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文档简介

1、叶圣陶先生二三事练习题叶圣陶先生二三事练习题C C 2下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()A左传说不朽有三种,居第一位的是立德。B决定之后,叶圣陶先生监督执行,于是“做”和“作”就有了明确的分工。C孙权劝学节选自资治通鉴卷六十六。(中华书局1956年版)D告别,他鞠躬,口说谢谢,看着来人上路才转身回去。C 2下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()C 君子的争与不争蒋骁飞民国四大国学大师之一的陈寅恪学贯中西,通晓30多种文字,但他不屑于考证书,连一张文凭都没有。梁启超知道他是匹“千里马”,便极力向清华大学校长曹云祥举荐。最终,清华大学破格聘用这名“高中生”为大学教授。君子的争与不争按理

2、说,陈寅恪从此应该对梁启超感恩戴德才对,但让人感到意外的是, 两人在相处中,丝毫看不出陈寅恪对梁启超的“追随”。一天上午,梁启超刚上班,同事就递给他一份学报,说:“陈寅恪又要和你干仗了!”梁启超接过学报一看,上面有一篇署名陈寅恪的文章,矛头直指自己。按理说,陈寅恪从此应该对梁启超感恩戴德才对,但让人感到意外原来,梁启超曾写过一篇有关陶渊明归隐动机的论文。他认为,陶渊明弃官归隐最主要的原因是,当时士大夫阶层寡廉鲜耻,普遍缺乏道德感,他纵然没有力量改变现实,起码也不愿同流合污,把自己的人格和操守丢掉。陈寅恪则提出不同见解,他认为陶渊明辞官回家种田,是因为东晋被灭之后,他“耻于事二主”,才发誓不与新

3、政权合作。原来,梁启超曾写过一篇有关陶渊明归隐动机的论文。他认为,陶面对陈寅恪的针锋相对,梁启超毫不在意“恩师”的威信受到挑衅,大笑道:“这小子总是和咱过不去,咱要再写一篇好好和他过过招。”一旁的同事与陈寅恪有些恩怨,见梁启超如此说,便低声建议道:“梁先生,这陈寅恪别有用心,他是在含沙射影骂您啊!先生您在清朝做过官,在当今民国又做过官,陈寅恪这不是影射您在事二主吗?”梁启超一听,脸顿时黑了下来,很是难看。突然,他怒气冲冲地对那个同事喝道:“你滚!陈寅恪的为人我是知道的。请以后不要以小人心腹揣度君子胸怀!”那个挑拨是非的同事旋即狼狈地走开了。面对陈寅恪的针锋相对,梁启超毫不在意“恩师”的威信受到

4、挑衅陈寅恪得知此事后,对梁启超的人品更加钦佩了。梁启超和陈寅恪尽管常常为了学术分歧唇枪舌剑、互不相让,但在工作和生活中相互尊重和信任,从不听信他人挑拨,这样的君子之交以及争与不争的境界无法不令人敬佩。陈寅恪得知此事后,对梁启超的人品更加钦佩了。梁启超和陈寅恪3通读全文,找出最能具体体现梁启超和陈寅恪“争”与“不争”的语句,填在下列的横线上。“争”的表现陈寅恪:A._梁启超接过学报一看,上面有一篇署名陈寅恪的文章,矛头直指自己。(或:陈寅恪经常为一些学术问题和梁启超争吵不休。)3通读全文,找出最能具体体现梁启超和陈寅恪“争”与“不争”梁启超:“这小子总是和咱过不去,咱要再写一篇好好和他过过招。”

5、“不争”的表现陈寅恪:通晓30多种文字,但他不屑于考证书,连一张文凭都没有。梁启超:B._面对陈寅恪的针锋相对,梁启超毫不在意“恩师”的威信受到挑衅,大笑道。(或:陈寅恪的为人我是知道的。请以后不要以小人心腹揣度君子胸怀!) 梁启超:“这小子总是和咱过不去,咱要再写一篇好好和他过过招。4“争”与“不争”是矛盾的,为什么“争”是君子,“不争”也是君子?请你概括出“争”与“不争”各自蕴含的君子风范。_“争”蕴含思想独立、治学精深的君子之风;“不争”蕴含襟怀坦荡、不重虚名的君子之风。4“争”与“不争”是矛盾的,为什么“争”是君子,“不争”也5“相反,陈寅恪经常为一些学术问题和梁启超争吵不休,面红耳赤、怒目相视的场面时有发生。他们之间的恩怨一度成为好事者的说词。”这句话是从文中抽出来的,你认为应该放在第_段和第_段之间。 5“相反,陈寅恪经常为一些学术问题和梁启超争吵不休,面红耳6文章虽然短小,但作者刻画人物的方法却不尽相同,富于变化。指出文中第段画线句刻画梁启超和陈寅恪的不同方法。_梁启超:正面描写(神态、语言描写亦可);陈寅恪:侧面描写。 6文章虽然短小,但作者刻画人物的方法却不尽相同,富于变化。7(2017贵州六盘水中考)在横线上填写一个恰当的句子,使之与上下文句式相同,语意连贯。一个人的教养,更多地体现在与人的交往中。是心平气和,还是心浮气躁?_,_?是

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