天才也有困境说明文

1、天才也有困境说明文 天才也有困境说明文 大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是在作文中有重要意义的说明文，根据说明特点的不同，说明文可分为自然科学说明文和社会科学说明文两大类。如何写说明文才能做到重点突出呢？以下是整理的天才也有困境说明文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 像所有的天才一样，除了鲜花还有荆棘，困境在磨炼着莫扎特当莫扎特16岁第三次赴意大利旅行演出的时候，父亲原先的老雇主西吉斯蒙德大主教去世了，继任着是赫罗尼姆斯。赫罗尼姆斯不能容忍利奥波德占着宫廷乐队副指挥的位子，而带着儿子整年整月的周游欧洲利奥波德为了维持家庭的生活，他只好回来任乐队副指挥。莫扎特任宫廷音乐师的职务。大主

2、教对下属十分专制，而且性格古怪、兴趣褊狭。从意大利的米兰到奥地利的维也纳，从德国的慕尼黑到法国的巴黎，到处有对他的“天才”的颂扬声，却没有一个地方肯收留他。原因是当年莫扎特作为一个音乐神童，在各地受到宠爱，但当他的才华随着年龄增长之后，贵族社会对他的热情却消退了。况且莫扎特在创作中所显示出来的非凡才能和独创性，并不符合那时某些权贵们长期形成的、守旧的艺术趣味。生性敏感、自尊的莫扎特，无法忍受大主教的种种压制。为了摆脱这种处境，他想尽一切办法走出萨尔茨堡，在外面的世界求得生存和发展。这样，莫扎特又开始了旅行求职。可这次旅行求职，莫扎特却处处碰壁。他曾清楚地记得，6岁时去维也纳，皇后曾送给他和姐姐

3、每人一套礼服;14岁的时候，女皇向他订购小夜曲，还把一只镶有自己肖像的金表赠给了他，这是女皇赠给她最爱的人的礼品啊!于是他再度奔向维也纳，求见女皇的儿子费尔丁南德大公。“噢，欢迎，当年的神童。“费尔丁南德去事情仿佛记忆犹新，他接着又问，”怎么，又有什么大作来这里演出吗?“如果您或者女皇需要的话，我可以随时效劳。”莫扎特委婉地说出了自己的意思。大公沉默了一会儿，拍拍莫扎特的肩膀说：“好吧，先在我这里住下，我这儿正好有个交响乐的谱子，请你帮助改一改。“几天过去了。大公为莫扎特举办私人音乐会，王公贵族、亲朋好友的掌声、赞叹声充满了莫扎特的耳鼓。留下的事，大公只字未提。终于有一天，大公偶然有事离开了房

4、间，莫扎特在微微打开的抽屉里，无意中瞥见了几行字?“难道你竟让像乞丐似的在世界到处游荡的人败坏宫廷的风气吗?作母亲的为你感到羞耻”莫扎特愤然离去。旅行寻职失败后，莫扎特只得回到萨尔茨堡。家乡是美好的，是令人依恋的，可是萨尔茨堡教廷却令人窒息。 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：天才考试作文 天才考试作文 在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是为大家收集的天才考试作文，欢迎大家分享。 天才考试作文1 今天，我们班举行了一场天才考试，时间为5分钟，是不是天才就在这5分钟内就可以决定。首先，老师先说了要求:在5

5、分钟内做完20道题，要认真读题，不要东张西望。这时我一听到老师说要在5分钟内做完20道题我就心想:不可能吧，这么短的时间做完这么多题?可这毕竟是考试，我还是去勇敢的面对吧!但是我的心里好象揣着一只兔子，砰砰直跳!这时，我又看了看其他同学的表情，有的严肃，有的激动，还有的担心。为了公平起见，老师把试卷包在一个信封里，等老师说“开始”才能打开，老师一声令下，同学们都立刻笔走龙蛇，教室里空气都快凝固了似的。当我读到第一题:“请认真把试题读完”之后，我又看到最后一道题:如果你已读完所有题目，请你只做第二题，这时我就听见了有一个同学说:“老师，我做完了”，我一听惊慌失措，立刻把第二题又读了一遍，赶紧按要

6、求把名字写到了试卷的右上角开始检查。我看见前面的女同学在飞速地写着，心想:不会吧，就写这么少的字还能这么忙，不可思议。这时，老师说:“时间到!”，我们就把试卷交给了老师，接着，老师问:“谁没有把题写完?”有三个同学举起了手，这时，我说:“只用写第二题呀!”顿时，这三个没写完的同学欲哭无泪、目瞪口呆，仿佛掉进了万丈深渊。我明白了，这次天才考试不是考你会不会做题，而是在考验你的学习态度。看来，态度决定一切，不管做什么事，只要用认真的态度去对待，你就一定是个天才。 天才考试作文2 今天，我跟平常一样来到文学社。老师说要考试，我觉得这 场考试来得好突然哦！时间只限五分钟，20道题。试题还是什 么联合国

7、什么什么测儿童是否天才听完老师的介绍。同学 们的心情都很紧张，我也不例外。老师把试卷发下来，记时开始：同学们都手忙脚乱地拿起笔 写，冲冲忙忙涂涂改改.第一题居然是“请把题目认真地读一 遍”笑话,我们连时间都不够,还会去读!反正我们读不读老师又 不知道,管它呢!我急急忙忙做下面的题.做到第10题的时候,时 间却已经到了,我只好放下笔.心里想:“肯定考不好的啦，不用 说。”老师微笑的问了问我们：“写完了吗！”同学们都异口 同声，说：“没有！”这怎么可能，才5分钟。说没有是当然 的，说写完了是谎话。这时，老师叫我们看看第20题。居然 是：“如果你已经把题目读完了，请你只做第二题。”而第二 题是：“请

8、把你的名字写在右上角。”老天爷啊！这可真是天生的蠢才考的试卷啊！好“难”哦！经过了这件事，我明白了： 学习上要养成好习惯，要有一丝 不苟的态度。 天才考试作文3 在闷热的下午，老师举行了一场“天才考试”，同学们都十分紧张。我听到“天才”二字，信心一下子就没有了。心想：“天才考试，我一定做不到。题目又会很难吗？五分钟时间做二十道题我能行吗？在这个时间里我想了许多。老师再三强调认真读题目。我现在又兴奋又紧张不知应该怎么控制。试卷刚发到手我就迫不及待地想要看看题目到底难不难简不简单。刚要翻开试卷,老师就说：“为了公平起见，现在还不能看题目，等会儿我说开始再看题目，记住一定要认真答题。”我轻柔地想：“

9、怎么办，好紧张，现在连题目都不能看，那一定很难吧！”我老是提醒自己一定要平静不能紧张。老师说：“开始。”我试卷试惊呆了，这么多字。我自言自语地说：“这下彻底完蛋了。”我一看题目又一次被吓呆了。刚刚看还这么难，怎么一下又变得这么简单。哦，这下我明白了，原来，这些题目这么简单。怪不得老师说的这么容易。哈！看我的，我还以为有多难呢！我一下就能做好几题呢！我加快速度。果然不出我所料，我一分钟做了五题，我开始看所有的题，看到最后一题的时候，我轻轻叫了一声：“哎呀，妈呀。只用做第二题。”我差一点眼泪都要直泻下来，幸亏忍住了。哇！天才考试这么快就结束了。我们全班同学都叹了一声：“唉。”这次考试让我领悟到了，

10、无论做什么事都应该一丝不苟，也让我后悔莫及！天才考试真让我受益匪浅！ 天才考试作文4 大家都经历过考试吧!但我经历了一次会让人彻底“崩溃”的天才考试，真是天才也会考不好的考试。老师突然宣布了考试，同学们七嘴八舌地说起来：“什么，考试?我想考。”“可今天考试太早了，我还没复习好。”“不要!”大家突然吵了起来。“同学们，考试时间五分钟，请认真读题，不能作弊。”“五分钟，太短了，怎么可能?”其中一位同学说道。开始考试了，大家都“沙沙”地答题了，除了同学们埋头写作的声音，和老师行走的声音，时间像停止了一样，教室里没有了其他的声音。最后五十秒时，同学们加快了速度，只为了能把题写完。其中，有一位同学早就在

11、那儿“狂吠”。大家都惊呆了，为什么平时学习最差的同学写得这么快呀?“停!”老师一声令下，同学们都停下了笔，开始交卷。结果，全军战败。老师说：“你们看看后面。”上面，居然写着：“如果你已经读完了所有题目，请你只做第一题。”妈呀，只做第一题，我们被套路了!全班同学都崩溃了。从这次考试让我们知道了：考试也好，做事也好，都要认真对待，要细心，不能走马观花，自以为是也不对，否则，你将面临让人“崩溃”的残忍结果! 推荐二：天才读后感 天才读后感 认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是精心整理的天才读后感，欢迎大家分享。 读完

12、这厚厚一大本书的最后一页：第823页；读完这最后一页上的最后一行：“接着，他静静地回进房去，关上了门。”还没来得及合上书页，一些想要说的话就洪水般涌来。先说哪句呢？我真怕慌忙之间乱了头绪，可是想一句一句有条有理说出来太难了，好像这股洪流太庞大，心里不能放下，非得一股脑儿都发泄出来才了事。如果什么都不说，不写下来，任其烟消云散，那又未免太可惜了。只好勉为其难，伸手去抓一抓，看能抓到些什么想头。回顾这整本书的阅读过程，首先应该说是庆幸，庆幸自己没有半途而废，庆幸自己工夫没有白费。德莱塞到底没有让我失望，作为一个享誉世界的名作家，他的磅礴的气势和入木三分的刻画，终于在最后的二百多页里达到巅峰。而在开

13、头，漫长而笼统的叙述里，尽管也不能说乏味，但至少让人有泛泛而谈之感，总觉得不够深刻。这就好比乡镇上的景致，房屋是低矮的，道路是狭窄的，虽然有些花草点缀，却也平平淡淡，不声不响。如果光有这些，那他恐怕就算不上什么大作家了。但是这个写作的过程，也像这个天才人物的成长一样，在变化，在不断扩展。随着世面的铺陈，眼界的拓宽，一个多彩而又丰富的世界呈现出来了。天才人物是顺着他的人生轨迹在移动，在一步步接近他辉煌的事业和非凡的才华的中心。而读者也正好有幸能跟着作者的发挥，踏上这个心路历程。说起来，读书不都是这样吗？好书总要读到最后，才能抵达那个最高的顶点，然后才能一览众山小。天才讲述的是一个艺术天分很高、却

14、又性情不太稳定的画家尤金，在经历过一系列挫折成败，心灵在情感的大起大落后，所获得的丰富和澄澈。这是艺术修为的一个升华过程，同时也是对人生的思考和品格的锤炼。出身在平常家庭的尤金，恰好赶上美国正在崛起的历史大环境，虽然他不了解外面的世界，可是他心里已经有了那股冲动。他有细腻的内心感受和丰富的感情，初恋的失败让他在家乡变得郁郁寡欢。很早就辍学，又不愿总是呆在寂寞的小地方。于是不顾家人的劝阻，只身来到芝加哥。当时的芝加哥正在日新月异的建设中。他想绘画，把看到的一切画下来，并以此谋生。可是他太天真了。他没有多少钱，也没有认识的人，何况他的绘画技艺还很稚嫩，虽然有些特别，有些天分，却毕竟还缺少雕琢。生活

15、所迫，他只好打工养活自己。好在他终于有了一份稳定的收入，他没有就此满足，而是开始了业余学习。他进了美术学校，经过老师的指点，才华慢慢地显现出来。后来他进了杂志社，渐渐有了不错的表现，也小有名气。再后来他去了更大的城市纽约。画了一些颇有才气的画，也赢得了难得的机遇和人们的青睐。可以说他有的是才能，也有的是激情，但有一个问题却困扰着他，那就是感情。这个情感丰富又性情飘忽不定的人，有艺术家身上常有的毛病。感情始终是刮过他们内心的强劲的风，席卷着内心的波澜。可能是跟作者自身的经历有关（小说多多少少都带有一点儿自传的成分），提及到感情方面的纠纷，作者就激动起来了，那是真正的动情，文字瞬间变得细腻了，有温

16、度了，鲜活了。尤金喜欢女人，而且只喜欢年轻漂亮、有见识有素养的女人。这并不新鲜，是男人都会喜欢的。所不同的是，他不仅喜欢，还入迷，同时，又不想专一地只喜欢一个，他想保有自己的自由，因此持开放的恋爱观，在某种程度上他是被跃动的青春之花给迷住了，花儿那样鲜活，那样美好，这世界上还有什么更珍贵呢？他的恋爱同时也是一种审美，对美的痴迷。为了这爱，为了这美，他可以不顾一切。第一个波澜袭来了，是结婚引起的风波。可以想见，尤金这样的才华，加上他的好运气，再加上他英俊的外貌，优雅潇洒的举止，不凡的谈吐，当然会有不少漂亮的女孩子会喜欢。接触的机会多了，结识的范围广了，纠葛自然难免。举起这个，放下那个，哪个都好，

17、哪个都舍不得，却又各有所长、各有所短，不能兼得。传统的太保守，开放的又不放心，犹豫徘徊，拖泥带水。好不容易选定了一个保守的作为结婚对象，却又懊悔起来了。他还想保持自己自由恋爱的权利，因为有那些迷人的姑娘在他周围，不仅容貌好还那么有见识，他想和她们一起谈笑风生，就和没结婚时一样。可是既然结了婚，他又怎么能不顾自己妻子的感受呢？压抑着自己内心的欲望，使他变得忧郁消沉，终于神经衰弱，不能再继续画画了。另上经济上也陷入了困顿，他陷入了人生的第一个绝境。不得不去做体力劳动，当铁路工人。夫妻俩也有了婚后的第一次分居。尽管难熬，但好在这个危机过去了。他又站立起来了，这一次他成了出版界一个成功的高管，由于他独

18、特的眼光和良好的.艺术修养，由他设计的广告，由他发掘的美术人才，都为他带来了巨大的成功。他又成了众人瞩目的焦点，一个了不起的传奇人物。他变得如此富足，工作似乎也把他变成了一个规矩的人，夫妻俩不计前嫌，又和睦地生活在一起，看起来和和美美，似乎再也没有什么可担忧的了。然而，又一股烈风袭来了，是龙卷风，这一次他变得如此痴迷，如此不顾后果、不计得失。尽管他已经是个将近四十的已婚男人，却迷恋上一个只有他一半年龄的姑娘。他见了她就欢喜，见不着她就难过，这让他越来越觉得自己的婚姻是个悲剧，他不该跟那样一个平常的女人结婚，她看起来那样俗气，何况当初如果不是害怕她会寻短见，他本来是不想结婚的。他越来越觉得这场婚

19、姻是个圈套，就越觉得自己目前的生活是个空壳，是谎言，他活得一点儿都不开心，他却还不得不伪装起自己来。他受够了，他再也不想错过这么好的一个姑娘了。她一举一动一颦一笑都让他不能忘怀。而她呢？她不也喜欢他吗？尽管一开始毕竟还是有些顾虑，可是看他神采奕奕的样子，这样一个有才华又有名望的男人在自己面前满眼的爱慕之情，有哪个女孩子会不动心呢？两个人你情我愿，就彼此靠得越来越近。尤金的妻子发现自己的丈夫移情别恋后，就想办法使自己怀上了尤金的孩子。与此同时，那个女孩的母亲，作为上流社会有名望的公众人物，为了不使自己的女儿陷入一桩丑闻，想尽办法阻挠他们在一起。眼看一场罗密欧朱丽叶式的悲剧就要发生了，尤金准备不惜

20、一切代价，女孩也一直天真地主张要自由恋爱，在她看来，既然他们夫妻俩已经没有了爱情，在一起对他们彼此都不好。而她，并不想要一个做妻子的名分，她可以和尤金同居而不结婚，这样似乎才更符合她的恋爱观。尽管这真心相爱的两个人满以为他们在一起是天经地义，而且会实现的。可结果却是一场空。尤金的妻子告知尤金她怀了孕，女孩的母亲也动用她的社会关系，使尤金失去他的社会地位，而且几乎要掉进身败名裂的深渊。尤金还一意孤行地要和妻子离婚，结果妻子却因难产而死，给他留下一个女儿。他这才深深地感觉到愧疚，为自己的绝情残酷后悔不已。而那姑娘也因为母亲的阻挠和哄骗，答应考虑一年后再做决定。终于，两个人不了了之。从道德观念上来讲

21、，尤金对婚姻的不负责任，在现实中很难会有人同情，可作为一种艺术作品，它自有一种魅力，让人抛开那些道德观念的束缚，而不由得发出一些感叹。从感情上讲，尤金无疑是一个失败的英雄，他没能争取到自己的爱情，没能实现自己的愿望，他陷进了一种内心的纠纷和矛盾中，他不知道该怎样调和自己内心的冲动和良心的谴责，他毕竟不单纯是为了好色，他认为自己的喜欢里有一种高尚的情感，那是对青春之美的无限向往，他认为自己有追求的权力，但当这种追求在现实生活中被放任开后，看到无辜的人被伤害到头破血流，他能不自责吗？能不反思能不困惑能不纠结能不苦闷吗？于是他只好把这些压抑这些求而不得的渴盼一股脑儿倾注到他的艺术里，没错，那就是美术

22、，美属于那里！最后，再回味一遍那个结尾：“接着，他静静地回进房去，关上了门。”想想，不是很有意思吗？这个关上的门，不正是作者合上的话匣子吗？要说的话都在里面了，多么贴切又多么真实，多么酣畅淋漓！难怪，作者德莱塞最喜欢他自己作品中的这一部！ 推荐三：“天才”考试作文 “天才”考试作文 在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是为大家收集的“天才”考试作文，欢迎阅读与收藏。 “天才”考试作文1 今天，我跟平常一样来到文学社。老师说要考试，我觉得这 场考试来得好突然哦！时间只限五分钟，20道题。试题

23、还是什 么联合国什么什么测儿童是否天才听完老师的介绍。同学 们的心情都很紧张，我也不例外。老师把试卷发下来，记时开始：同学们都手忙脚乱地拿起笔 写，冲冲忙忙涂涂改改.第一题居然是“请把题目认真地读一 遍”笑话,我们连时间都不够,还会去读!反正我们读不读老师又 不知道,管它呢!我急急忙忙做下面的题.做到第10题的时候,时 间却已经到了,我只好放下笔.心里想:“肯定考不好的啦，不用 说。”老师微笑的问了问我们：“写完了吗！”同学们都异口 同声，说：“没有！”这怎么可能，才5分钟。说没有是当然 的，说写完了是谎话。这时，老师叫我们看看第20题。居然 是：“如果你已经把题目读完了，请你只做第二题。”而

24、第二 题是：“请把你的名字写在右上角。”老天爷啊！这可真是天生的蠢才考的试卷啊！好“难”哦！经过了这件事，我明白了： 学习上要养成好习惯，要有一丝 不苟的态度。 “天才”考试作文2 “叮零零，叮零零”上课铃响了，只见咱们的语文老师笑容满面地走了过来，只是老师的笑里增添了几分神秘.她走到教室门前，从手里的一堆资料中抽出了一叠纸，一切似乎并没有发生什么变化上课时，正当我们猜测着今天老师要讲什么东西时，语文老师却高声对我们说：“这节课考试！”她说，“对了，考试时间只有五分钟，这次考试就叫天才考试吧！”先别说什么天才考试，这五分钟就让我打了一个寒颤，五分钟，我想道题就得两分钟，看下钟得两分钟，这都四分

25、钟了，还怎么写呀？没等我想得太多，那张“天才考试”的试卷就已经放在我的桌子上了。嗨！还不准看呢！真不知老师葫芦里卖的是什么药。终于开始考试了，我可得会会那个什么“天才考试”。我一不做，二不休，翻开试卷就写上了班级等那些不写也得写的东西。接着，我的目光立刻转向了第四题，一看题目，“请你写出班里五位同学的名字”，我就忍不住要笑了出来。这也叫天才考试？答对这些题就叫天才？那当天才岂不是太容易了？管它呢！有天上掉下来的天才给你当，你能不当吗？想到这，我便飞快地做起题来，写着写着，我突然注意到我的同桌已经写完了，的确，我有点不相信我的眼睛，我才写了五题，他竟然写完了。可还没容得我想得太多，老师那和蔼而又

26、无情的声音有响起了：“时间到，停笔！”啊！那我岂不是又与天才擦肩而过了吗？结果，有九到十个同学“完成”了试卷，原来，他们的秘诀就在最后一题，上面写着“如果你已经读完了所有题目，请你只做第二题。”听到这个结果，我真是哭笑不得，看来天才并不在于智力，而在于认真的态度呀！ “天才”考试作文3 每个人都通过了考试！然而，我经历了一次天才测试，它将彻底“崩溃”。这确实是一次天才测试，但也不好。老师突然宣布考试，学生们七嘴八舌地说:“什么，考试？我想参加考试。”“但是今天的考试太早了。我复习得不好。”“不！”突然，每个人都开始争吵。“同学们，考试时间是五分钟。请仔细阅读问题，不要作弊。”“五分钟太短了。这

27、怎么可能？”一个学生说。考试开始了，每个人都回答了“沙沙”的问题。除了学生埋头写作的声音和老师走路的声音，时间似乎停止了，教室里没有其他声音。在最后的50秒钟里，学生们加速完成了这道题。其中一个学生已经在那里“吠”了很长时间。所有人都震惊了。为什么最差的学生写得这么快？“住手！”在老师的命令下，学生们停止了他们的笔并且交了他们的论文。结果，全军覆没。老师说，“看后面。”上面，它实际上是这样写的:“如果你已经阅读了所有的主题，请只做第一个。”妈妈啊，只做第一个问题，我们是例行公事！全班都崩溃了。从这次测试中，我们知道:无论你是参加测试还是做某事，你都应该认真对待，小心谨慎，不要草率看待。自以为是

28、也是错误的。否则，你将面临让人“崩溃”的残酷结果！ “天才”考试作文4 蜗牛是个小小的天才，它开拓着只属于它自己的轨迹这是我多次雨后走草坪得出的结论。从小对写作从不畏惧，也没想过相当个什么样的人。想些什么就写什么，倒也没落个差名声。很随性，也许别人不解，但自己总快乐着。我在草坪上走着，草坪茂密地连成一片。看见了一只蜗牛，走过之处留下长长一道晶莹的线，雨水抹不去。我继续向前走去。不知什么时候不再挖掘身边那点细微的灵气，懒得再启用敏锐的感官与感性的思考，不再动笔记录。生活过得很轻松，很空洞。我站在草坪中的一点，许久，懒得挪步，停滞不前。一瞥，那只蜗牛竟跟上了我，虽然背着沉重的包袱，但还在走着，快乐

29、地一路留下轨迹，一路开辟轨迹。我被这小东西吓到了，慌忙起步。作文水平又恢复正常，但忽发现了写作文的捷径：两头写一下中心，中间部分刻板地“一波三折”，举点例子，倒也写得轻松。在草坪中发现了一条路，踏平了草的荒瘠的路，我理所当然地走了上去，轻松至极，却发现没有蜗牛。作文失去了意义。它不再是记录心情与灵感的工具，而成了应付考试与作业的铁框。将自己之前的文章与他人的各抠出一点，再换位拼接。终不必毕昇，不但不成为发明反而使自己心力憔悴，无趣至极。我在走着自己曾经走过的路，走着他人走出来的路。我低头看了看旁边广阔的草丛，蜗牛很多，却那轨迹没有一条重合，只一相交就匆忙避开了。它们都是小小的天才第一个做的是天

30、才，第二个做的是庸才；它们用99%的刻苦与1%的灵感在开拓着自己的轨迹。忽然顿悟，作文如此，生活如此。作文需要的不是分数与他人的看法，只要自己有心情，有心境；生活不可停步，但要活得洒脱，活出自我。也许自己在莽莽尘世中渺小得如一只蜗牛，但走得认真，走得自由，走自己的路，那就是个天才了。我让鞋底离开贫瘠的土地，让它重新接触茂盛的野草，去走自己的轨迹了。 “天才”考试作文5 大家都经历过考试吧!但我经历了一次会让人彻底“崩溃”的天才考试，真是天才也会考不好的考试。老师突然宣布了考试，同学们七嘴八舌地说起来：“什么，考试?我想考。”“可今天考试太早了，我还没复习好。”“不要!”大家突然吵了起来。“同学

31、们，考试时间五分钟，请认真读题，不能作弊。”“五分钟，太短了，怎么可能?”其中一位同学说道。开始考试了，大家都“沙沙”地答题了，除了同学们埋头写作的声音，和老师行走的声音，时间像停止了一样，教室里没有了其他的声音。最后五十秒时，同学们加快了速度，只为了能把题写完。其中，有一位同学早就在那儿“狂吠”。大家都惊呆了，为什么平时学习最差的同学写得这么快呀?“停!”老师一声令下，同学们都停下了笔，开始交卷。结果，全军战败。老师说：“你们看看后面。”上面，居然写着：“如果你已经读完了所有题目，请你只做第一题。”妈呀，只做第一题，我们被套路了!全班同学都崩溃了。从这次考试让我们知道了：考试也好，做事也好，

32、都要认真对待，要细心，不能走马观花，自以为是也不对，否则，你将面临让人“崩溃”的残忍结果! 推荐四：走出困境作文1100字 走出困境作文1100字 记得读二年级的时候，因为我一时好奇，一时糊涂，做了一件至今也无法原谅的事拿别人的钱。 做了那件事以后，我心里一直很后悔，很不安。白天，我上课听不进去，怕老师和同学知道后看不起我；晚上，我睡不着觉，被自责和悔恨撕扯着柔弱的心灵。那段时间，我变得孤独，无助，学习成绩飞速下降。这件事终于被爸爸知道了，他拿梨树枝狠狠地抽，直到树枝断了，还不解气，又扬起手掌打我的耳光。我哭得泪水汇成了小溪，只是一个劲地哀求爸爸：“爸爸，我知道自己错了，以后再也不干了，您就原

33、谅我吧！”爸爸终于停了下来，眼圈也红了，说：“琴，不是爸爸不疼你，要知道，我们是出来打工的，虽然生活很艰苦，但做人一定要有志气。千万不要做让别人瞧不起的事。”我听了，使劲点了点头。但在学校里，我还是怕看到老师温柔的目光，怕同学们歧视我，我远离着老师，躲避着同学。在实在忍受不住内心的苦闷，我在周记中向老师吐露了自己的心事。第二天，我不安地打开老师发下来的本子，几行醒目的红笔字立刻出现在我的眼前：“琴，在老师心目中，你一直是漂亮、懂事而有志气的好女孩。一点小小的过失算不了什么。事情已经过去了，你不必太过自责希望你勇敢地面对新的生活，快乐地生活。放心吧，老师和同学还会像一切一样喜欢你！”读着老师的贴心话，泪水再次无声地涌出了我的眼眶。我暗暗下决心，一定要努力学习，多为集体做好事，不辜负老师和父母的信任和期望。从此，我在学习上更努力，上课发言更积极，课后和同学一起游戏活动，快乐和自信又回到了我的脸上