懂得感恩 知道珍惜(国旗下的讲话)_第1页
懂得感恩 知道珍惜(国旗下的讲话)_第2页
懂得感恩 知道珍惜(国旗下的讲话)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、懂得感恩 知道珍惜(国旗下的讲话)(我今天很激动也很紧张,希望大家给点掌声鼓励)老师们、同学们:大家好!我是 八(3)班的张欣娜。今天我讲话的题目是懂得感恩 知道珍惜。2019年4月到今日全世界的目光都聚焦到香港,噪喳的声音充斥平静的校园,燃烧弹引起的商铺燃起熊熊大火,无知的愤青走上街头打砸抢。香港,百业凋零,民生愁苦,我们的东方明珠已失去它往日的风采。人们叹息这片土地从购物天堂沦为了恐怖地狱。一张张香港市民痛批祸港乱港分子的照片和一段段阻碍执法,任性发泄的言行也深深戳痛了大家的心,正直爱港的商人、市民十分心酸,他们无法阻止暴乱的发生,那种无奈和无助是何等悲怆!暴乱发生后,中国政府发出“香港是

2、中国人的香港” 的口号,这句话意味着祖国的承诺,意味着平安和希望。无论香港发生什么结果,身后有强大的祖国,有一种感动,叫祖国与我同在;有一种自信,叫中国母亲。能生长在这个有情有义的国度里,是何其地荣幸。奉劝香港暴乱分子和相关国家,悬崖勒马认罪伏法,否则必将走向自取毁灭。我认为对暴徒施暴,没有理由,也不需要理由,更不需要解释。对于一个拥有五千年文明的泱泱大国,冤屈已是历史,侮辱不可忘记。大陆给了香港那么多的优惠政策,独立的立法司法地位和独立的行政地位,不知感恩图报反而噬血报复。同学们香港是中国人的香港 ,不仅仅是香港人的香港,对那些打着爱港旗号肆虐香港的阿猫阿狗必须让他们从地球上消失。同学们,有

3、幸生长在这和平的年代里,不需要我们去抛头颅、洒热血。然而,一颗真挚的爱国之心,却不因时代变迁而改变。懂得感恩,学会珍惜。作为青少年,由于各种客观条件的限制,并不能做到祖国哪里有灾难,我们便奔赴哪里抢险救灾。但是现在我们能做的,就是在成长的过程中不断使自己强大,用知识武装我们的大脑,用运动强健我们的身躯,用思考砥砺我们的心态。报效祖国,回报家乡,孝养父母,友爱兄弟。一个热爱祖国的人,同时应该是一个热爱学校、热爱班级的好学生。我们理应珍惜当下的时光,当你认真上好每一堂课,当你自觉遵守班规校纪,当你弯下腰捡起地上的纸屑,能够礼貌地对人一个微笑,便在维护着祖国的美好形象感恩祖国给予我们幸福安宁的生活,

4、给予我们宝贵的文化遗产,给予我们学习的机会。感恩父母,用每天的艰辛劳作,供养我们学习成长。父母艰辛的过去,我们已无法改变,我们的努力奋斗可以改变他们今后的幸福人生。感恩班级的教育,感恩我们班主任陈老师,辛苦抓班风班纪树学风正气,感恩我们的张老师老当益壮不忘初心执着教学,感恩我们的王老师年轻有为积极进取,当然还有其他的老师,是你们的辛勤教育给了我们灿烂的未来。感恩学校,当我迎着冷月寒风进入校园,校警早已守候在校门口,当我住校熄灯后宿舍管理员还在查人数,当我餐厅就餐时,校长值日老师还在维持秩序,当我离校时,目送黑夜里匆匆离去的老师们的背影,我很感动。感动他们5:15之前到校,20:20之后离校,中午不回家,整整15个小时呀,学校的教职工也有家、有孩子、有老人,他们披星戴月,只为我们能安心认真学习,只为我们在校安康生活。当我了解到这些,就不仅仅是感动不已,而且要求自己懂得感恩,学会珍惜。努力学习,遵规守纪,尊敬师长,服从管理,感恩你,我的父母、我的老师、我的学校,用行动,用成绩争取做一个品学兼优的学生,回报爱我的人。同学们,居安思危,警钟长鸣。懂得感恩知道珍惜,它是一种生活态度,每天怀着感恩之心才能发愤图强,不负少年。珍惜时间吧,就等于延长生命;珍惜父母的血汗钱,不乱花钱,那里有良心;珍惜老师的关心爱护,那里有老师们对你的赤诚的爱心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论