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文档简介
1、2012 年 7 月 4 日至 2012 年 7 月 19 日,宁波大学“乡土家园行”实践队伍在富阳市大源镇村开展了以“关爱农村创业家庭,爱满乡土家园”为的公益活动和以“农村居民文化现状以浙江省富阳市大源镇村为例”为的调研活动。期间,实践队伍组织了隆重的暑期实践挂牌仪式、两次大型和充实丰富的实践活动,得到了大源镇、村和学校学院的一致认可。本次实践活动分为公益活动和调研活动。两大活动相互贯通,相互渗透,因此,以下主要介绍实践公益活动。商院学子,情怀天下,团队分别从留守儿童假日课堂、留守老人新农村文化营造开展公益活动,为外出创业青年身后的家乡送去温暖。服务、首先是开展留守儿童假日课堂。团队组织成立
2、了“爱心辅导班”,招募了 23 位留守儿童,顺利开展了暑假作业辅导活动。活动中,团队不仅认真地解答了小朋友的疑问,还开展了有奖知识竞答活动、折纸教学等形式多样的教学活动,普及科普知识,在保证学生有质量地完成暑假作业的同时,激发学生的学习热情,鼓励努力学习,走出大山,做一个有文化,有道德,有素质的青少年。“爱心辅导班”的成功开展得到了村民的广泛支持,在村方校方的同意下,村的“完小”也成为了宁波大学爱心支教的活动,为日后“爱心辅导班”的延续发展提供场所保证。其次是留守老人服务。团队根据部分留守老人仍在就业的现实情况和实地产业特点组织了系列送温暖活动,这不仅在一定程度上减轻留守老人的负担,也给留守老
3、人带去了精神安慰。具体来说,团队分别从留守老人和留守妇女两个角度开展各类活动。村里的留守老人有的还在务农,有的已经难以维持正常生活,有的甚至仍在就业赚辛苦钱。于是,团队开展了“献给留守老人送出的温暖,传递人间真情”的活动,下列“体验农村劳动帮忙搬毛竹”、“贡献一份力量帮忙搬砖头”、“感受传统造纸欣赏宣纸制作”、“融入乡土文化赏民乐,尝草药,阅”和“传递人间真情慰问贫困残疾户”五个子活动。村里的留守妇女有的干简单工活,有的勤于家务。于是,团队开展了以“献给留守妇女贡献自己的力量,爱从小事做起”的活动,下列“体验妇女劳作帮忙穿球拍”、“融入农家生活帮忙农活”和“争做清洁卫士帮忙家务活”三个子活动。
4、一系列独具特色的实践活动后,团队不仅在村民中树立了优秀的青年形象,而且得到了的宣传,获得当地各方面的广泛支持。这也体现了团队做好本次实践活动付出的汗水和为村送出学子温暖的决心。最后是营造新农村文化氛围。团队组织了老年人营养和禁赌禁毒海报宣传活动,科普知识,加强村风建设。同时团队也组织了以“腰鼓”和“广场舞”为主要内容的“联欢晚会”和以浴血雁门关和龙虎门为主要的“露天”。两次大型互动都很好地传递了商子的爱心,为日后的实践服务打下坚实的基础。在实践调研活动中,团队分别从村民文化研。通过实地调研,团队基本了解村民文化所建设情况,村民文化活动情况进行调情况;通过网上资料查询,团队了解了富阳地区传统文化
5、活动与现代文化活动发展情况。实践尾声,团队组织了暑期教育辅导签名活动。小朋友都认认真真地在签名纸上写上这几天学习的感受并签上自己的好吃的”这句话,这真是放让。大家都写上了“在这里哥哥姐姐不仅教作业,还给小朋友。就在又欣慰,有伤感。最让感动的是整理行装,准备是,她出现在面前,送给一份,还充满神秘感地说:“回到学校以后再打开看。”等她离开后,队员们自然按捺不住激动地情绪,打开布袋,里面是一封感谢信和美丽的雨花石。当时的感动都是无法用言语来表达的。本次实践活动是前两年实践活动的总结和升华,在两年的实践基础上,宁波大学与浙江省富阳市大源镇村最终隆重地举行了暑期实践协手共建挂牌仪式。签约仪式上,宁波大学副书记老师与富阳市大源镇分别,双方就协手共建大学生暑期社会实践达成一致意见副书记老师向村的村委表示感谢,并向在座的实践队员表示亲切的问候,提出要以实践方的合作与交流,促进共同发展。富阳市大源镇创建为契机,加强双高度肯定了“乡土家园行”实践小分队的活动成效,表示大源镇欢迎和支持在村建立暑期实践基地。仪式最后,双方签订了宁波大学暑期社会实践服务创建,并由商学院副书记老师代表宁波大学。向村骆建军赠予了宁波大学商学院暑期实践
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