举制度结束19, 清政府颁布奏定学堂章程,建立新式教育体制。19,清政府宣告停顿一切科举考试。近代新式文化教育的兴起第3页3科举制废除意义 科举制度废除,断绝了人们对科举功名追求,有力推进了新式学堂发展步伐,促进了一个含有新思想、新观念知识分子群体出
2、现。(科举制创建,使选官范围更广,使一些平民子弟有机会做官。但到了明清时代却发展为八股取士,从四书五经中选题,束缚了人们思想,考中人只懂儒家经典,没有实际学问,培养出来都是忠实奴仆,与社会发展也极 不相当。因而,19清政府宣告废除科举考试。)近代新式文化教育的兴起第4页二、京师大学堂创办诞生 1898年 光绪帝地位影响是中国近代第一所国家建立高等学府,是全国最高学府,也是全国最高教育行政机关。他所提倡办学思想和办学标准对中国近代教育产生了深远影响。近代新式文化教育的兴起第5页一、京师大学堂 1898年百日维新时创办19更名为北京大学。中国近代第一所国家建立最高学府。近代新式文化教育的兴起第6页
3、 在戊戌政变期间,为何只有京师大学堂没有被取消? 想一想 京师大学堂是开展教育、培养人才场所,它存在并不会威胁到慈禧太后统治地位,只会对国家有利。所以,它创办得到了各个派别认同,才会一直存在。 近代新式文化教育的兴起第7页燕京大学 燕京大学是近代中国最著名教会大学之一,成立于19,它原来是由华北地域几所教会大学合并而成,包含北京汇文大学、通州华北协和大学、北京华北女子协和大学,分别由美国长老会、美以美会、美国女公会、公理会、英国伦敦会等合办 。近代新式文化教育的兴起第8页19司徒雷登出任校长 ,他上任后,马上对学校进行了改革并把学校更名为燕京大学。随即开始建设新校区,向社会各界募捐。经过几年努
4、力,该大学成为当初中国最漂亮和有成就大学。 近代新式文化教育的兴起第9页 燕京大学在1952年被分拆,文、理部分科系并入北京大学、工程科系并入清华大学,因为当初“院系调整”规模较大,除院系外人事亦有很大调整,包括全国几乎全部高等院校,其中一些调整在1952年以前已经开始,全部原教会背景学校于此时停办,院系及人员分拆进入其它大学。严格意义上说燕京大学与其它中国教会学校历史在1952年正式终止。对于燕京大学传承问题,现时存在主流意见分为三种:(1)因为燕京大学教会精神和立校精神等本质并无其它大学直接继承,是以认为燕京大学并不含有任何承继者。(2)接收了燕京大学文、理学系北京大学和接收了工学系清华大
5、学两校在教员和学员上负担了燕京大学后继责任,亦间接吸纳了燕京大学学术思想,所以两校均为燕京大学传承者。(3)因并校而吸纳了燕京大学大部份人材并同时搬入燕园北京大学从人员和设施配套(包含图书馆)上均在一定程度上继承了燕京大学角色,所以认为北京大学能够在某程度上称为燕京大学传承者。近代新式文化教育的兴起第10页 中国综合性大学 。前身是京师大学堂 ,创办于1898年,19更名为北京大学。近代新式文化教育的兴起第11页北京大学校徽是鲁迅先生设计,是“北大”两个篆字上下排列,其中“北字”组成背对背两个侧立人像,而“大字”组成了一个正面站立人像。校徽突出一个办学理念,即大学要“以人为本”。 北大校徽 近
6、代新式文化教育的兴起第12页 近代新式文化教育的兴起第13页北大校牌 北大校牌上“北京大学”四字系毛泽东手书 近代新式文化教育的兴起第14页民国时期教育情况近代新式文化教育的兴起第15页 新式学堂建立是顺应时代产物,是我国学校教育一个重大发展; 课程设置全方面,基本上与当代学校教育制度一致,含有重大进步性,也有时代不足和大量封建残余,是封建教育发展到当代教育过渡。 现在我们学校设置课程,哪些是清末新式学堂中有,哪些是没有。说说你对新学堂看法。近代新式文化教育的兴起第16页新式教育体系形成清政府颁布实施近代中国第一个学制。(19)新学制制订 原因: 制订和主要内容: 影响:各级新学堂创办。西学东
7、渐使部分中国人看到中国教育落后;刚才起步近代工业迫切需要先进科技人才。19清政府颁布奏定学堂章程,以教育法令形式公布了新学制,并在全国施行。该章程对国家教学体制和新式学堂做了比较全方面、明确要求。促进了中国近代教育发展。近代新式文化教育的兴起第17页1、恢复民国初年教育宗旨,废除读经科,提倡民主科学新教育 。 1926年10月教育部颁布高等小学校令施行细则,删去了“读经”及相关内容 。195月,宪法审议会否决了将孔教定为国教提案,并撤消了19宪法草案中所定“国民教育以孔子之道为修身大本”条文 。近代新式文化教育的兴起第18页2、确立男女平等教育权 按19所定学制,只要求初等小学能够男女同学,到
8、19,袁世凯公布国民学校今中,只准许小学一二年级内男女合班上课,三年级以上,男女生只可同校,不得同班。新文化运动兴起以后,因为民主主义思想影响,逐步处理男女教育平权问题 。近代新式文化教育的兴起第19页3、学校教学采取国语和白话文 教育部于19明令公布,小学一二年级国文改为语体文,并要求至1922年止,凡旧时所编文言教科书一律废止,改为语体文。中学各科教科书,随之逐步用语体文改编,高等学校讲义,也采取了语体文。这么,大、中、小学文言文教材逐步地被淘汰。这是中国教育史上一件重大改革。 近代新式文化教育的兴起第20页4、大学改制 蔡元培19接任北京大学校长后,即着手对北京大学进行改革。他提出囊括大
9、典、网罗众家、思想自由、兼容并收办学方针;聘请陈独秀、李大钊、鲁迅、李四光等著名学者到校任课 ,等等办法。北京大学改制,引发全国高等学校反响,有些做法当初即在北京专门以上学校校长会议上议决照办。以后,各大学也逐步按北京大学制度办理。近代新式文化教育的兴起第21页5、各种教育思潮涌现和各种教育团体建立。 民国时期教育界思想也十分活跃,涌现了平民教育、工读教育、职业教育、实用主义教育等各种进步教育思想,建立起不少教育团体 近代新式文化教育的兴起第22页教育完全无偿 中华民国成立后,孙中山马上强调在中国实施无偿义务教育。19,中华民国教育部明确要求:“初小、师范、高等师范免收学费。”无偿上师范就成了
10、当初很多家境贫穷学生接收教育唯一路径。近代新式文化教育的兴起第23页教育经费 教育宪法要求:“边远及贫瘠地域之教育文化经费,由国库补助之。其主要之教育文化事业,得由中央办理或补助之。”“教育、科学、文化之经费,在中央不得少于其预算总额15%,在省不得少于其预算总额25%,在市、县不得少于其预算总额35%,其依法设置之教育文化基金及产业,应予保障 。近代新式文化教育的兴起第24页教师薪水 1927年公布大学教员资格条例要求,大学教员月薪,教授为600元-400元,副教授400元-260元,讲师260元-160元,助教160元-100元。教授最高月薪600元,与国民政府部长基本持平。在20世纪30
11、年代初,大中小学教师平均月薪分别为220元、120元、30元;而同期上海普通工人月薪约为15元 。近代新式文化教育的兴起第25页多样化教育格局 当初中国是公立学校和私立学校并存,形成了一个参差多态而又富有弹性“差序格局”。南开中学就是私立学校。私立学校跟公立学校比起来有灵活自由优点,当初文化环境足以让私立学校生存而且发展,社会上对于私立学校也没有偏见,这首先得益于其时文化生态,同时也得益于民国教育家胸襟。近代新式文化教育的兴起第26页不惜代价办教育 抗战前全国有4亿人,当初西部只有1.8亿人,抗战暴发后大后方涌入了5千万人口,而当初西部国民生产总值不到全国30,民生工业只占5%,却要养活50%
12、以上人口。在抗战最艰难时刻,当初国民政府却真正实现了无偿义务教育! 近代新式文化教育的兴起第27页蔡元培(1868年1940年)字鹤卿,号孑民,浙江绍兴人。1892年中进士及第,授翰林院编修。1898年戊戌变法失败后从事教育事业,19发起组织中国教育会,任会长,创办爱国学社和爱国女学。19赴德国留学,研究哲学、美学和心理学等。19回国后,任南京暂时政府教育总长,提出以国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美学教育五教育并举教育方针。19任北京大学校长,以“思想自由,兼容并包”理念对北大实施了全方面改革,所以而成为北大“永远校长”。近代新式文化教育的兴起第28页张伯苓(1876年19
13、51年)名寿春,天津人,1895年毕业于北洋水师学堂。甲午战争后投身教育事业。在天津先后创办南开中学与南开大学,以后又成立南开女中、南开小学以及重庆南开中学,担任校长40余年。抗战暴发后,南开大学与北京大学、清华大学在昆明组成西南联合大学,任校务会常委。1938年任国民参议会副议长,1948年出任考试院院长,很快辞去。 近代新式文化教育的兴起第29页二 、申报和商务印书馆近代新式文化教育的兴起第30页近代新式文化教育的兴起第31页近代新式文化教育的兴起第32页近代新式文化教育的兴起第33页近代新式文化教育的兴起第34页练习选择题 1、京师大学堂设置与以下那位皇帝相关( ) A.光绪帝 B.道光
14、帝 C.同治帝 D.宣统帝 2、以下相关京师大学堂叙述不正确是( ) A.中国近代第一所国家建立最高学府 B.洋务运动留下唯一结果 C.19更名为北京大学 D.他创办,对中国近代教育产生了深远影响 3、以下不属于清末颁布学制划分阶段是( ) A.初等教育 B.中等教育 C.高中教育 D.高等教育 ABC近代新式文化教育的兴起第35页4中国近代第一所国家建立最高学府是 A福州船政学堂 B京师大学堂 C北京大学 D北洋水师学堂B近代新式文化教育的兴起第36页5科举制度在中国沿用了A1000多年 B1300多年C1500多年 D2000多年6清政府宣告废除科举制度是在A19 B19C19 D19BB
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