2020版高考历史课件：高考必考题突破讲座8

1、2020版高考历史课件：高考必考题突破讲座82020版高考历史课件：高考必考题突破讲座82019题型解读史学知识补遗栏目导航历史素养提升2019题型解读史学知识补遗栏目导航历史素养提升2019题型解读高考试题考查内容命题立意分析解读2017全国卷，28洋务运动以洋务派民用工业出口税变化为背景材料，考查逻辑推理能力近几年来，高考试题重点考查近代中国经济结构变动等知识。试题主要考查知识迁移能力和透过现象看本质的能力，难度适中。备考时，应熟练掌握洋务运动、民族工业的发展历程和近代社会变迁的表现、原因、影响等主干知识，注意运用唯物史观、近代史观等理论分析问题2017全国卷，29近代社会生活的变迁以近代

2、上海婚礼为背景材料，考查近代社会习俗的特征，考查调动和运用知识的能力2016全国卷，28近代中国经济结构的变动以近代中国市场商品变化为背景材料，考查中国经济结构的变动，考查调动和运用知识的能力2019题型解读高考试题考查内容命题立意分析解读2017全角度一比较中国近代五种经济形态产生条件发展概况历史影响自然经济铁农具、牛耕的使用，土地私有制的产生鸦片战争后开始解体，中华人民共和国成立后被消灭封建性质；在封建社会中一直占主导地位外国资本主义经济鸦片战争之后签订一系列不平等条约以商品输出、资本输出为主要表现形式，中华人民共和国成立后结束凭借政治特权和经济实力，长期占据优势地位，破坏了中国的经济主权

3、，阻碍了中国民族资本主义的发展角度一比较中国近代五种经济形态产生条件发展概况历史影响自然产生条件发展概况历史影响洋务经济第二次鸦片战争之后，清政府面临着内忧外患的局面引进西方先进技术，创办近代工业，在甲午中日战争中覆灭是清政府的一次自救运动，只学技术，不变制度；是中国近代化的开端民族资本主义经济中国自然经济逐渐瓦解；外商企业刺激；洋务运动诱导19世纪六七十年代产生，发展曲折，1956年被改造为社会主义国营经济是中国经济近代化和政治民主化的主要推动力量，是推动中国民主革命的主要经济力量官僚资本主义经济1927年南京国民政府的建立随着南京国民政府的建立而形成，抗战期间迅速膨胀，中华人民共和国成立后

4、被人民政府没收阻碍了中国社会的进步，严重压制了中国民族资本主义经济的发展产生条件发展概况历史影响洋务第二次鸦片战争之后，清政府面临着角度二近代中国民族资本主义经济的曲折发展历程阶段主要原因主要表现主要影响19世纪六七十年代产生鸦片战争后自然经济开始瓦解；外商企业和洋务运动的刺激、诱导上海发昌机器厂、天津贻来牟机器磨坊、广东继昌隆缫丝厂中国产生了资本主义的生产方式，产生了民族资产阶级19世纪末20世纪初初步发展自然经济进一步解体；清政府放宽对民间办厂的限制；“实业救国”思潮兴起棉纺织业发展尤为迅速民族资产阶级领导戊戌变法、辛亥革命一战期间黄金时期列强暂时放松对中国的经济侵略；中华民国的成立；群众

5、性的反帝爱国运动轻工业迅速发展，重工业和新兴化学工业有一定发展为新文化运动的开展、新民主主义革命的开启、中国共产党的诞生提供了物质和阶级基础角度二近代中国民族资本主义经济的曲折发展历程阶段主要原因主阶段主要原因主要表现主要影响国民政府统治前期(19271936)较快发展国民政府实现形式上的全国基本统一；开展国民经济建设运动新建厂矿增多，部分工业品出口国外，经济增长速度创历史最高纪录国民生产总值逐年增加，但没有成为中国近代化的主导国民政府统治后期(19371949)日趋萎缩日伪政权对沦陷区经济的破坏；官僚资本的排挤和打击日本全面侵华战争的破坏和野蛮的经济掠夺；官僚资本的压榨民族工业陷入绝境，国民

6、经济走向崩溃过渡时期(19491956)走向新生合理调整政策；进行社会主义改造资本主义经济基本消失确立社会主义计划经济体制阶段主要原因主要表现主要影响国民政府统治前期较快国民政府实现角度三中国近现代社会生活的四次剧烈变革变化时间历史背景表现第一次鸦片战争以后中国开始沦为半殖民地半封建社会，“洋货”大量涌入，近代化大都市崛起在被迫开放的沿海沿江地区，人们的生活与以前相比发生了显著的变化，特别是城市变化尤其明显第二次1912年推翻了封建帝制，建立了中华民国民主共和观念深入人心，旧的风俗习惯受到极大的冲击，人们的精神生活都相应地发生了变化角度三中国近现代社会生活的四次剧烈变革变化时间历史背景表现变化

7、时间历史背景表现第三次中华人民共和国成立由于政府的强制行动，一些社会丑恶现象被取缔物质生活得到改善，社会风气有了根本性改变，但人民的生活水平普遍不高第四次改革开放以后党和国家工作重心的转移，实行改革开放的伟大决策，切实关注民生，调动了各方面的积极性人民的生活水平有了令世界瞩目的提高，与发达国家的差距越来越小，衣、食、住、行发生翻天覆地的变化变化时间历史背景表现第三次中华人由于政府的强制行动，一些社会(2016浙江卷，节选)决定社会走向，影响发展进程的，是历史的合力。阅读材料，回答问题。材料一20世纪40年代后半期的中国，几乎每年都有重大事件发生。学者金冲及独具慧眼从1947年入手，写成转折年代

8、。该著作以近乎白描的手法再现了1947年的中国社会面貌：有一份杂志刊载了一幅中美贸易的漫画，画的是长嘴鹤在一只长颈瓶里喝水，对蹲在旁边的猫说：我们是平等的，都可以自由地在这瓶里喝水；(2016浙江卷，节选)决定社会走向，影响发展进程的，是历1月至8月，天津歇业工厂竟达132家，尚未宣告歇业的厂家，也多坐待油尽灯干。上海最大的纺织厂申新各厂开工纱机，尚不足1936年57万锭之数；晋西北山地农民许多穷困及破产，虽然有些地方农民已分得若干山地，但非常零碎，没有系统、普遍和彻底。目前的任务就是要有计划的去组织这样一个群众运动，并正确地把这个运动领导到底。摘编自转折年代中国的1947年2020版高考历史

9、课件：高考必考题突破讲座8材料二1947年12月，毛泽东饱含激情地说：“人民解放军的主力已经打到国民党统治区域里去了。这是一个历史的转折点是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”学者陈旭麓认为，毛泽东的话“富有历史感地把新民主主义的胜利，看成整个民主革命的胜利。辛亥革命是旧民主主义革命，但它的事业在北伐战争中得到了延伸，在解放战争中得到了最后的胜利。”摘自毛泽东目前形势和我们的任务、陈旭麓近代中国社会的新陈代谢(1)阅读材料一，联系所学知识，分析说明国民党统治后期国统区经济在“内”、“外”两个层面发生的变化。(2)根据材料一、二，列举并说明1947年中国共产党在经济、军事上所采

10、取的重要举措及其意义。材料二1947年12月，毛泽东饱含激情地说：“人民解放军的(3)材料二所说的“在北伐战争中得到了延伸，在解放战争中得到了最后的胜利”的“辛亥革命事业”指的是什么？充分利用材料提供的信息并结合所学，概括说明中国共产党人是以何种方式实现了新旧民主革命的转变，并取得了“新民主主义的胜利”。(4)联系材料与所学，请您用一句话概括近代以来中国革命的经验。2020版高考历史课件：高考必考题突破讲座8解析(1)“内”部层面根据材料“天津歇业工厂竟达132家尚不足1936年57万锭之数”并联系所学知识，主要从民族工业发展的状况及其原因分析说明。“外”部层面由中美贸易的漫画迁移到解放战争时

11、期美国的经济侵略等史实分析说明。(2)根据材料“有些地方农民已分得若干山地组织这样一个群众运动”“人民解放军的主力已经打到国民党统治区域里去了”并联系所学知识列举说明。(3)第一小问联系北伐战争、解放战争及辛亥革命的任务分析。第二小问结合新民主主义革命时期的相关史实从领导阶级、革命纲领、革命道路等方面概括说明。(4)注意要涵盖领导阶级及道路。2020版高考历史课件：高考必考题突破讲座8答案(1)内：国民党发动内战，造成经济发展极大破坏；恶性通货膨胀政策，使民族工业遭到致命打击；官僚资本依靠国家权力压迫民族工业，使其陷入困境；繁重的捐税负担，给民族工业发展造成极大困难。外：通过中美友好通商航海条

12、约等不平等条约，美国商品大量输入中国，排挤国货；美国资本输出几乎完全垄断中国市场，造成民族工业发展困境。(2)经济：解放区进行土改；一亿多农民分到土地，极大激发农民革命和生产的积极性。军事：刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，千里跃进大别山；揭开战略反攻序幕。(3)反帝反封建。以无产阶级的领导取代资产阶级的领导，提出彻底的民主革命纲领，组建统一战线，探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。(4)中国共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路，是中国近代历史发展的必然。答案(1)内：国民党发动内战，造成经济发展极大破坏；恶性通阅读材料，完成下列要求。材料表一古代汉语中引入的部分外来

13、词阅读材料，完成下列要求。芒果(马来话mango)豆蔻(阿拉伯语takur音)胡同(蒙古语gudum)萨其马(满语sacima)几何(意大利语geometrial)芒果(马来话mango)表二近代汉语中引入的部分外来词表二近代汉语中引入的部分外来词比较表一和表二，提取一项有关汉语中外来词引入变化的信息，并结合所学知识予以说明。答案信息1：外来词引(传)入地区的变化。说明：古代主要来源于少数民族地区和中国周边国家。秦朝以来，中华民族多元一体格局逐渐形成，民族交融不断加强；丝绸之路开通，中国与周边国家间经济文化交流发展起来。近代主要来源于欧美国家和日本。随着中国国门洞开；学习西方先进的科技文化，大

14、量欧美外来词直接引入或者从日本中转进入。信息2：外来词涉及领域增多。说明：古代主要是物质和宗教词汇。古代中国农耕经济发达，主要引进一些新物种和珍奇物品；印度佛教在中国广泛传播。近代涉及物质、科技、文化、政治、日常生活等多个领域。西学东渐逐步深入；十月革命的影响。比较表一和表二，提取一项有关汉语中外来词引入变化的信息，并结信息3：外来词反映了不同时期、不同类型文明的交流。说明：古代是中外农业(含牧业)文明之间的交流(或“古代是同质文明之间的交流”)。外来词大量涉及的是骆驼、芒果等动植物；蒙、满等游牧民族的词汇也大量融入汉语。近代主要是中西方农业文明与工业文明之间的交流(或“近代是异质文明之间的交

15、流”)。马达、电话等是西方工业革命的成果，中国对其进行引进和推广反映了农业文明向工业文明的转变。信息4：外来词的引(传)入者和传播媒介的变化。说明：古代以商人、旅行家、宗教人士为主。他们存在于中外经贸文化活动和日常生活中，采取口头或书面的方式交流。近代以具有现代意识的知识分子为主导。随着民族危机加深，中国知识分子觉醒，主动向西方学习，翻译了大量西方著作，并通过报刊、电信技术等近代传媒扩大影响。信息3：外来词反映了不同时期、不同类型文明的交流。说明：古代(1)社会史观主要指从社会的角度观察历史，着重研究历史的结构和进程，注重分析研究广义的社会问题。社会史观认为，和历史上的经济、政治和文化问题一样

16、，社会问题也是史学的研究对象。(2)认为研究历史，不仅要“眼光转向”，关注“大人物”和“大事件”，还要“眼光向下”，关注“小人物”，关注与平民百姓息息相关的“小事”，与平民百姓息息相关的“小事件”“小人物”的历史，包括衣食住行、风俗习惯等各个方面，本质上体现了大众化、生活化的特点。历史素养提升素养8社会史观(1)社会史观主要指从社会的角度观察历史，着重研究历史的结构【例题】(2016海南卷)1903年，大公报刊文称：“江南之新学国民及留学生多剪去辫发，以为不如此则形式上有缺点也。乃今年乡试而伊等又复假装辫发，依然入场乡试。然伊等称自由讲民权者，实不敌其功名心也。”这表明()A科举制度仍有较强的

17、生命力B新式教育与科举已融为一体C发式成为区别新旧学的标志D旧制度制约社会观念的变革【解析】 由材料时间“1903年”可知，A项错误；材料体现不出新式教育与科举已融为一体，故B项错误；C项说法错误，故排除；材料描述的现象是在科举制度的影响之下所产生的结果，所以答案为D项。【答案】 D【例题】(2016海南卷)1903年，大公报刊文称：“(1)明确社会史观包含的主要内容：社会问题的核心是社会保障或社会福利及其相关问题。社会问题具有广泛性综合性和阶段性等特点。其研究领域主要包括社会变迁史、社会日常生活史、社会习俗史、家庭婚姻史、城市进化和人口流动史、社会保障史、社会政策史、人与环境关系史等。(1)

18、明确社会史观包含的主要内容：社会问题的核心是社会保障或 (2)归纳新课标教材涉及的社会史观问题。挖掘隐性的中外社会问题。如美国罗斯福新政稳定社会的改革措施、苏联新经济政策、中国20世纪60年代初国民经济的调整等。理解社会民生问题，明确当今世界面临的重大社会问题。如就业、社会保障、扶贫、教育、医疗、环保和安全等问题，分析历史上解决社会问题的主要措施及影响；再如注意梳理中外历史上社会转型问题、自然环境问题、动乱或战乱问题、人口迁移问题、社会生活的变迁问题、婚姻习俗变化等问题。(3)重视历史上的社会问题与现实生活中的社会问题的内在联系。研究历史上的社会问题要突出如何借鉴或吸取历史上解决社会问题的成功经验和失败教训来解决现实社会问题。 (2)归纳新课标教材涉及的社会史观问题。挖掘隐性的中外社会1民族资产阶级形成 (1)阶级构成多源，买办影响甚巨。民营企业基本都是单一的私人资本，大企业的投资者一般为官僚、军阀、买办、商人、绅士，中小企业的参股者比较广泛。其中买办是当时中国最懂得资本主义知识的一部分人。他们接办洋务民用企业，屡