2020年中考化学专题突破(十)-定量分析计算

1、2020年中考化学专题突破(十)-定量分析计算2020年中考化学专题突破(十)-定量分析计算专 题 解 读专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算1有关化学方程式计算的步骤(1)根据题意设未知数；(2)正确完整地写出相应的化学方程式；(3)写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量，注意要对应；(4)列比例式、求解；(5)简明扼要地写出答案。【注意】 (1)认真细心：化学式写正确；相对分子质量要准确。(2)带入化学方程式中计算的相关量必须是纯净物的质量。(3)要注意反应中的条件，如“充分反应”“完全反应”“恰好反应”“足量”“过量”等关键性词语，以作出正确判断。

2、专 题 解 读专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量2常见题型及方法指导文字叙述型：化学计算中有用的信息通常隐藏在语言文字中，解决此类计算的关键在于通过阅读、理解和分析，寻找其中某一个纯净物质量(纯量)，根据化学方程式的计算分别求解相关纯净物的质量。坐标曲线型：化学计算中出现的坐标系一般都比较容易识别，正确解读坐标系中给出的相关信息是解题的关键。常见的情况是用坐标系中的纵坐标表示生成的气体或沉淀的质量，读出并正确理解坐标系中的一些特殊“点”(如起点、拐点、终点)，确定相关物质质量；将已知物质质量代入化学方程式，求出未知量。表格呈现型：化学计算中出现含有数据列表的题型，应注意分析列表的数据

3、，通过数据的变化，分析反应物与生成物之间的质量关系，从而找到规律或某种反应物、生成物的质量，以此作为突破口解题。专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算2常见题型及方法指导专题解读典例分析当堂训练专题突破(十)典 例 分 析类型1文字叙述型例1 【2017襄阳】把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物31.5g装入大试管中，加热制取氧气。待完全反应后，将试管冷却、称量，得到21.9g固体物质。计算制得氧气多少克？21.9g固体物质中含有哪些物质？各多少？ 专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算典 例 分 析类型1文字叙述型例1 【2017襄阳】把干类型2坐标曲线型例2

4、【2017黄石】向133.4克稀盐酸中加入锌粉(仅含不溶于酸的杂质)，所加锌粉的质量与产生气体的质量的关系如图Z101所示。求：(1)此过程中产生气体的最大质量是_g。(2)原稀盐酸中溶质的质量分数为多少？(请写出计算过程)图Z1010.4 专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算类型2坐标曲线型例2 【2017黄石】向133.4克稀盐类型3表格呈现型例3 【2017徐州】徐州地区石灰石资源丰富。某化学兴趣小组称取4.0g石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入样品中(假设杂质不反应也不溶解)，得实验数据如下： (1)4.0 g石灰石样品中碳酸钙的质量是_g。(2)10 g稀盐酸能与_

5、g碳酸钙正好完全反应。3.41.0专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算类型3表格呈现型例3 【2017徐州】徐州地区石灰石资源(3)求稀盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程，结果精确到0.1%)专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算(3)求稀盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程，结果精确到0.当 堂 训 练1【2017山西】适应性训练实验室制取3.2 g氧气，需要高锰酸钾的质量为多少克？专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算当 堂 训 练1【2017山西】适应性训练实验室制取3.2【2017新疆】学习了酸和碱的知识后，阿达力同学知道了白醋的主要成分是醋酸

6、(CH3COOH)。为了测定白醋中醋酸的质量分数，他在30g白醋中滴加5.6%的氢氧化钾溶液，反应完全共用去氢氧化钾溶液100g(其他成分不参加反应)。(化学方程式为CH3COOHKOH=CH3COOKH2O)请计算：(1)氢氧化钾溶液中溶质的质量为_g。(2)白醋中醋酸的质量分数为多少？5.6 专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算2【2017新疆】学习了酸和碱的知识后，阿达力同学知道了3【2017武威】某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体27g。请完成下列计算：(1

7、)40g铜锌合金中锌的质量是_g。(2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。13 专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算3【2017武威】某化学兴趣小组同学为回收一块质量为404.【2017滨州】小滨同学为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数，称取12.5g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应)，记录数据如下：试计算：(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为_g。4.4 专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算4.【2017滨州】小滨同学为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量(2)求该珍珠粉中碳酸钙的质量分数。专题解读典例分析当堂训练专题突破(十)

8、定量分析计算(2)求该珍珠粉中碳酸钙的质量分数。专题解读典例分析当堂训练5【2017永州】某学习小组欲测定刚配制的BaCl2溶液中溶质的质量分数，采取下列两种方法：方法1：取100g BaCl2溶液，加入适量的AgNO3溶液，两者恰好完全反应，并测得生成的AgCl沉淀的质量为m1g；方法2：取100g BaCl2溶液，加入m2g溶质的质量分数为a%的Na2SO4溶液，恰好使BaCl2完全反应。已知相关物质的相对分子质量：BaCl2208Na2SO4142AgCl143.5(1)请任选一种方法计算该BaCl2溶液中溶质的质量分数。(写出详细的计算过程)专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量

9、分析计算5【2017永州】某学习小组欲测定刚配制的BaCl2溶液专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算(2)如果采取上述两种方法，可推知a_(用含m1，m2的代数式表示)。专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算(2)如果采取上述两种方法，可推知a_(用含6某氯化钠样品中含有少量氯化镁，取25.8克该样品于烧杯中，加入80克水全部溶解，再加入100克氢氧化钠溶液，恰好完全反应后过滤，得到滤渣5.8克，求：(1)25.8克该样品中氯化镁的质量。(2)恰好完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数。 专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算6某氯化钠样品中含有少量氯化镁，取25.8克该样品于烧杯中专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算7【2017贵港】为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，然后取一定质量分数的稀硫酸100g，平均分五次加入其中，充分振荡，实验所得数据如下表：(1)上表中x_，y_。(2)固体混合物中镁元素的质量分数为_。0.24 0.4 58.4% 专题解读典例分析当堂训练专题突破(十) 定量分析计算7【2017贵