(名师整理)语文九年级上册第21课《智取生辰纲》省优质课获奖课件

1、(名师整理)语文九年级上册第21课智取生辰纲省优质课获奖课件(名师整理)语文九年级上册第21课智取生辰纲省优质课获奖新知导入同学们，凡是读过水浒传的人对智取生辰纲的生动故事都难以忘怀，它确实是水浒传中最精彩的章节之一，生辰纲的纲，宋代成批运输货物的组织。也指大批东西。生辰纲价值十万贯。这十万贯金珠宝贝都是贪官污吏掠夺的民脂民膏，是不义之财，小说写晁盖等人智取生辰纲的过程充满了机智，非常精彩。在水浒传小说里人们把这种打家劫舍的行为看作是英雄行为。今天我们就学习这章智取生辰纲。学后请大家做出自己的评论。新知导入新知讲解知背景 本文的时代背景是大名府要把千万贯财宝送上东京，给他老丈人蔡京祝寿。梁中书

2、前一年就曾送十万贯金珠财宝给蔡京，半 路被人打劫去了，这次改派精明能干的杨志押送。刘唐把这一消息告知了了晁盖，晁盖随后联络了吴用、公孙瓒、阮氏三兄弟和白胜等人，决定劫取这不义之财，并由吴用谋划了智取策略。杨志是将门之后，切望做官而仕途坎坷。后因丢了生辰纲，无望做官，只能无奈地到二龙山落差。新知讲解知背景 本文的时代背景是大名府要把千新知讲解知背景 水浒传中杨志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注，为确保其安全不惜采用任何手段，这种急功近利导致欠理智，人不和。从智藏行踪，智变行辰，智选路径，可以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全是煞费苦心的。其重重矛盾为失败设下了伏笔。因为天外有天，人外有人。智

3、多星吴用之计比青面兽杨志之智来得高，棋差一首，束手束脚。杨志之智，更加衬托出吴用之智的高明，可以说杨志输智，吴用赢智。 所以人称吴用智多星。新知讲解知背景 水浒传中杨志把生新知讲解知背景 智取生辰纲写的是杨志押送生辰纲去往东京，在途中(黄泥冈)被晁盖吴用等用计夺取的经过。故事集中反映了蔡京、梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾，热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能。第十六回在全书中的地位十分重要，在此之前，小说主要描写了鲁智深、林冲等个别英雄人物的抗争。而智取生辰纲则是起义农民的集体行动，是梁山泊英雄聚义的开始。新知讲解知背景 智取生辰纲写的是杨志押送新知讲解知作品 水浒传是我国文学史上

4、第一部描写农民起义的作品。主题是“官逼民反”。其作者为“施耐庵”，有关其人生平均无考证。后从零星典籍知其可能投身过元末农民起义领袖张士诚的队伍，后因张士诚不思进取，其继承人更是贪婪残暴，施耐庵等有志之士只好黯然远走。后来在罗贯中的协助下完成了水浒传，借书中人寄托自己的理想和悲哀。 新知讲解知作品 水浒传是我国文学史新知讲解知作者 施耐庵元末明初人，原籍苏州。约于元末明初至顺二年间中进士,曾在钱塘为官两年，因与当权者不和，弃职还乡，回苏州写水浒传。身处于朝代更迭的动荡时代，施耐庵目睹社会的凋敝、政治的腐败和农民起义的风起云涌深有所感，他收集整理了各种流传的资料，最终创作出了为草莽英雄树碑立传的水

5、浒传。新知讲解知作者 施耐庵元末明初人，原新知讲解记拼音勾当 u聒噪 guzogudng恁地nn怄气p 怨怅chng朴刀嗔怒chn省得xng 新知讲解记拼音勾当 u聒噪guzogudng恁地n新知讲解记拼音逞辩 w d趱行znchng 寻思xnsi兀的 gnx面面厮觑q干系 端 的dund三阮run新知讲解记拼音逞辩 w d趱行znchng寻思xn新知讲解记拼音诺诺 y晁盖chonu尴尬gn g虞候 y面面厮觑s椰瓢 剜wun讷讷n n新知讲解记拼音诺诺 y晁盖chonu尴尬gn g虞端的：真的，确实。干系：牵涉到的责任关系。逞辩：卖弄口舌。勾当：事情。常指坏事情。窥望：暗中观察。尴尬：处境困

6、难，不好处理。面面厮觑：相互望着发愣。新知讲解解词义端的：真的，确实。新知讲解解词义新知讲解解文题 论语智取生辰纲智取：用智慧谋取。生辰纲：宋代成批运送货物的组织。 文题意思：用智慧劫取编队运送的大批寿礼。点出了本文所记叙的中心事件。新知讲解解文题 论语智取生辰纲智取：用智慧谋取。 文题意思新知讲解知文体 章回体小说为中国长篇小说的一种传统形式。源于宋代，确立于元末明初，以长篇小说水浒传和三国演义为成熟标志。其特点是将全书分为若干章节，称为“回”或“章”。这是小说经长期演变的分回形式。用工整的偶句作回目，概括这一回的基本内容。水浒便是典型的章回体小说。清代至近代，中国的中长小说普遍采用。1、你

7、知道小说章回体的特点吗？新知讲解知文体 章回体小说为中国长篇新知讲解知人物2、本文中第一次出现了水浒的群体形象。本文出现了哪几个主要人物？你了解他们的不同经历和性格吗？ 水浒在人物塑造方面取得了突出的成就。比如武松的勇武豪爽，鲁智深的疾恶如仇、暴烈如火，李逵的纯朴天真、刚直鲁莽，林冲的刚烈正直，无不栩栩如生，使人过目不忘。 新知讲解知人物2、本文中第一次出现了水浒的群体形象。本文出现新知讲解知人物1、主要人物杨志简介： 在梁山好汉中排名第十七位。是杨家将的后代。一心想做官，“博个封妻荫子”。但押花石纲时翻了船，押生辰纲又被劫。无奈上二龙山做了寨主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。新知讲解知

8、人物1、主要人物杨志简介： 新知讲解知人物2、主要人物晁盖简介： 晁盖，郓城县东溪村保正,本乡富户,人称托塔天王。智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。后打曾头市中毒箭身亡。不在108将之列。新知讲解知人物2、主要人物晁盖简介： 新知讲解知人物3、主要人物吴用简介： 吴用， 表字学究。平生机巧聪明，曾读万卷书。一生屡出奇谋，屡建战功。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。新知讲解知人物3、主要人物吴用简介： 新知讲解知人物4、主要人物白胜简介： 白胜住在黄泥冈东，智取生辰纲时，就是在他家住，也是他卖的酒。事发后被捕，苦刑下供出了晁盖，后被救出。

9、在梁山泊排行第一百零六位。征讨方腊时在路途中病死。新知讲解知人物4、主要人物白胜简介： 新知讲解知人物5、主要人物公孙胜简介： 公孙胜，罗真人的大徒弟，名叫清道人。公孙胜献计用法术破了能呼风唤雨的樊瑞、项充、李衮，劝他们归顺梁山，建立奇功伟业。在梁山泊排行第四。宋江受招安后出家。新知讲解知人物5、主要人物公孙胜简介： 新知讲解知人物6、主要人物公刘唐简介： 刘唐在梁山泊排第二十一。提出要劫生辰纲的人。后白胜被捕，供出了晁盖。晁盖、吴用、公孙胜、刘唐和阮氏三兄弟打败追捕的官兵，后来上了梁山。征讨方腊时阵亡。新知讲解知人物6、主要人物公刘唐简介： 新知讲解知人物7、主要人物阮小二简介： 阮小二在梁

10、山泊排名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁边石碣村人。常率水军大出风头，建立奇功伟业。宋江攻打方腊时，不愿受辱，自刎而亡。新知讲解知人物7、主要人物阮小二简介： 新知讲解知人物8、主要人物公阮小五简介： 阮小五，梁山泊排名第二十九位。他从小生长在石碣村，打鱼谋生，劫了生辰纲，因官军追捕逃回梁山泊。高俅大军围断梁山，他驻守梁山东北水寨。后来随宋江征讨方腊时被战死疆场。新知讲解知人物8、主要人物公阮小五简介： 新知讲解知人物9、主要人物公阮小七简介： 阮小七，在梁山泊排名中第三十一位。跟随两个哥哥行走江湖，干下了许多惊天动地的大事。受招安后，因穿龙袍戏耍被剥夺官职，贬成平民。阮小

11、七就回梁山泊石碣村打鱼去了。新知讲解知人物9、主要人物公阮小七简介： 新知讲解知情节3、基本故事情节。 杨志智押生辰纲,晁盖、吴用等人智取生辰纲。 杨志押送与晁、吴等人夺取的矛盾冲突-主要矛盾冲突 杨志与军健、虞侯、老督管之间的内部矛盾冲突-次要矛盾冲突 4、课文中有哪些矛盾冲突? 新知讲解知情节3、基本故事情节。 5、说说小说的故事 线 索明 线暗 线杨志押送生辰纲好汉智取生辰纲上 路中 计失 纲定 计施 计劫纲六月初四正午黄泥冈松树林新知讲解知情节5、说说小说的故事 线 索明 线暗 线杨志押送生辰纲好汉智取智乔装更时赶骂疑客疑酒窥饮改扮争酒巧投天时地利人和黄泥冈押取杨志明线晁吴暗线新知讲解

12、知线索智乔装更时赶骂疑客疑酒窥饮改扮争酒巧投天时地利人和黄泥冈押取智乔装更时赶骂疑客疑酒窥饮改扮争酒巧投天时地利人和黄泥冈押取杨志明线晁吴暗线新知讲解知线索扬志失志吴用得用智乔装更时赶骂疑客疑酒窥饮改扮争酒巧投天时地利人和黄泥冈押取故事的矛 盾 冲 突次 要 矛 盾杨志与军健、虞侯、老都管的矛盾主 要 矛 盾杨志与晁盖等好汉的矛盾押送生辰纲智取生辰纲走与停快与慢不许喝与要喝明防杨志喝来人不许买放心喝暗夺晁盖等人扮客商挑酒卖送枣子新知讲解明冲突故事的矛 盾 冲 突次 要 矛 盾主 要 矛 盾押送生辰纲智明文意细读探究6、理清故事情节，并概括段意第一部分（第14段）：杨志押送生辰纲（开端、发展）。

13、第二部分（第511段）：众好汉智取生辰纲（高潮、结局）。第三部分（第12段）：八位好汉姓名及“智取”细节介绍。明文意细读探究6、理清故事情节，并概括段意第一部分（第14新知讲解知人物7、在书中勾画出写杨志言行的语句，分析其性格特征。 （1）五七日后杨志却要辰牌起身，申时便歇。 （2）杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。 （3）杨志也嗔道：“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处!” （4）杨志道：“你这般说话，却似放屁!前日行的须是好地面；如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”杨志跳起来喝道：“那里去!且

14、睡了，却理会!” （5）杨志大骂道：“你们省得甚么!”拿了藤条要打。 可以看出杨志的性格特征：精明能干，粗暴蛮横，刚愎自用。新知讲解知人物7、在书中勾画出写杨志言行的语句，分析其性格特新知讲解知人物8、总结一下杨志失败的原因是什么？ 押运途中，不顾天气酷热，山路难行和担子沉重，强迫禁军赶路，不许歇凉，不许喝酒，一意孤行，动辄打骂，显得十分横暴，激化矛盾，是构成杨志失败的一个重要的内部因素。 另一个重要因素，则是杨志得罪了梁中书派来的暗中监视他的老都管。老都管和虞侯、军健一起反对他，他彻底孤立。新知讲解知人物8、总结一下杨志失败的原因是什么？ 新知讲解知人物9、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主

15、要体现在哪些方面? 晁、吴之“智” 智用天时六月初四正午 智用地利黄泥冈松树林 智用矛盾 一稳扮客商,稳住对方(初消) 智用计谋二诱佯争酒,引诱对方(消尽) 巧演双簧 三麻巧下药,麻倒对方(放倒)新知讲解知人物9、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在新知讲解知人物10、小说的环境分为社会环境与自然环境,请在文章中找出相应的内容,分析其在文章中起什么作用。 自然环境:是指天气酷热,伏下文的众人行动困难,伏下文的军士买酒解渴;是指黄泥岗上松树林内,交待劫生辰纲的地方。 社会环境:一方面是指当时的尖锐的阶级矛盾,如白胜歌中所唱“农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇”;另一方面是指都管等人对杨志的歧视

16、、轻视,如“量你个遭死的军人”“芥菜子大小的官职,值得恁地逞能”,揭示了内部的矛盾,交待了冲突的内因也暗示了杨志不得志于统治者的悲剧命运。 小说的环境描写,在作品中一方面为推动情节的发展服务,另一方面则烘托人物性格与暗示人物命运。新知讲解知人物10、小说的环境分为社会环境与自然环境,请在文新知讲解知人物11、为什么一个如此精明、谨慎、多智的杨志押送生辰纲仍不免失败的命运呢?杨志到现在仍然想不明白,请同学们替他总结一下失败的原因是什么? (1)没有处理好内部关系。军士、虞侯、老都管,无不怨恨。杨志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注,为确保其安全不惜采用任何方法,这种急功近利导致他欠理智,失人和。攘

17、外必先安内。堡垒都是从内部被攻破的,杨志一行人内部矛盾重重,这就为失败埋下了隐患。 (2)天外有天,人外有人。智多星吴用计谋比青面兽杨志的计谋要高明。杨志棋差一招。杨志之智,更加衬托出吴用之智的高明。可以说杨志输智,吴用有用。新知讲解知人物11、为什么一个如此精明、谨慎、多智的杨志押送1、说说你喜欢的水浒故事或英雄。课堂作业明文意 鲁智深本是渭州经略府的提辖，生性豪爽，好打抱不平。为救金氏父女，三拳打死屠户镇关西，为躲避缉捕，在赵员外的帮助下于五台山出家。但鲁智深屡犯寺规，不服管教，酒后大闹寺院，被赶出寺院，前往东京大相国寺。1、说说你喜欢的水浒故事或英雄。课堂作业明文意 鲁智深课堂作业明文意

18、2、学习了本文后，我们以“走近水浒传”为主题的活动，请你积极参与。 根据提示，结合水浒传的内容仿照画线句子补写三句话。 吴承恩的西游记滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。施耐庵的水浒传滋养了我：从吴用身上我看到了足智多谋 从晁盖身上我看到了义薄云天 从鲁智深身上我体悟到了豁达明理的可贵 课堂作业明文意2、学习了本文后，我们以“走近水浒传”为主3、下列图片描绘的都是水浒传中的故事，请你依照图片内容为它们拟标题。要求：按照“人物事件”的格式，如“鲁智深倒拔垂杨柳”。_a.武松打虎；b.李逵负荆请罪(李逵负荆)；c.林冲雪夜上梁山(林教头风雪山神庙)。 课堂作业做扩展3、下列图片描绘的都是水浒传中的故事，请你依照图片内容为4、读对联，在横线处填上梁山好汉姓名。例：花荣百步穿杨比李广 一绳悬柳陪宋江_(填人名)提斧杀人存孝义 砍旗扯诏为弟兄_(填人名)青龙偃月可扫佞臣鼠将 忠肝义胆不辱圣祖威名李逵 关胜 课堂作业做扩展4、读对联，在横线处填上梁山好汉姓名。李逵 关胜 课堂作业做5、请根据选文，针对鲁达的为人写点评(不必仿写)。原文：鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去，何如？”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：